지난 11월 6일 아침, 학교법인 일주세화학원 세화고등학교(교장 김응수, 이하 세화고)와 세화여자고등학교(교장 오삼찬, 이하 세화여고) 정문과 후문에 힘찬 구호가 울려 퍼졌다. 학생들이 직접 기획한 ‘2026년 민·관·경 합동 학교폭력 예방 캠페인’이 열린 날이었다. 캠페인은 세화고등학교 학생회와 세화여자고등학교 아델리오가 함께 준비했다. 서울방배경찰서와 서초스마트유스센터를 비롯해 강남서초교육지원청, 서초교육복지센터, 서초구청소년상담복지센터 등 지역 관계기관도 참여했다. 정해진 메시지를 일방적으로 전달하는 캠페인과는 달랐다. 학생들이 학교폭력 문제를 스스로 고민하고 캠페인에 담을 목소리도 직접 정했다. 학생과 학교, 지역기관과 경찰이 함께한 등굣길 캠페인 현장을 소개한다.

학교 정문 입구 캠페인

학교 후문 입구 캠페인

[현장 스케치]
‘세화’에서 시작된 학교폭력 예방 움직임
“학교폭력 멈춰! 서로를 존중해요!”
등교하는 학생들이 하나둘 교문으로 들어서자 캠페인에 참여한 세화고와 세화여고 학생들이 힘찬 구호로 친구들을 맞았다. 학생들의 손에는 학교폭력 예방 메시지를 적은 보드판과 피켓이 들려 있었다. 교문 주변의 입간판과 홍보물도 등굣길의 시선을 모았다.
학생들은 학교폭력 예방 홍보물을 나눠 주며 캠페인의 취지를 알렸다. 등교 시간에 맞춘 짧은 행사였지만, 친구들이 직접 건넨 인사와 구호는 학교폭력 문제를 다시 생각해 보게 했다.
이번 캠페인은 학생들의 고민에서 출발했다. 학교폭력 예방 교육이 매년 이루어지지만 강의를 듣는 것만으로 모든 학생의 관심을 끌기는 어렵다고 느꼈다. ‘학생들이 조금 더 귀 기울일 수 있는 방법은 무엇일까’, ‘피해를 겪었을 때 어디에서 도움을 받을 수 있는지 어떻게 알릴 수 있을까’를 고민한 끝에 학생이 직접 참여하고 지역사회가 함께하는 캠페인을 기획했다.
세화고·세화여고는 지난 1학기 등교 안전 캠페인을 함께했다. 당시 활동에 참여한 세화고와 세화여고 학생들은 2학기에도 공동 캠페인을 열기로 뜻을 모았다. 이 약속이 학교폭력 예방을 주제로 한 연합 캠페인으로 구체화됐고, 여러 지역기관도 참여했다.
홍보 방식 역시 학생들의 눈높이에서 정했다. 제한된 등교 시간에 메시지를 효과적으로 전하려고 피켓과 판넬, 입간판 등 현장 홍보물과 배포용 자료를 준비했다. QR 코드를 활용한 설문으로 학생들의 생각과 의견도 들었다.

“학교폭력 멈춰!”. 캠페인에 참여한 세화고 학생회와 세화여고 아델리로 학생들이 구호를 외치고 있다.

세화여고 아델리오 학생들이 캠페인 현장에 마련된 참여 기관의 부스에서 응원의 메시지를 적고 있다.

학생의 제안에 지역사회가 힘을 보태다
처음부터 많은 기관이 참여한 것은 아니었다. 학생들은 서울방배경찰서와 서초스마트유스센터에 먼저 협력을 제안했다. 캠페인을 준비할수록 학교폭력 피해 학생이 이용할 수 있는 지원 제도를 더 널리 알리고 싶다는 마음이 커졌다.
서울방배경찰서는 학생이 주도한다는 취지에 공감했고, 다른 기관과 연락할 수 있도록 도왔다. 이후 강남서초교육지원청과 서초교육복지센터, 서초구청소년상담복지센터 등이 함께하면서 참여 기관도 늘어났다.
캠페인 당일에는 학생과 교직원뿐 아니라 경찰, 청소년 지원기관과 교육·복지기관 관계자들이 캠페인에 함께 했다. 맡은 일은 서로 달라도 학교폭력을 예방하고 학생들의 안전한 일상을 지켜야 한다는 마음은 같았다.
여러 기관과 두 학교가 참여한 만큼 일정과 활동 방식을 조율하기는 쉽지 않았다. 학생들은 직접 연락하고 회의하며 캠페인의 방향을 하나씩 정했다. 기관 관계자들은 필요한 정보를 전하고 현장 운영을 도왔다. 학생이 낸 아이디어를 학교와 지역기관이 함께 실제 행사로 만들어 낸 셈이다.

2026년 민·관·경 합동 학교폭력 예방 캠페인 단체 사진.
세화고·세화여고 학생들과 방배경찰서, 강남서초교육지원청, 서초교육복지센터, 서초청소년상담복지센터 등 관계자들이 한 자리에 모였다.

‘세화’의 교문에서 온라인으로 이어지는 캠페인
학교폭력 예방 캠페인은 이날 등굣길에 그치지 않는다. 세화고와 세화여고 학생들은 오프라인 활동에 이어 온라인 캠페인도 진행한다.
학교폭력에 대한 학생들의 인식과 예방 교육에 관한 의견을 설문으로 살펴보고, 학생들이 제안한 예방 문구와 아이디어를 캠페인 콘텐츠에 반영할 예정이다. 경찰과 청소년 지원기관 관계자 인터뷰를 통해 학교폭력에 관한 정확한 정보와 피해가 발생했을 때 도움받는 방법도 알린다.
관련 콘텐츠는 학생들이 자주 이용하는 인스타그램 등에 공유할 예정이다. 교문 앞에서 외친 메시지를 온라인에서도 전해 더 많은 학생이 학교폭력 문제를 자신의 일로 돌아보고, 서로를 존중하는 학교문화를 함께 만들어 가도록 할 계획이다.
11월의 등굣길에서 함께 외친 학교폭력 예방 구호가 학생들의 일상 속 존중과 실천으로 계속되기를 바란다.

[인터뷰]
캠페인을 만든 두 학생에게 듣다

▲ 김건우(세화고 2학년), 천소은(세화여고 2학년) 

Q1. 먼저 자기소개를 부탁드립니다.
김건우 : 세화고등학교 제41대 학생회 기획차장으로, 이번 캠페인의 기획과 실무를 총괄한 김건우입니다.
천소은 : 세화여자고등학교 아델리오 부장으로, 김건우 학생과 함께 이번 캠페인을 기획하고 운영한 천소은입니다.

Q2. 이번 캠페인을 기획한 이유는 무엇인가요?
김건우 : 학교폭력 예방 교육이 의무적으로 진행되지만 모든 학생의 관심을 끌기에는 한계가 있다고 느꼈습니다. 학생들이 학교폭력의 심각성을 좀 더 가까이에서 생각하고, 피해를 겪었을 때 이용할 수 있는 지원 제도와 학교전담경찰관의 역할도 자연스럽게 알게 하고 싶었습니다.
천소은 : 학교폭력은 우리 사회가 계속 관심을 기울여야 할 문제입니다. 교내 교육을 넘어 지역기관과 함께 캠페인을 진행한다면 학생들이 학교폭력에 대한 경각심을 갖고 자신의 주변을 돌아보는 계기가 될 수 있다고 생각했습니다.

Q3. 여러 기관과 협력하는 과정은 어땠나요?
김건우 : 처음에는 두 기관에만 협력을 요청했지만 준비할수록 더 많은 지원 정보를 알리고 싶다는 욕심이 생겼습니다. 학생 주도 캠페인의 취지에 공감한 경찰관분들이 다른 기관과 연락할 수 있도록 도와주신 덕분에 협력 범위를 넓혔습니다.

천소은 : 여러 기관이 흔쾌히 참여해 주셔서 큰 힘이 됐습니다. 두 학교와 기관 관계자들의 일정을 맞추느라 신경 쓸 부분도 많았지만, 모두 적극적으로 참여해 주셔서 어려움보다 함께 해냈다는 뿌듯함이 더 컸습니다.

Q4. 두 학교가 함께 캠페인을 준비한 과정도 궁금합니다.
김건우 : 지난 6월 세화여고의 제안으로 캠페인을 함께한 뒤, 2학기에도 다시 협력하기로 약속했습니다. 그 인연이 이번 학교폭력 예방 캠페인으로 이어졌습니다. 당일에는 처음 계획했던 것보다 많은 기관이 함께해 주셔서 캠페인을 원활하게 진행할 수 있었습니다.

천소은 : 1학기 등교 안전 캠페인을 함께한 경험이 이번 협력의 바탕이 됐습니다. 짧은 등교 시간과 한정된 자원 안에서 어떻게 하면 더 많은 학생에게 메시지를 전할 수 있을지 많이 고민했습니다. 학생들의 참여를 끌어내고자 QR 설문과 판넬, 배포용 홍보물을 활용했습니다.

Q5. 캠페인을 마친 소감과 앞으로의 바람을 들려주세요.
김건우 : 학생들의 제안에 흔쾌히 힘을 보태 주신 기관 관계자분들과 세화여고 아델리오, 담당 선생님과 학생회 구성원 모두에게 감사드립니다. 이번 경험을 계기로 학생과 학교가 더 가까이 소통하고, 두 학교의 연합 캠페인도 해마다 계속되기를 바랍니다.

천소은 : 짧은 등교 시간이었지만 학생들이 학교폭력 문제를 다시 생각해 보는 시간이었기를 바랍니다. 함께해 주신 모든 분께 감사드립니다. 이번 캠페인이 일회성 행사에 그치지 않고 서로를 존중하는 안전한 학교문화를 만드는 출발점이 되었으면 합니다. 

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