교육 총 46,221개의 기사가 있습니다.
- 정경아(예일고 2학년) 외울 것이 너무 많은 사회과목. 그래서 예일고 2학년 정경아 학생은 중학교까지만 해도 사회공부 방식은 마치 파도 타기와 같았다고 기억한다. 시험을 볼 때는 내용을 모두 외웠다가, 시험만 끝나면 썰물처럼 모두 잊어버리는 식이었기 때문. 그런 그에게 고교 국사 선생님의 ‘교과서 여러 번 읽어 이해하기’조언은 사탐공부의 노하우를 얻는 계기가 되어 주었다. 교과서 여러 번 읽었더니 이해가 되더라 “사회탐구영역 중 가장 좋아하는 과목은 국사와 근현대사예요. 그 동안 사회는 외우는 것으로 알았거든요. 하지만 내용을 전체 흐름으로 이해하니 맥락이 잡혀 문제유형이 달라져도 거뜬히 해결할 수 있어요. 외우기는 정말 중요하게 알아두어야 할 몇 가지 정도죠.” 그래서 정양의 고교 첫 중간고사 사회점수는 말 그대로 ‘대박 났다’. 처음 들었을 때 자의반 타의반 시도했던 ‘사회교과서 이해하기’가 실제로 원하는 점수를 가져다 준 것. 이후부터 사탐은 범위와 상관없이 자신 있는 과목 대열로 올랐다. 하지만 이해하기에도 노하우는 뒤따른다. “시험범위를 공부할 때는 한 두 번은 맥락을 기준으로 읽되, 그 다음부터는 여러 번 찬찬히 읽어야 해요. 이렇게 하면 딱히 외우려하지 않아도 자연스럽게 머리 속에서 흐름이 그려져요. 다음에는 시기별, 역사적, 사건별로 순서대로 정리를 하면 돼요.” 결국 ‘이러이러해서 이런 일이 일어났고, 그 결과 이렇게 되더라’ 식으로 큰 틀을 잡으면 그 안에 소소한 사건들이 자연스럽게 구성되어 오히려 흥미까지 뒤따른다. 따라서 사회가 어렵다면 흐름에 따라 정리해낼 때까지 읽고 또 읽어나가라고. 무시하지 못할 교육용 만화책 사회는 외울 것이 많아 머리가 아프다는 친구들을 위해 정양은 역사 만화책 을 권한다. 역사를 다루되, 만화형식을 띤 책들은 일단 부담이 없어 좋기 때문이다. 이렇게 부담 없는 교육용 만화책들은 역사와 관련한 책들뿐만 아니라, 사회과 과목과 관련된 만화책들도 시중에 많이 나와 있다. 별 생각 없이 읽었던 역사만화물들은 수업시간에 선생님의 설명을 듣다보면 그 내용이 하나하나씩 떠오르는 재미있는 현상을 느낄 수 있다. 결국 이미 어렴풋이나마 만화로 배경지식을 심어놓았기 때문에 수업시간 이해도 더 쉽다. 만화책을 즐겼다면, 그 다음은 수업시간 활용이다. 모든 과목이 그렇겠지만 수업시간에 선생님의 설명 하나하나에 집중하며 강조점을 파악하는 것을 습관화해야한다. “선생님의 강조점을 그때그때 직접 입으로 돼 뇌여 보는 거죠. 이렇게 직접 하게 되면 훨씬 기억에 오래남아요.” 수업시간 눈으로는 선생님을 쫒고, 귀로는 수업내용을 빠짐없이 담으며, 입으로도 중요한 내용을 몇 번씩 되 뇌이다 보면 집중력이 따라오고, 수업 내용을 내 것으로 만들 수 있다. 교과서, 얼마나 꼼꼼히 읽고 있나 “저는 항상 책상 위에 교과서를 올려놓을 때면 몇 시간이 걸리든 제대로, 꼼꼼히 정독을 하겠다는 다짐으로 책을 펼쳐요. 이유는 내신 관리에서 교과서의 세세한 부분들까지도 꼼꼼히 체크하는 것은 필수이기 때문입니다.” 교과서 곳곳의 보기와 사진 자료들은 그대로 시험문제에 출제되는 경우가 많다. 그렇기 때문에 세세한 부분까지도 신경써가며 교과서를 읽는 이유가 여기에 있다. 또 읽을 때에도 그 내용들을 마치 머리 속에 그림을 그리듯, 계속해서 무엇이든 연상을 하면 더 선명하게 기억할 수 있다. “마인드맵처럼 연상을 권하는 이유는 눈으론 글자를 읽지만 머리에서는 다른 생각을 하게 되는 경우를 줄이기 위해서예요. 집중을 통해 내용을 정확히 읽어내기 위해서 항상 내용을 그림처럼 계속해서 연상해서 이어내도록 훈련해요. 또 아무리 잘 다져진 내용이라도 실전은 문제풀이죠. 오답을 줄이는 한 가지 중요한 팁은 ‘핵심단어 파악하기’죠. 가령 지문에 ‘양지’란 단어가 언급되어 있다면 그것은 다른 내용은 전혀 읽지 않아도 ‘묵자’에 대한 것임을 유추해낸다면 문제는 쉬워질 수 있지요.” 김정미 리포터 jacall3@hanmail.net #정경아 학생의 사회탐구영역 학습 노하우 1. 무작정 외우지 말라 - 외운다는 느낌이 아니라 반복을 통해 이해하고 자연스럽게 새겨지는 느낌으로 공부하기. 2. 교과서는 끊임없이 연상을 - 내용 파악과 정리를 위한 관련 있는 어떤 것이든 연상을 한다. 3. 중요한 내용은 내 입으로 직접 되뇌기 - 수업 강조점은 그때그때마다 직접 입으로 되뇌여 오래 기억에 남게 한다. 4. 교과서에 실린 자료들은 하나라도 놓치지 말자. 5. 역사과목의 핵심은 흐름파악 - 전체 내용의 큰 흐름을 파악해야 세부내용 따라잡기도 가능하다. 6. 스스로에게 직접 설명을 하면서 공부하기 - 내용을 정리할 땐 스스로에게 강의하는 식으로 설명을 하고, 또 막힘없을 때까지 반복한다. 7. 문제풀기를 소홀히 하지 말라 - 충분한 이해 여부를 알 수 있다 8. 핵심단어를 파악 - 문제 풀 때 도움이 되는 핵심단어를 파악해서 정리한다. Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- 여름방학 특별기획전 ‘우리놀이문화변천사’ 부천교육박물관은 7월 29일부터 8월 30일까지 여름방학 특별기획전 ‘우리 놀이 문화 변천사전: 철수야, 영희야! 노올자!’전을 개최한다. 1960년대부터 오늘날까지 우리의 놀이문화가 어떻게 변해 왔는지 조명하며 놀이가 우리 삶에 어떤 방식으로 투영됐는지를 알아보고자 기획됐다. 온 가족이 놀이라는 하나의 주제로 세대 간 문화를 공유하고 이해할 수 있는 기회가 될 것이다. 문의 032-661-0282 Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- ‘우리역사바로알기 경시대회’ 대상에 김정인 학생 FNC학원(원장 채수경)이 국사편찬위원회가 주관하는 ‘제7회 우리역사바로알기 경시대회’에서 전국 대상을 배출했다. 대상을 수상한 김정인 학생은 삼육중학교 3학년에 재학 중이며, ‘갈등과 교류의 역사’란 주제로 교육과학기술부 장관상인 대상을 차지했다. 우리역사바로알기 경시대회는 민사고를 비롯하여 청심국제고, 외국어고, 서울대 국사학과 및 4년제 인문학부 입학을 목표로 한 학생들을 중심으로 매년 응시생들이 급증하고 있다. 매 대회마다 금상부터 장려상까지 100% 입상을 배출하고 있는 FNC학원은 이번 8월부터 서울 경기고 최상위권 학생들을 대상으로 우리역사바로알기 수업에 들어간다. 문의 : 761-5106 Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- 횡성 한우 축제, 논문으로 태어나다 송호대학 호텔관광과 이낙귀 교수의 횡성한우축제에 관한 연구 논문이 관광 분야 최고 학회인 한국관광학회의 ‘관광학연구’ 관광자원개발 특집호(2009년 6월호)에 게재되었다. 논문 제목은 ‘지역 축제 방문객의 만족도가 재방문 의도에 미치는 영향 : 횡성한우축제를 중심으로’이며, 횡성 한우 축제를 다룬 논문이 학술진흥재단 등재지에 게재되기는 처음이다. 이 논문에서 이낙귀 교수는 축제 평가 요인으로 접근성과 홍보, 친절성, 프로그램 운영, 먹거리와 특산품, 편의 시설과 주변 정보로 설정하였고, 축제 평가 요인이 축제 방문객의 만족도를 높이고, 재방문을 유도할 수 있다고 주장하였다. 또한 이낙귀 교수는 횡성 한우를 소재로 한 축제의 활성화와 성공적인 축제가 되기 위해서는 지자체 행사기획자와 운영자들은 지역의 이미지를 강화한 특화된 관광 자원화와 프로그램을 개발∙운영해야 하고, 행사 기획자들의 일방적인 아이디어나 공급자 지향의 획일적인 프로그램이 아니라 수요자 지향의 특성화∙차별화된 선택적 프로그램이 제시되어야 한다고 주장하였다. Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- 방학 중 아동 급식 걱정 없어요 여름 방학이 본격적으로 시작되면서 강원도는 방학 중 가정에서 건강한 식사를 할 수 없는 아동 발생에 대비하여 관계 기관과 긴밀한 협조 체제를 구축하고자 여름 방학 기간 동안 아동 급식 특별 대책을 수립해 급식 지원에 차질이 없도록 철저히 대비하고 있다. 이번 특별 지원 대책은 급식 대상자 적극 발굴 및 누락 방지, 급식 지원 인프라 확충, 아동급식위원회 내실화 추진, 그리고 여름 방학 아동 급식 현장 점검 철저 등을 주요 내용으로 한다. 이번 여름 방학 급식 지원을 위해 강원도는 약 112억원의 예산을 집행할 계획이며, 이를 통해 1만 9천명에 대해 급식 지원이 가능하다. 이는 지난해 겨울 방학과 비교해서 지원 인원으로는 21%, 예산액으로는 31% 증가한 규모다. 결식 아동 제로화를 목표로 강원도는 시∙군 급식 담당 부서에 신고 전화를 마련하는 등 누락자 방지에 만전을 기하고 있다. 강원도는 급식 지원 인프라 확충을 위해 지역 교육청과 협의를 통해 방학 중 프로그램을 병행한 급식 지원 및 학교 급식소 활용 방안도 모색하고 있다. 또한, 아동급식위원회, 아동급식지킴이, 아동급식후원회 등을 활성화시켜 각 지역의 실정에 맞게 아동 급식이 원활히 추진될 수 있도록 돕고 있다. 강원도는 지난달 말에는 아동급식 추진 실태 및 식중독 발생 예방을 위해 보건복지가족부 및 식양청 등 중앙 부처와 합동으로 철저한 현장 점검을 실시했다. Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- 전문가와 함께하는 자녀교육 세미나 오는 24일 강남구민회관에서는 ‘뇌를 알면 공부가 보인다’라는 주제로 서울대학교 초등교육학과 김유미 교수, 극동대학교 영어학과 신규철 교수를 강사를 초대해 유아 초등 중등 학부모를 대상으로 자녀교육 세미나(참가비1만원)를 실시한다. 주최 측인 (주)뉴로사이언스러닝은 ‘어떻게 아이들이 행복하게 공부할 수 있을까?’라는 고민을 풀기 위해 공부가 시작되는 기관 ‘뇌’를 주제로 세미나를 마련했다. 이번 세미나는 조선일보 맛있는 공부, 정이조어학원, Think Wise, 스터디 엠, 통문장영어 등이 함께한다. 문의 (02)3412-5100 Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- Soledu 어학원, iBT 여름방학 특강 솔에듀 어학원은 5주 일정으로 7월 20일, 21일 여름방학 iBT TOEFL 실전반을 개강한다. 4개영역의 종합반은 물론 speaking, writing 을 위주로 한 clinic반도 개강한다. 종합반은 월수금, 화목토 반으로 운영되며 clinic 반은 월수, 화목, 토, 일 등 다양한 형태의 class로 나뉘어져 있어서 자유롭게 선택할 수 있다. 솔에듀어학원은 SAT만점자 및 iBT TOEFL 고득점자등을 다수 배출했다. 문의 (02)563-3620 Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- 양재북하우스 여름방학 할인 이벤트 실시 도곡동에 위치한 어린이 전문 서점 양재북하우스는 여름방학을 맞이하여 다채로운 교육프로그램 및 할인 행사를 진행하고 있다. 생후 12개월부터 36개월 영유아를 위한 엄마랑 아가랑 동화 프리미엄 스쿨은 다중지능이론에 기초하여 선정한 동화를 활용해 통합적 교육 경험을 키우는 놀이 학습 프로그램으로 활발한 뇌 활동을 이끌어 개인의 지능을 촉진한다. 또한 노래 부르는 영어 노부영의 전 상품을 할인된 가격으로 만나 볼 수 있으며, 오디오로 배우는 문진영어 동화도 최대 20% 할인된 가격으로 구매할 수 있다. 다양한 목재완구도 할인된 가격에 판매하고 있으며 무이자 2~3개월 할부 행사도 진행 중이다. 문의 (02)576-0728Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- 이제 영어를 공부하지 말고 영어를 잘 해보자 평생을 끼고 살아야 하는 영어에 대한 부담은 시작을 언제 해야 하는지부터 갈등을 하게 만든다. 그러나 시작에 대한 고민은 아이가 영어를 몇 마디 하게 되는 순간부터 흐름을 타게 된다. 흐름은 영어 학원에서 시작해 영어 학원으로 이어진다. 그렇지만 영어 학원이 그 흐름의 끝을 제시할 수 있을까? 그러나 경험은 그렇지 않다는 것을 제시한다. 아이는 계속해서 그저 학원을 다니고 있을 뿐이다. 조금 더 나아질 것이란 믿음을 주입하면서… 그렇다면 이제 한번 다른 방식으로 해보자! 영어를 그렇게 공부했으면서도 영어에 대한 자신이 없다면 이제 영어를 공부하지 말고 영어를 잘 해보자. 여기에 명상 영어라는 개념이 등장한다. 명상을 통해 영어를 배운다? 뇌는 늘 산만하고 피곤하므로 집중을 한다는 것은 좀처럼 쉽지가 않다. 한참 기운이 솟아나는 아이들의 경우는 더욱 그러하다. 지금 무엇을 할 것인가가 아닌, 학원을 마치고 무엇을 할 것인가에 생각이 바쁜 아이들을 앉혀 놓고 영어를 하자고 할 때 아이들은 그렇게 쉽게 부모들의 기대에 맞춰 주지 못한다. 머릿속이 한창 바쁘고 복잡한 상태에서 영어 공부를 하자고 하는 것은 어제의 물을 비우지 않은 주전자에 계속해서 새 물을 넣으려고 하는 것과 같을 뿐이다. 주전자는 계속 차 있을 뿐 그 안을 새로운 물이 대신하지 못한다. 아이들의 머리를 바꾸려고 해보기 전에 아이들의 환경이 바뀌도록 만들어 보자. 먼저 아이들을 평안하게 만들어 준다. 조용히 자신의 호흡으로 깊게 천천히 숨을 쉬도록 하면서 머릿속이 조금씩 비어지는 느낌을 갖게 해준다. 명상을 통해 아이들의 두뇌는 조금씩 비어지면서 가장 이상적이고 활동적인 상태로 만들어진다. 이렇게 최적 상태로 두뇌를 만들어 준 뒤 영어 학습을 시작한다. 기본적으로 한글 구조에 익숙해져 있는 아이들에게 영어와 한글과의 관계를 정확히 파악해 영어로 사고하는 훈 련을 하도록 도와준다. 이 때 영어 학습 시간은 최대로 단축된다. 이 모든 과정에 명상으로 최적화된 아이들의 두뇌는 그 학습 효과가 최고로 향상될 수 있다. ‘영어명상원’은 1990년 이래 학생들에게 특수 기법의 두뇌 개발 프로그램, 암기하지 않아도 암기되는 문장 문단 암기 기법, 5Skill Practice 영어 학습법 등 명상을 통한 영어 학습을 실시해 1시간에 암기하던 내용을 10분 만에 암기하고, 1분에 읽은 글을 불과 48시간 만에 3초에 읽게 하는 등의 명상 학습 효과를 거둔 바 있고, 지금도 중1 과정부터 고3 과정까지 지도한 경험을 바탕으로 학습 시간을 단축시켜 곧바로 생활에 활용할 수 있는 영어 실력자가 배출되고 있다. 그 만큼 명상의 효과는 큰 것이라 할 수 있겠다. 명상으로 아이들의 학습 효율이 최고조로 올라가는 데는 아이들의 현재 학습 수준은 그리 중요치 않다. 명상은 아이들의 현재 상태에서 가장 효과적인 학습 상태를 만들어내도록 도와준다. 명상을 통해 아이들은 자신들의 잠재력이 발휘될 수 있도록 스스로 마음을 정리한 뒤 아이들의 현재 학습 수준을 파악한 선생님들의 개별적인 지도로 수준에 맞는 단계에서 학습을 시작하게 된다. 지금 아이들의 수준이 어떤 것이든, 아이들은 자신의 수준에서 이해할 수 있는 차원의 문 장을 접하게 되고 그것을 완전히 자기 것으로 소화하게 된다. 명상 학습 과정에서 두뇌 개발 집중력 훈련은 그 이해와 암기를 온전히 자기 것으로 만들어낼 수 있도록 하는데 도움을 준다. 이것이 명상을 통해 아이들이 자신감을 갖고 학습을 시작해 그것을 완전히 자기화할 수 있는 학습의 과정을 거치게 되는 비결이다. 완전한 명상의 상태에서 원리와 이유를 알았기에 그것의 효과는 기존 학습 방법과는 차원이 다른 것이 된다. 오랫동안 배워왔지만 고민이 사라지지 않는 영어. 이제 그 끝을 보고 싶다면 명상의 세계에 한번 침잠해 보시길 권한다. 영어 또한 언어이기에 그것이 자연스럽게 체화되지 않을 때 한계는 있기 마련이다. 학원을 바꾸고 교재를 바꿔도 해결되지 않는 고민. 이제 다른 차원의 영어 학습의 방법을 찾아보시기 바란다. 그렇게 학원을 다녔으면서도 효과를 보지 못했다면 이제 못 해볼 방법도 없겠다. 김시현 원장 NA Center 영어명상원/영어연구원 1588-7120 Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
- 말은 또 다른 경쟁력! 바야흐로 경쟁력시대다. 모든 분야에서 남보다 우위를 확보할 수 있는 경쟁력, 남과 확실히 차별화 할 수 있는 경쟁력이 있는 인재를 원하는 시대가 되었다. 이런 역량을 갖춘 사람은 승승장구하지만 그렇지 못한 사람은 소외받는 정말 살벌한 시대에 살아가고 있다. 그렇다면 경쟁력 있는 인재란 누구인가? 안철수 소장은 ''A형 인간''이라고 명쾌하게 제시하였다. ''A형 인간''이란 한 분야에 대한 전문성, 다른 분야에 대한 상식, 그리고 이 둘을 가로지르는 소통 능력이 있는 사람을 말하는데 전문지식만이 아니라 다른 사고와 유연하게 소통할 수 있는 능력을 지닌 사람들이 필요하다는 게 그의 지론이다. 절로 고개가 끄떡여진다. 스피치커뮤니케이션 능력은 이제 선택적 소양이 아니라 생존을 위한 필수능력이 된 것이다.그럼 왜 말이 경쟁력일까? 첫째, 교육제도가 선진국형으로 바뀌고 있기 때문이다. 발표수업을 강조한 학교수업, 면접을 강화하는 특목중고 입시전형, 수시 정시를 돌파할 구술면접시험, 두터운 관문을 통과해야 하는 취업면접까지 교육제도가 바뀔수록 최첨단 시대가 될수록 스피치능력이 중요해 지고 있다. 표현력을 중시하고 있는 우리나라 교육제도가 점점 선진국 교육방식을 지향하고 있기 때문이다. 실제로 선진국은 어떤가? 세계 8대 선진국 그룹인 G8 국가들의 교육목표는 말 잘하고 글 잘 쓰는데 있고, 아이비리그 대학들도 입학시험에서 면접비중이 높아 면접을 잘 봐야 입학하기가 용이하며 학교생활도 프레젠테이션을 잘해야 좋은 학점을 받을 수 있다. 둘째, 정보화 시대에는 말이 곧 경쟁력이다. 정보화 시대에는 입력이 A라면 출력은 A+이다. 다시말해 in put도 중요 하지만 아는 것을 효과적으로 표현할 줄 아는 out put 능력은 더욱 중요하다는 얘기다. 지식 컨텐츠 시대를 넘어 창의력 시대로 진입하고 있는 와중에 아는 것도 중요하지만 알고 있는 것을 독창적인 스킬로 표현할 줄 아는 스피치커뮤니케이션 능력은 참으로 중요하다. 여기서 아는 것과 표현하는 능력은 별도의 능력이다. 정보화 사회에서 가장 중요한 능력은 말을 다루는 능력, 즉 스피치 능력이다.셋째, 말이 바뀌면 강한 자신감이 생긴다. 자신감이 없는 사람들은 하나같이 대인기피 현상과 언어기피현상을 지니고 있다. 말을 하는 것이 서툴고 자신이 없다 보니 공개적인 자리를 일부러 회피하게 된다. 시대가 요구하는 기본적인 스피치능력을 갖지 못한다면 다른 사람에게 좋지 않은 이미지를 심어주게 되어 인맥네트워크가 재산인 시대에서 얼마나 불이익이 많겠는가? 스피치 능력이 향상됨에 따라 자신감 또한 계속 올라간다. 말하는 습관은 모든 일에 자신감을 갖게 해준다. ‘할 수 있다’는 자신감 지수는 공부도 영어도 소통도 모든 것을 가능하게 된다. 내면에 자신감이 넘치면 자연스럽게 말에 대한 확신이 생기면서 생활전반에 자신감으로 이어진다. “현대인에게 가장 필요한 능력은 자기표현이다.” 세계적인 석학 피터 드러커의 말을 인용하지 않더라도 경쟁력을 꼽는 가치사슬 중 하나가 강력한 스피치 파워다. 요즘 아이들은 공부 때문에 정말 중요한 스피치교육을 놓치고 있어 안타깝다. 공부만 잘해서 성공할 수 없다. 또 다른 경쟁력을 균형 있게 갖출 때 성공할 수 있다. 갈수록 중시되는 말하기 능력은 하루아침에 되지 않는다. 결정적인 자리에서 성패를 가늠 할 결정적 스피치토론 고급스킬이 어떻게 하루아침에 이루어 질 수 있겠는가? 더욱이 말은 성격과 밀접하게 연관이 있는 것인데 말이다. 천 마디 말을 짧고 강렬하게 논리적으로 전달하여 상대방을 감동 설득시키려면 당연히 전략이 필요하다. ‘세 살 버릇 여든까지 간다’는 속담이 있듯이 어릴 때부터 체계적인 교수법이 필요하다. 그 구체적인 방법은 전문교육학원에 맡기는 것이 최상의 방법이겠지만 시간적인 여력이 없다면 부모가 직접 집에서 지도하는 것이다. 현실적으로 가장 쉽게 접근할 수 있는 방법 3가지를 제시하겠다. 첫째! 매일 매일 1분 스피치를 녹음해서 들어보는 것이다. 녹음을 듣고 장단점을 분석하고 개선책을 마련해 본다. 둘째! 매일같이 신문사설을 낭독한다. 신문사설을 낭독한 후에는 자기주장을 말하는 것도 잊지 말았으면 한다. 셋째! 일주일에 한번 가족들과 함께 가족회의를 한다. 가족회의를 하면서 자연스럽게 독서토론 또는 시사토론을 하는 것이다. 위 3가지만 꾸준히 하더라도 스피치 토론 능력을 업그레이드 시킬 수 있다. 말하기 능력은 훈련을 통해 올바른 습관이 몸에 베개 하는 것이다. 공부에 쏟아 붓는 에너지의 일부분만 투자 하더라도 우리아이의 미래는 달라질 것이다. 끝으로 기억하기 바란다. 준비된 스피치만이 꿈을 쟁취할 수 있다는 것을…. 송승철원장 아이캔스피치&리더십센터 (02)537-3127 Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2009-07-31
![[2025학년도 수시합격생] 광문고 이금라 (단국대 의예과)](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202505/thumb/6c8f2fe2-d457-4951-b65c-4b46e7c01613_600x368.jpg)
보내기