1988년 설립되어 1989년 개교한 사립 고등학교인 안산강서고등학교는 학생 중심의 학교로 변
화와 도전을 통하여 글로벌 인재로서의 소양을 갖추도록 자신의 꿈을 마음껏 펼치는 교육활동
을 운영하고 있다. ‘인성과 실력을 겸비한 창의적인 강서인 육성’과 ‘쉼 나눔 배움이 있는 행
복 강서’라는 미션을 달성하기 위해 우수 교사진의 열정과 헌신으로 높은 진학률뿐만 아니라
학생과 학부모가 만족하는 명문 사학으로 굳건히 자리매김하고 있다.
# 학교 현황
2026년 학교알리미 학교현황 공시자료에 따르면, 안산강서고의 전교생은 총 813명(남 430명,
여 383명)으로 1학년 12학급 277명, 2학년 12학급 254명, 3학년 12학급 282명(총 36학급)으
로 구성되어 있다. 학급당 학생 수는 1학년 23.1명, 2학년 21.2명, 3학년 23.5명으로 전체 평
균 22.6명이다. 1학년 기준 안산시 단원구 평균(23.7명) 및 경기도 평균(26.8명)보다 낮아 쾌
적한 맞춤형 면학 환경을 유지하고 있다. 수업 교원 1인당 학생 수는 11.8명으로 단원구 평균
(11.4명)보다 다소 높으나 경기도 평균(12.4명)보다 낮아 교사와 학생 간 밀착 지도가 원활하
게 이루어지고 있다.

# 교육 운영 특색사업
안산강서고는 미래 교육환경 조성을 위해 경기도형 과학중점학교와 디지털 기반 학생 맞춤교
육 선도학교를 운영하며, 2026년에는 ‘AI 기반 서·논술형 평가의 현장 적용 및 일반화 방안
연구학교’로 신규 지정되었다. 학생의 자기주도적 학습 역량을 강화하여 창의적 사고를 기를
수 있도록 적극 지원하며, 신체적·심리적 안전망 구축을 통해 전인적 성장을 뒷받침한다.
1. 창의적 교육과정 및 과학·수학·AI 중점 특화: 안산강서고는 고교학점제에 최적화된 학생 선
택 중심 창의적 교육과정을 운영하고 있다. 과학중점 교육과정으로 적정기술, 천체관측 캠프,
STEAM 융합탐구, 물화생지 심화 실험 및 과제연구, 로봇 제작·코딩, 3D 프린터 및 스마트팜
제작 등의 다채로운 프로그램을 진행한다. 또한 디지털 기반 교육 혁신 및 하이러닝 활용 교
수·학습 설계를 고도화하고 인공지능(AI) 코딩과 수학의 연결성을 강화했다.
2. 융합적 사고력 ‘통(通), 인문학 옴니버스’와 글로벌 세계화 교육: 인문학적 소양과 융합적
사고력 신장을 위해 ‘통(通), 인문학 옴니버스’ 과정을 체계화했다. 사제동행 와글와글 독서클
럽, 점심시간 책식당, 리더(Reader)의 인문학 작가 초청 강연, 생성형 AI 활용 독서감상(문장
을 그리다), 예비학자 기획연구, 우리말 다듬기 및 한글날 백일장이 운영된다. 사회중점 과정
으로는 지리-Day, 독도 주간, 유네스코 수원화성 답사, 근현대사 민주·인권 투어, DMZ 안보
생태 탐방이 이뤄진다. 아울러 일본 도쿠시마 현립 조호쿠고·모리오카중앙고 국제교육포럼, 대
만 신베이시립 주웨이고 상호방문 및 온·오프라인 교류, 경기미래교육 파주캠퍼스 1박 2일 숙
박형 영어문화체험학습 등 세계시민 역량을 함양하는 국제교류 프로그램이 활발하다.
3. 자신의 꿈을 찾는 맞춤형 진로·진학 지원 시스템: 학생 맞춤형 데이터 기반 진로설계를 위
해 AI 진로설계 시스템 ‘꿈it(잇)다’를 전면 도입했다. 1학년은 MIT 전공흥미검사와 강점진로
검사, 2학년은 FIT 학과추천검사 및 학습코칭검사, 3학년은 BRISM Plus 종합진로검사를 실
시해 데이터에 기반한 진로 포트폴리오를 관리한다.
4. 학생 체력 향상 프로젝트와 마을 연계 사회적경제 미래교육: 체육 활동을 일상화하기 위해
‘365+ 체육 온 활동’ 등을 가동한다. 또한 마을 연계 교육으로 안산시 사회적경제 체험, 청소
년 비즈쿨 연계 창업가 양성(나도 창업가다, 비즈마켓), 학생참여형 학교협동조합 학교가게
‘두루두루’ 경영 실무 참여, 학생 주도 모바일 앱 및 3D 프린터 시제품 제작 등 실천적 경제
역량을 배양하고 있다.
#학업성적 평가계획
2026학년도 안산강서고 1학년 1학기 평가의 종류와 반영비율을 살펴보면, 과목별 특성에 맞
추어 서·논술형 평가와 과정중심 수행평가가 체계적으로 운영된다.
공통국어1은 지필평가 50%(선택형 50%), 수행평가 50%를 반영하며, 공통수학1은 학업 성취
도 변별과 논리적 문제해결력 검증을 위해 지필평가 70%(선택형 61.6%, 논술형 8.4%), 수행
평가 30%로 구성된다. 공통영어1은 지필평가 50%(선택형 50%), 수행평가 50%를 반영하며,
한국사1은 지필평가 60%(선택형 60%), 수행평가 40%를 반영한다. 통합사회1은 프로젝트 중
심 탐구를 강화하여 지필평가 40%(선택형 40%), 수행평가 60%로 수행평가의 비중이 높으며,
통합과학1은 지필평가 50%(선택형 50%), 수행평가 50%로 편성되었다. 아울러 과학탐구실험1
은 정기 지필시험 없이 수행평가 100%로 전 과정을 평가한다.
자료 참조 학교알리미, 학교 홈페이지
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