백영고등학교는 1995년에 개교한 안양 명문 사학으로 ‘공감하고 소통하며 함께 성장하는 행복한 학교’를 비전으로, ‘인성을 갖춘 자율적 미래 인재 백영인’ 육성을 교육목표로 삼고 다채로운 특색사업을 추진하고 있다.

백영고는 ▲고교학점제의 안정적 운영 ▲참여와 소통이 있는 학교문화 조성 ▲맞춤형 진로교육 내실화 ▲존중과 배려의 교육공동체 실현을 주요 방향으로 설정했다. 특히 교과와 비교과를 연계한 ‘드림노트’, ‘교과주간’, ‘아카데미’ 프로그램을 통해 학생이 스스로 배우고 성장하는 교육을 이어가고 있다.

# 학교 현황

2026학년도 학교알리미 공시 결과 백영고의 전교생은 총 917명으로 1학년 12학급 318명, 2학년 12학급 292명, 3학년 12학급 307명으로 구성되어 있다. 학급당 학생 수는 1학년 26.5명, 2학년 24.3명, 3학년 25.6명으로 모든 학년에서 안양시 동안구 평균(1학년 24.8명, 2학년 22.3명, 3학년 23.5명)보다 많다. 수업 교원 1인당 학생 수 역시 13.3명으로 동안구 평균 11.3명, 경기도 평균 12.4명보다 높은 수준이다.

성별로는 남학생 495명(54%), 여학생 422명(46%)으로, 동안구 평균 남학생 비율(56.4%)보다 여학생 비율이 다소 높다.

# 교육 운영 특색사업

▶ 참여와 소통으로 함께 만드는 학교

민주적 의사결정과 학생 주도의 자치활동을 바탕으로 참여와 소통이 있는 학교문화를 조성하고 있다. 학부모 아카데미 운영, 학생이 주도하는 자치활동 활성화, 학부모회와 학생회가 참여하는 각종 위원회 운영 등을 통해 구성원 간 신뢰와 협력을 다지고 있다.

▶ 진로 맞춤형 학점제 운영

학생의 적성과 진로에 맞는 선택 중심 교육과정을 강화하고 있다. 소인수 강좌를 정규 교육과정으로 운영하고, 2학년을 대상으로 동안고와 연계한 오프라인 공동교육과정(동안고 ‘과학과제연구’, 백영고 ‘생명과학실험’)과 온라인 공동교육과정(‘데이터과학’)을 목요일 오후 6시부터 9시까지 3학점, 16회 과정으로 운영한다. 안양·과천형 교과특성화학교(의생명·인성융합)를 통해 과학·교양 교과의 융합 수업도 이어간다. 교육과정–수업–평가–기록의 일체화를 실현하며, 전문적 학습공동체를 통해 교사의 교육역량을 높이고 있다.

▶ 학생 성장을 지원하는 8대 특색 프로그램

학교 특색사업은 학생 중심의 참여와 성장을 핵심 가치로 두고 운영된다.

· 진실인 인성교육: 기독교적 가치관을 바탕으로 배려·존중·나눔을 실천하는 생활 인성을 기르고, 공감과 소통의 학급공동체를 회복하는 인성교육이다.

· 교과주간: 교과별 체험활동을 활성화해 학생의 자발적 참여를 이끌고, 교실 속 연계수업을 확대하는 체험 중심 교육이다.

· 학교자율과정(SLAT): 교과 융합 프로젝트 학습과 주제 중심 프로젝트 활동을 통해 교육과정을 심화하고 진로를 탐색한다.

· 드림노트: 진로교육을 강화하고 독서와 연계한 주제별 연구, 독서·토론·논술 교육을 통해 교양 학습과 자기주도적 독서 역량을 키운다.

· 서연아카데미: 인문 심화와 과학 심화를 토대로 한 토론 중심 프로젝트와 진로 특강, 교과 심화 교실 자기주도학습, 학생 맞춤형 학생생활기록부 코칭을 운영한다.

· 경연아카데미: 대학-고교 연계 전공 탐색 특강과 도서·학술자료 탐색을 통한 심화 주제 탐구, 인문 논술과 과학실험 중심의 토론 학습을 진행한다.

· 늘품아카데미: 자기주도학습법부터 차근차근 지도받기를 원하는 학생을 대상으로 국어·영어·수학 기초 수업과 진로 탐색 체험 프로그램을 운영한다.

· 융합프로젝트: 진로와 전공 탐색에 관심이 많은 학생을 중심으로 주제별 스터디와 개인 과제 연구를 진행하며 탐구역량을 기른다.

▶ 학교 변화와 교육환경 혁신

비전홀과 나눔실의 재구조화, 안전한 휴식 공간 확장, 위(Wee)클래스의 실제적 활용, 공연·전시 등 문화활동 강화를 추진하고 있으며, 본관동 외벽 방수 공사도 계획에 담았다. 학생들이 쾌적한 환경 속에서 창의적 역량을 펼칠 수 있도록 하기 위해서다.

백영고는 이 같은 노력을 통해 학업 성취뿐 아니라 인성·공동체 역량, 진로 역량을 함께 기르는 ‘행복한 성장 학교’로 자리매김하고 있다.

# 학업성적 평가계획

학교알리미에 공시된 2026학년도 백영고의 1학년 1학기 평가계획을 살펴보면, 공통과목의 지필평가와 수행평가 비율은 지난해(2025학년도)와 같은 수준을 유지했다.

공통수학과 공통영어는 지필 50%·수행 50%, 공통국어·한국사·통합사회·통합과학은 지필 48%·수행 52%로 지난해와 같게 편성되어 있다. 과학탐구실험·체육·음악·미술·인간과 심리는 수행평가 100%로 운영하며, 기술·가정은 지필 40%·수행 60%다.

수행평가에서 논술형이 학기 성적에서 차지하는 비율은 공통국어·한국사·통합사회·통합과학이 각각 36%, 공통수학 32%, 공통영어 30%다. 공통수학은 지필평가에 포함된 논술형 5%까지 합하면 전체 논술형 평가 비율이 37%지만, 수행평가만을 기준으로 하면 32%다.

세부 내용을 보면, 공통국어는 ‘사회적 쟁점에 대한 기고문의 논증 타당성을 비평하고 자신만의 관점으로 재구성하기’, ‘관심 분야 도서의 비판적 읽기를 통한 자기 주도적 서평 쓰기’, ‘작품의 유기적 분석과 경험적 공감을 바탕으로 시(詩) 처방하기’ 등 비평과 창작 중심 과제가 포함되어 있다. 공통수학은 ‘조립제법의 모든 것 탐구’, ‘그래프를 통한 이차방정식과 이차함수의 관계 분석’, ‘관심분야와 수학을 연계한 독서활동 그리고 심화탐구 계획하기’ 등 탐구 중심 과제로 구성되어 있다.

백영고는 과목별 특성에 따라 정기시험과 논술형·프로젝트형·실기형 수행평가를 운영하며, 다양한 탐구와 표현 활동을 평가에 반영하고 있다.

자료 출처 학교알리미, 학교 홈페이지

백인숙 리포터 bisbis680@hanmail.net

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