부천시 원미구에 자리한 중원고등학교는 ‘꿈·도전·성장이 있는 행복한 배움터’를 지향하며 학생의 도전과 성장을 강조하고 있다. 학교 홈페이지는 과학중점학교와 디지털창의역량학교를 주요 교육활동으로 안내하고 있다. 과학 탐구와 디지털 역량을 함께 살피는 학교의 교육 방향에 더해, 2026학년도 고1 1학기에는 국어·수학·영어 등 11개 과목에 논술형 수행평가를 반영하는 것이 특징이다.

# 학교 현황

2026학년도 학교알리미 자료에 따르면 중원고의 전체 학생 수는 663명으로, 특수학급 학생 14명이 포함된 수치다. 1학년은 9개 학급 229명, 2학년은 9개 학급 205명, 3학년은 9개 학급 215명으로 1학년이 가장 많고, 특수학급은 2개 학급 14명이다. 성별로는 남학생이 363명(54.8%), 여학생이 300명(45.2%)으로 남학생 비율이 높은 편이다. 부천시 원미구의 남학생 비율 46.0%는 물론 경기도 51.3%, 전국 51.7%보다도 높다.

학급당 학생 수는 1학년 25.4명, 2학년 22.8명, 3학년 23.9명이다. 입학생이 속하는 1학년 기준으로 부천시 원미구 평균 24.4명보다 1.0명 많고, 경기도 평균 26.8명보다는 1.4명 적다. 2학년과 3학년도 원미구 평균(22.4명, 23.3명)보다는 많다. 수업 교원 56명을 기준으로 한 교원 1인당 학생 수는 11.8명으로 원미구 평균 11.3명보다 많고 경기도 평균 12.4명보다 적다.

# 교육 운영 특색사업

중원고의 교육활동에서 눈에 띄는 부분은 과학중점학교를 기반으로 한 탐구·융합교육이다. 학교 홈페이지의 과학중점학교 게시판에는 2026학년도 ‘드림로드 융합프로젝트’ 참가 학생 모집과 과학중점학교·생태과학융합부 프로그램 안내가 게시돼 있다. 학생들이 교과의 경계를 넘어 관심 주제를 탐구하는 기회를 마련한다는 점에서 진로 탐색과도 연결된다.

학교는 과학중점 교육 외에도 생태과학융합교육과 디지털창의역량학교를 별도의 교육 영역으로 소개하고 있다. 이는 과학적 호기심을 실험과 관찰, 자료 해석으로 넓히고 디지털 도구를 학습에 접목하려는 방향으로 읽힌다. 2026학년도 1학년 1학기 교수학습 운영계획에는 디지털 기반 수업, 협동학습, 주제 탐구, 텍스트·콘텐츠 기반 학습 등이 과목의 특성에 맞춰 제시돼 있다. 학교가 안내하는 특색교육과 실제 교과 수업을 함께 살펴보면 학생의 배움이 어떻게 확장되는지 이해할 수 있다.

독서와 융합 탐구를 연결하는 활동도 특징이다. 학교 과학중점학교 게시판에는 2026학년도 ‘선생님과 함께하는 융합 독서 여행’ 모집 안내가 올라와 있다. 독서가 국어 교과만의 활동에 머무르지 않고 과학·사회 등의 관심 주제와 연결될 수 있다는 점에서 의미가 있다. 인문사회융합교육과 독서토론교육도 각각 진행하는 것으로 안내되어, 자연과학뿐 아니라 읽기와 사고력, 의견 표현을 폭넓게 다루는 교육 방향을 확인할 수 있다.

일반 교과의 수업 운영도 살펴볼 만하다. 공통국어1에서는 문학 작품을 감상하고 논증의 타당성을 분석하는 읽기·토론과 자기 생각을 글로 표현하는 활동을 연결한다. 공통수학1은 문제 해결 과정을 설명하고 공학 도구로 이차부등식을 탐구하는 활동을 제시한다. 공통영어1에서는 주제에 맞게 글을 쓰고 문장을 구성하며 표현력을 기르도록 한다. 과학 영역에서는 통합과학1의 화학 결합·측정·생체촉매 등 개념을 다루고, 과학탐구실험1에서 현미경 관찰과 단진자 운동, 용액 만들기 등 직접적인 탐구활동을 진행하도록 계획했다.

사회·역사 교과에서도 탐구와 서술을 강조한다. 통합사회1은 행복 정책을 제안하거나 문화적 다양성을 주제로 글을 쓰는 활동을, 한국사1은 역사 주제를 정리하고 관심사와 연결해 탐구하는 활동을 담고 있다. 과목별로 배운 지식을 조사·실험·독서·발표 등 다양한 방식으로 표현하도록 구성한 것이다. 이러한 교수학습 계획은 학생이 무엇을 외우는가에 더해 자료를 해석하고 근거를 들어 설명하는 능력을 기르도록 하는 데 초점을 맞춘다.

# 학업성적 평가계획

2026학년도 고1 1학기 학업성적 평가계획을 보면 국어·수학·영어와 탐구 교과에서 지필평가와 수행평가를 함께 반영한다. 공통국어1은 지필 60%, 수행 40%이고 공통수학1·공통영어1·한국사1·통합사회1은 각각 지필과 수행 50%씩이다. 통합과학1은 수행평가 비율이 60%, 과학탐구실험1은 수행평가 100%다. 평가 비율만큼 수업 중 탐구와 글쓰기, 문제 해결 활동을 꾸준히 준비하는 것이 중요하다.

평가 과제도 과목 특성에 따라 달라진다. 국어는 문학 작품 서평문과 수필 쓰기, 수학은 문제 해결 과정과 수학독서논술·공학 도구 활용 탐구, 영어는 주제글쓰기와 문장 구성 활동을 포함한다. 통합사회는 행복 정책 제안과 문화·다양성 글쓰기, 한국사는 관심사 주제 탐구와 역사 개념 탐구, 통합과학은 화학 결합과 측정·생체촉매 이해 등을 다룬다. 과학탐구실험은 현미경 관찰, 단진자 운동, 용액 만들기 및 색소 정량화 등의 실험 과정이 핵심이다.

수행평가에 포함된 논술형 비율은 학기 성적 기준으로 공통국어1 30%, 공통수학1 35%, 공통영어1 50%, 한국사1 40%, 통합사회1 35%, 통합과학1 60%, 과학탐구실험1 91%다. 이는 지필평가의 논술형 점수를 합산하지 않은 수치다. 구체적인 과목별 지필·수행 반영 비율은 함께 제시한 표3에서 확인할 수 있다.

자료 학교알리미, 학교 홈페이지

위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>