고등학교 2학년 때 <세상을 바꾸는 시간, 15분>에 출연한 이국종 교수를 접했다. 그리고 이 15분은 그의 진로를 바꾸는 시간이 됐다.

 “의료계의 현실과 우리 사회의 현실을 가감 없이 듣고 나니 ‘나라도 하지 않으면 안 되겠구나’라는 생각이 들었습니다. 마침 2학년 1학기 성적이 가장 좋아 자신도 있었고요. 그 이후 학생부는 의예과에 초점이 맞춰졌고, 의대에 합격하게 됐습니다.”

 2학년 때 구체적인 진로를 확정한 재민군은 2025학년도 대입에서 연세대학교 치의예과(학생부종합/비대면 제시문 면접), 연세대학교(미래) 의예과(학생부종합/대면 MMI), 한림대학교 의예과(학생부종합/대면 MMI)에 합격했다.

<<주요 학교 활동>>

재민군은 동아리 활동과 학교에서 진행하는 여러 대회를 통해 세특 외 내용으로 채울 수 있는 학업 역량을 챙겨나갔다. 또, 교내 야간 자율 학습에도 꾸준히 참여했다. 이런 활동은 “선생님들과 직·간접적으로 소통하는 것은 물론 세특을 써 주시는 선생님들께 저를 알리는 데에까지 큰 도움이 됐다”고 재민군은 말한다.

⓵동아리 활동

1학년 때 그가 선택한 동아리는 또래 상담 동아리인 ‘세로토닌’. 재민군은 특유의 재치와 성실함으로 또래 상담자 교육과 활동에 적극적으로 참여했는데, 축제 때 ‘선생님이 상담하러 오신 사례’를 가장 기억에 남는 상담으로 꼽았다.

 2~3학년 때엔 강동고 영자 매거진(루미너스) 활동에 집중했다. 2학년 때에는 동아리 단장이자 편집장으로 과학부, 사회부, 문화부 등 동아리 내 모든 부서의 아이디어를 총괄하고, 매거진 특집 기사 ‘심전도 분석 소프트웨어: 심장의 구원자’라는 영문기사를 작성하고 후속 활동을 꾸준히 진행했다.

3학년(자연과학부 부장) 때엔 특집기사 ‘도나네맙 : 치매 정복을 향한 한 걸음’을 영어로 작성했는데 최근 개발된 치매 치료제 ‘도나네맙'의 작용 원리, 기존 치매 치료제와의 차별점, 발생가능한 부작용 등을 기사화하기 위해 제조사의 제품 보고서와 각종 학술 자료들을 수개월 탐독하며 정리하기도 했다. 또, 기사에 생명과학 기초를 활용한 만화까지 삽입해 독자의 이해를 도왔다.

 재민군은 “영작스터디 모임을 통해 관련 영문기사를 번역 및 재영작하고 원문을 비교하는 활동을 통해 기사문에 적합한 영어 문장력이 크게 향상됨을 느끼기도 했다”고 말했다.

⓶교내 대회

재민군은 교내 다양한 대회에 꾸준히 참여했는데, 이는 학업 향상에 큰 도움이 됐다.  English Reading Master(우수상), 과학실험탐구발표대회(최우수상), 수학적 사고 겨루기 대회(최우수상), 과학 경시대회(장려상), 자연과의 대화(가을 백일장/장려상) 등 여러 방면에서 실력을 인정받았다.

<<학생부 세특>>

 “세부능력 및 특기사항은 진로를 확정 짓기 전까지는 학업 역량, 진로를 확정지은 뒤엔 진로 역량으로 채우곤 하는데요. 진로가 일찍 결정된 경우, 학업 역량을 채우기 위해 세특을 낭비하는 것은 매우 비효율적인 행위라고 생각합니다. 즉, 희망 진로나 학과를 결정한 이후 학업역량은 진로 역량과 인성 역량 사이에 자연스럽게 녹여내는 방향으로 세특을 작성해야 한다는 거죠. 예를 들어, 저는 1학년 때까지만 해도 수학 교사를 희망했었습니다. 그래서 대부분의 세특과 동아리를 순수 수학과 교육 측면으로 작성했었습니다. 그러나 2학년이 되어 의대란 개로운 목표가 생기며 1학년에 쓴 세특이 학업역량으로 변모했고, 그에 따라 새롭게 진로 역량을 채우기 위해 2학년부터 의료·치료와 관련된 내용으로 세특을 구성했습니다. 제가 가장 자신 있는 세특은 2~3학년 동아리활동과 3학년 미적분, 3학년 진로활동입니다.”

▶학생부 내용 발췌 및 재구성

미적분

미분법 이해를 바탕으로 관심사를 곡선으로 그려보는 활동에서 시간에 따른 막전위를 그래프로 표현함. 도함수와 이계도함수의 그래프 개형 또한 올바르게 그려내어 높은 수학적 이해력을 보여주었으며, 구간에 따른 수학적 의미를 의학적으로 해석하는 등 관심사에 미적분을 접목하여 분석함. 신경의학 약물 치료에 대해 조사하던 중, 라플라스 변환을 활용하여 뇌혈관 치료에 사용되는 약물의 농도 변화를 분석해서 적정용량을 예측하는 보고서를 작성함. 책 '공업수학의 기초'를 통해 라플라스 변환의 원리와 적용 방법에 대해 학습하였고, '생명과 약의 연결고리(김성훈)'를 읽고 약물동역학에 대한 지식을 얻음. 이를 통해 약물에 영향을 받는 위치가 곧 타깃이며, 라플라스 변환을 통해 타깃에 미치는 영향을 계산할 수 있다고 예측함. 알츠하이머병 예방약인 레켐비와 키순라의 체중별 적정 투약 용량을 바탕으로 투약 속도를 미분방정식과 함수로 나타내고, 이를 시간당 농도로 라플라스 변환하여 초기 투약 속도에 따른 체내 구획별 혈중농도를 구함. 이를 통해 적절한 투약 속도를 알아낼 경우 약물치료의 여러 분야에 활용할 수 있을 것임을 전망함.

진로활동(3)

학급 신문 프로젝트 활동 중 ‘아픔이 길이 되려면(김승섭)’에서 사회 현상들로 인한 마음의 아픔이 신체 및 정신적 건강에 미치는 영향을 떠올리고 의사 파업의 원인과 관련지어 필수의료 수가 문제, 부실한 의료 교육 등의 문제를 직면한 의사들을 ‘환자’로 바라보며 파업의 근본적인 원인을 제시한 참신한 칼럼을 작성함. 세로토닌과 자기 관련도의 개념을 바탕으로 의사 파업의 원인을 신경화학적으로 분석한 점 역시 창의적임. 의사에게 자기 관련도가 높고 부정 정서를 불러일으키는 의대 증원 확대 소식은 체내 세로토닌 양의 부족으로 이어져 무기력증, 회의감 등이 파업으로 이어졌을 가능성을 제시함. (중략) ‘누구 먼저 살려야 할까(제이콥 M.애펠)’을 읽고 ‘의료분야의 공리주의에 대한 명확한 판단 기준’을 심층적으로 고민한 후 ‘생명을 살리는 것’이 ‘공리’라는 자신의 결론을 발표함. 책의 키워드를 '난제'라 정의하고, 독재자의 치료 여부, 장애 정자 선택 등의 상황에 몰입하며 의료인으로서 내려야 하는 윤리적 판단의 어려움을 간접 체험하면서 자신의 판단이 가져올 이득과 피해의 기준까지 고민하는 모습에서 의철학적 사고력을 엿볼 수 있었음

<<학업 역량>>

 “저의 최종 내신은 1.26이고요. 내신과 모의고사 모두에서 제일 취약했던 과목은 국어였습니다. Full 모의고사 형태로 이루어진 지문들을 많이 풀고, 아침마다 규칙적으로 반복해서 하며 취약 부분을 극복해 나갔습니다. 국어는 따로 학원에 다니지 않았는데요. 내신 대비를 위해서는 화학과 영어 학원만 다녔습니다.”

⓵국어

“국어는 모의고사를 풀다 보면 ‘내가 많이 틀리는 부분이 어디인지’ ‘어떤 방식으로 꼬아놓은 보기에 낚이는지’를 찾을 수 있고, 그 부분의 특징을 파악한 뒤 관련 문제를 중점적으로 풀면 약점보완을 더 쉽게 할 수 있습니다. 제가 약한 부분은 고전시가에 숨은 의미를 찾는 부분이었는데요. 이 부분을 해결하기 위해 고전시가의 특징과 구분을 조사해 보았고, 그 결과 ‘고전시가는 작품의 종류가 정해져 있고 시대별로 주요 작품들과 작가의 종류(유명인, 작자 미상 등)가 뚜렷하게 구분된다’는 사실을 알아내 이 부분에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 이런 식의 과정을 거치며 자연스럽게 국어 실력을 쌓아갔습니다.”

⓶수학

“수학은 사람마다 공부 방식이 다 다른데요. 공식부터 외우는 경우가 있는가 하면 문제의 유형마다 풀이 방법을 공식화해 정리하는 사람도 있고, 또 어떤 사람은 내용이 완벽하게 이해될 때까지 수없이 질문하기도 합니다. 이 중 어느 게 좋다고 할 수 없습니다. 그래서, 우리는 유연한 사고가 필요하죠. ‘이 문제는 이렇게 푸는 것’이라고 정의를 내리는 것은 수학에서 걸림돌로 작용합니다. 수학 문제의 대다수는 여러 개의 풀이가 존재하죠. 한 문제를 풀 때 내가 배운 내용을 최대한 활용하면서 풀고 ‘다른 개념을 추가로 적용할 수는 없는지’ ‘풀이에서 이 과정을 꼭 거쳐야만 하는지’ ‘좀 더 간편한 방법은 없는지’ 등 많은 생각을 해보길 바랍니다. 많은 문제를 접해 보고, 새로운 유형의 문제를 풀어 보며 내가 부족한 개념을 찾는 과정과 함께라면 효과는 배가 될 것입니다.”

⓷영어

“영어는 내신과 수능 공부 방식이 다른데요. 시험 범위가 정해져 있는 내신 영어에 출제되는 지문은 전부 배운 적이 있는 지문이고, 출제 포인트도 수업 중에 이야기해주시는 경우가 많아 그 부분들을 집중해서 보는 것이 중요합니다. 또, 내신형 문제들을 많이 푸는 것도 중요하죠. 수능 영어는 정해진 유형 안에서 모든 문제가 출제되기 때문에 가장 좋은 방법은 유형별로 푸는 방법을 정형화시켜두는 것입니다. 모의고사를 몇 번 풀어 보고, 오답이 가장 많이 나오는 유형의 지문들을 분석해 보면 생각보다 규칙성이 금방 보일 것입니다. 단어는 무조건 필수입니다.”

<<강동고 후배들에게>>

“강동고는 학종에 특화된 학교입니다. 내신과 세특을 열심히 챙기면 상향을 뚫는 것이 가능하다는 말입니다. 내신 3점대로 단국대 수학교육과를 뚫은 친구, 내신 1.63으로 서울대학교 생물교육과 일반전형에 합격한 친구, 내신 4점대 중반으로 서울과기대에 합격한 친구, 내신 2점대로 DGIST, 1점대 후반으로 연세대학교 화학과에 붙은 친구, 2점대 중반으로 시립대에 합격한 친구 등 수많은 사례가 있습니다. 여러분도 가능합니다. 학교생활에 충실하시고, 뭐든지 최선을 다하세요. 자신의 진로를 바라보고 노력하다 보면 어느새 가까워져 있을 것입니다.”

<<내가 생각하는 나의 강점>>

 “긴장감이 유발되는 실제 현장에서도 떨지 않고, 제 머릿속에 있는 내용을 잘 말로 풀어낼 수 있는 능력인 것 같습니다. 최대한 말을 조리 있게 하고, MMI 당시 쓰지 못했던 내용에 대한 보충 설명과 순간 대처 능력이 더해져 합격까지 이어질 수 있었습니다.”

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