한국디지털미디어고등학교는 2002년 3월 개교한 대한민국 최초의 IT 분야 특성화고등학교로,

세계적인 IT 리더 양성을 목표로 하고 있다. 전교생 기숙사 생활과 최첨단 교육시설, 체계적

인 교육시스템을 바탕으로 자기주도적 학습과 진로 개척을 지원하며, 학교법인 이산학원의 헌

신적인 지원과 교사의 열정적인 지도 아래 창업·자율동아리 활동과 기업가정신 교육을 강화하

고 있다. 이를 통해 ‘조건 없는 상상력’을 바탕으로 창의성과 바른 인성, 전문성을 겸비하여

세상을 올바르게 변화시키는 융복합형 IT 인재를 육성하고자 노력하고 있다.

# 학교 현황

2026년 4월 공시된 학교알리미 자료를 분석해 보면, 디미고의 전체 학생 수는 529명인 것으

로 나타났다. 1,2,3 학년은 모두 6개 학급으로 편성되어 있으며 학년별 학생 수는 1학년 178

명, 2학년 178명, 3학년 173명이다.

학급 당 학생 수는 1학년 29.7명, 2학년 29.7명, 3학년 28.8명으로, 1학년 기준 안산시 단원

구 학급당 평균 학생 수 23.7명과 경기도 26.8명 보다 많은 수준이다. 디미고의 수업 교원 1

인당 학생 수는 13.2명으로 단원구 평균 11.4명, 경기도 평균 12.4명보다 많은 편이다.

# 교육 운영 특색사업

한국디지털미디어고등학교는 학생의 자기주도적 학습능력과 바른 인성, IT 전문역량을 함께

키우기 위해 학력 신장, 민주시민교육, IT 전문가 육성, 진로탐색, 교육공동체 협력의 다섯 영

역을 중심으로 특색사업을 운영한다.

1. 기초학력 보장과 맞춤형 책임교육

최소성취수준 보장지도와 기초학력 진단·보정 프로그램을 통해 학생별 학습 수준에 맞는 지원

을 제공한다. 교과 멘토링과 성적분석 프로그램(GAP)을 활용하여 학습 취약점을 개선하고 학

업 성장을 돕는다.

2. 선택형 방과후학교와 자기주도학습

국어·영어·수학, IT·직업탐구, 예체능 분야의 선택형 방과후수업을 운영한다. 온라인 일일학습

‘베네듀’, 집중학습 프로그램 ‘All in Study zone’, 학습계획 공유 활동 ‘성취 톡톡’을 통해 스

스로 계획하고 실천하는 학습 습관을 기른다.

3. 학교생활 적응과 성장 지원

신입생 ‘새내기 프로그램’과 2학년 ‘첫걸음 프로그램’을 통해 학교생활 적응, 학습 유형 이해,

자기관리 및 진로설계를 지원한다. 3학년에게는 수능 이후 전공탐색, 자격증, 경제·금융교육

등 자기계발 기회를 제공한다.

4. 존중과 배려를 실천하는 인성교육

‘1학급 1인성 브랜드’, ‘인성 레벨업 챌린지’, 독서 챌린지와 칭찬 릴레이, ‘빨간 우체통’을 운

영한다. 학생들이 감사·책임·배려·소통의 가치를 생활 속에서 실천하며 건강한 공동체 문화를

형성하도록 돕는다.

5. 학생자치와 민주시민 역량 강화

학생자치회와 학생자치법정, 또래상담 ‘솔리언’, 학생홍보팀 및 방송부 활동을 지원한다. 학생

들이 학교생활의 문제를 스스로 해결하고 민주적 의사결정과 협력적 소통 능력을 기르도록 한

다.

6. IT역량 UP 및 자격증 취득 지원

전공교과 성취도, 자격증, 대회실적을 연계한 ‘IT역량 UP’ 프로그램으로 전문역량의 성장을

지원한다. ‘1인 2+ 자격증제’를 통해 학생별 자격증 취득 계획을 세우고 실무능력과 취업 경

쟁력을 강화한다.

7. 전공 UP과 IT 심화교육

프로그래밍, 인공지능, 정보보안, 로봇 분야의 실습·프로젝트 중심 심화교육을 운영한다. 학생

의 수준과 관심에 맞는 전공학습을 통해 기획력과 개발능력, 창의적 문제해결력을 기른다.

8. 창업 체험과 기업가정신 교육

청소년 비즈쿨, 창업동아리, 기업가정신 특강, 창업 멘토링 및 메이커 활동을 운영한다. 학생

들이 아이디어를 사업계획과 시제품으로 발전시키며 실전 창업역량을 키우도록 지원한다.

9. 동문 연계 진로탐색과 취업교육

‘동문회와 함께하는 직업소개의 날’을 통해 현장 경험이 풍부한 졸업생과 교류한다. 취업 멘토

링과 노동인권교육을 병행하여 진로 선택의 폭을 넓히고 직업윤리와 권리의식을 함양한다.

10. 함께 연구하고 성장하는 교육공동체

학교 안 전문적 학습공동체를 중심으로 교사의 공동연구와 학생 중심 수업혁신을 추진한다.

교직원의 전문성을 높이고 협력적인 교육문화를 조성하여 학생의 성장을 지원한다.

# 학업성적 평가계획

학교알리미에 공시된 2026학년도 디미고의 1학년 1학기 평가계획을 살펴보면, 공통국어, 통합

과학, 통합사회는 지필평가 50%, 수행평가 50%으로 구성되어 있으며 공통수학과 공통영어는

지필평가 70%, 수행평가 30%으로 평가한다.

특히, 수행평가의 경우 공통국어는 ‘문학독서 주제탐구’, ‘비문학독서 주제탐구’로 평가하며,

공통수학은 ‘문제해결 보고서 작성하기’, ‘개념 활동지 작성하기’로, 공통영어는 ‘원서독해를

통한 독후감 작성하기’, ‘실생활 듣기자료를 활용하여 활동지 작성하기’ 등으로 수행평가가 진

행된다. 이외에 디미고는 다양한 컴퓨터 관련과목이 개설되어 있는 것이 특징이다.

자료 참조 학교알리미, 학교 홈페이지

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