국민대, 명지대, 서울여대, 숭실대 4개 대학 통합 <선택교과목 가이드북> 발간

전공 고려한 계열별 교과목, 어떻게 선택할까?

피옥희 리포터 2019-05-17

명지대학교(대표 대학), 국민대학교, 서울여자대학교, 숭실대학교가 ‘2018년 고교교육 기여대학 지원사업 공동연구’ 과제로 수행한 ‘2015 개정 교육과정 시행에 따른 학생부종합전형 평가방안 도출’ 연구의 일부로 <2015 개정 교육과정 학종 준비 위한 선택교과목 가이드북>이 발간됐다. 교과목 선택을 앞두고 있는 고교생이라면 학생부종합전형 준비와 맞물려 현명한 선택이 필요하다.
자료 2018 고교교육 기여대학 <2015 개정교육과정 학종 준비 위한 선택교과목 가이드북> 사진출처 각 대학 홈페이지



계열과 전공 고려한 선택 교과 명시
4개 대학 통합 계열별 선택 과목 가이드에는 인문사회 계열, 자연과학 계열, 공학 계열, 예체능 계열, N.C.E(Not Classified Elswhere : 달리 분류되지 않는 학과)를 대분류로 구분하고 세부적인 학과군을 중분류로 나눠, 각 모집단위에 맞는 일반 선택·진로 선택 교과를 명시했다. 또한, 대학별 선택 과목 가이드로 4개 대학별 계열, 전공과 연계한 선택 교과도 세분화해 공개했다.
참고로 가이드북에서 예시로 든 전공 연계 선택 교과는 고교마다 개설 교과목이 다르고 학생 개개인의 세부 진로 방향 등에 따라 얼마든지 달라질 수 있으므로, 단순 참고로만 활용하기 바란다


인문사회 계열 진로 선택 교과
경영·경제, 교육, 법학, 사회과학, 언어·문학, 인문학. *N.C.E(Not Classified Elswhere : 달리 분류되지 않는 학과. 명지대 전공자유학부&융합전공학부 및 서울여대 자율전공학부가 포함)로 구분해 일반 선택과 진로 선택 교과를 명시하고 있다. 다음은 계열에 맞춰 가이드북이 제시하는 진로 선택 교과를 정리한 내용이다.
① 경영·경제 : 기하, 경제수학, 사회문제 탐구, 창의경영, 영어권 문화, 제2외국어Ⅱ, 지식 재산 일반, 진로영어, 수학과제 탐구
② 교육 : 사회문제 탐구, 생활과 과학
③ 법학 : 사회문제 탐구, 고전과 윤리, 실용영어, 한문Ⅱ, 심화국어
④ 사회과학 : 사회문제 탐구, 심화국어, 실용영어, 영어권 문화, 경제수학, 고전읽기, 고전과 윤리, 가정과학
⑤ 언어·문학 : 심화국어, 고전읽기, 사회문제탐구, 고전과 윤리, 과학사, 한문Ⅱ, 영미문학읽기, 진로영어, 영어권 문화, 제2외국어Ⅱ (독일어Ⅱ, 프랑스어Ⅱ, 중국어Ⅱ, 일본어Ⅱ, 러시아어Ⅱ)
⑥ 인문학 : 사회문제 탐구, 고전읽기, 고전과 윤리, 과학사, 미술 감상과 비평, 한문Ⅱ, 제2외국어Ⅱ
⑦ N.C.E : 사회문제 탐구



자연과학 계열 진로 선택 교과
농림·수산, 생활과학, 생활과학/농림·수산, 수학·물리·천문·지구, 화학·생명과학·환경, N.C.E(명지대 전공자유학부와 서울여대 자율전공학부가 포함)로 구분해 일반 선택과 진로 선택 교과를 명시하고 있다.
① 농림·수산 : 기하, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅱ, 융합과학, 농업생명과학
② 생활과학 : 기하, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 융합과학, 가정과학, 생활과 과학, 미술창작, 창의경영
③ 생활과학/농림·수산 : 기하, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 농업생명과학
④ 수학·물리·천문·지구 : 기하, 수학과제 탐구, 실용수학, 경제수학, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 지구과학Ⅱ, 융합과학
⑤ 화학·생명과학·환경 : 기하, 수학과제 탐구, 경제수학, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅱ, 융합과학, 공학일반
⑥ N.C.E : 수학과제 탐구, 과학사, 생활과 과학, 공학일반



공학 계열 진로 선택 교과
건설, 기계, 산업·안전, 재료, 전기·전자·컴퓨터, 화공·고분자·에너지로 구분해 일반 선택과 진로 선택 교과를 명시하고 있다.
① 건설 : 기하, 공학일반, 융합과학, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 지구과학Ⅱ, 수학과제 탐구, 미술 감상과 비평, 미술창작
② 기계 : 기하, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 융합과학, 공학 일반
③ 산업·안전 : 기하, 경제 수학, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 융합과학, 공학 일반
④ 재료 : 기하, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 융합과학, 영어, 공학 일반
⑤ 전기·전자·컴퓨터 : 기하, 실용수학, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 지식재산일반, 융합과학, 공학 일반, 생활과 과학
⑥ 화공·고분자·에너지 : 기하, 화학Ⅱ, 물리학Ⅱ, 융합과학, 공학 일반

예체능 계열 진로 선택 교과
교육, 연극·영화, 음악, 무용·체육, 미술, N.C.E(명지대 바둑학과 포함)로 구분해 일반 선택과 진로 선택 교과를 명시하고 있다.
① 교육 : 스포츠 생활, 체육 탐구
② 연극·영화 : 음악 연주, 음악 감상과 비평, 미술창작, 미술 감상과 비평
③ 음악 : 음악 연주, 음악 감상과 비평
④ 무용·체육 : 스포츠 생활, 체육 탐구, 음악 연주, 음악 감상과 비평, 미술 창작, 미술 감상과 비평
⑤ 미술 : 미술 창작, 미술 감상과 비평, 음악 연주, 음악 감상과 비평, 실용수학, 실용영어

N.C.E
인문사회, 자연, 공학, 예체능 계열과 별도로 N.C.E를 중분류로 숭실대 융합특성화자유전공학부가 포함되어 있다.
① N.C.E : 사회문제 탐구, 수학과제 탐구, 진로영어, 융합과학

※ 참고로 <2015 개정교육과정 학종 준비 위한 선택교과목 가이드북>은 명지대 입학처 홈페이지(http://ipsi.mju.ac.kr) 내 고교-대학연계 → MJ자료실과 숭실대 입학처 홈페이지(http://iphak.ssu.ac.kr) 내 학생부종합전형자료실에서 다운로드 할 수 있다.
선택 과목, 학생부종합전형 평가 방향은?
2015 개정 교육과정이 도입되더라도 학생부종합전형 평가의 큰 방향성(학생별/역량별 평가, 학생의 성장 과정 중심 평가, 교육과정 및 고교환경 등 고려)은 기존대로 유지된다. <2015 개정교육과정 학종 준비 위한 선택교과목 가이드북>에서는 학생부종합전형평가 기준에 대해 이렇게 밝혔다. 첫째, 단편적 지식 암기를 지양하고 핵심 개념과 일반화된 지식의 심층 이해 정도를 평가한다. 둘째, 학습의 결과뿐만 아니라 학습의 과정을 평가한다. 셋째, ‘학생 중심’ 학습 활동 (선택 과목 구성, 과목 선택의 배경 및 계기, 학습 과정에서의 개별적 특성 등)이 반영된다.
먼저, 학업역량은 ‘선택과목의 학업성취도뿐만 아니라 학업 수행의 특성, 문제해결 과정, 학업에 대한 도전적 태도 및 의지 등을 포함해 평가’ 한다. 전공적합성은 ‘관심분야에 대한 열정 및 노력 정도, 이수한 교과목의 구성, 특정 과목을 선택하게 된 배경 및 계기, 학업 수행 과정 및 학업의 질적 수준’을 평가한다. 발전가능성 및 자기주도성은 ‘관심분야에 대한 열정 및 노력 정도, 학생 개개인의 선택과목 및 자기주도적 실천 노력, 선택 과목을 통해 길러진 폭넓은 사고력’을 기준으로 평가한다.
서류평가 요소 및 평가 항목(표 참조)은 대학마다 조금씩 다르므로, 각 대학 입학처 수시모집 전형 및 세부 평가 기준을 참고해 선택하는 것이 현명한 방법이다.

4개 대학 서류평가 요소 및 평가 항목

4개 대학 서류평가 요소 및 평가 항목
국민대-자기주도성 및 도전정신(자기주도성, 발전가능성)
-전공적합성(학업능력, 전공잠재력)
-인성(공동체 의식 및 협동능력) 
명지대-인성(성실성, 공동체 의식)
-전공적합성(학업역량, 전공적성)
-발전가능성(자기주도성, 도전정신)
서울여대-학업역량(학업성취도, 학업태도와 학업의지, 탐구활동)
-전공적합성(전공에 대한 관심과 이해, 전공 관련 교과목 이수 및 성취도, 전공 관련 기초 소양 및 활동)
-인성(협업능력, 나눔과 배려, 도덕성, 성실성, 소통능력)
-발전가능성(자기주도성, 경험의 다양성, 리더십, 창의적 문제해결력)
숭실대-학업역량(교과 성실성)
-활동역량(성실성, 전공적합성, 자기주도성)
-잠재역량(인성, 발전가능성) 
피옥희 리포터 piokhee@naver.com

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