안양여자고등학교는 1960년 개교한 대림학원 산하 사립고등학교로, 60년 넘게 여성 교육을 이어오고 있다. ‘성실한 사람, 도전하는 사람, 품격 있는 사람, 겸양이 있는 사람’을 교육목표로 학생의 학업 역량과 창의성, 공동체 의식을 함께 키우는 교육과정을 운영하고 있다. 특히 경기도형 과학중점학교로서 과학·수학 심화교육과 AI·데이터 리터러시 교육을 강화하고, 학생의 진로와 적성에 맞춘 다양한 성장 프로그램을 운영하고 있다.

학교 현황

2026학년도 학교알리미 공시자료에 따르면 안양여고의 전체 학생 수는 549명으로, 모두 여학생이다. 학년별로는 1학년 8학급 202명, 2학년 8학급 172명, 3학년 8학급 175명이며, 전체 24학급을 운영하고 있다. 학급당 학생 수는 1학년 25.3명, 2학년 21.5명, 3학년 21.9명으로 전체 평균은 22.9명이다. 교원 수는 54명이며, 이 가운데 수업 교원은 45명이다.

교육운영 특색사업

안양여고는 2026학년도에도 학생의 진로 탐색과 자기주도학습, 창의융합 역량을 키우는 다양한 프로그램을 운영한다. ‘꿈 설계 프로젝트’, ‘드림업 프로그램’, ‘목련반 자기성장 프로그램’을 비롯해 경기도형 과학중점학교와 AI·데이터 리터러시 교육, 학생 주도 예술활동 등을 통해 학업과 진로, 인성이 조화를 이루는 교육환경을 조성하고 있다.

꿈 설계 프로젝트 – 진로 탐색과 미래 설계

‘꿈 설계 프로젝트’는 학생들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고 진로를 구체적으로 설계하도록 지원하는 프로그램이다. 1학년은 ‘꿈 틔움 활동’을 통해 진로워크북, 직업인 초청 체험, 인공지능 활용 진로 탐색, 진로 캠프 등에 참여한다. 2·3학년은 ‘꿈 키움 활동’을 중심으로 전공 탐색, 모의면접, 미래직업·창업 관련 프로그램 등을 통해 진로 역량을 강화한다.

드림업 프로그램 – 학업·진로·공동체 역량 강화

‘드림업 프로그램’은 학생의 학업 역량과 진로 역량, 공동체 역량을 균형 있게 키우는 자기성장형 프로그램이다. 학생들은 학기 초 자신의 진로와 관심 분야에 따라 연간 활동을 선택하고, 담임교사와 상담을 통해 참여 계획을 조정한다. 학기 중 활동을 점검하고 학년말 자기평가를 실시하며, 참여 내용은 학교생활기록부의 정성적 평가 자료로 활용할 수 있다.

경기도형 과학중점학교 – 탐구 중심의 융합교육

안양여고는 경기도형 과학중점학교로서 과학·수학 교육과정을 특성화하고, 융복합 심화교육과 탐구·체험활동을 운영한다. 과학적 소양을 바탕으로 인문사회 분야까지 폭넓게 이해하는 창의융합 인재 양성이 목표다. 과학·수학 탐구활동뿐 아니라 독서 기반 토론과 인문사회 심화탐구를 연계해 학생들이 다양한 분야의 문제를 종합적으로 사고하도록 지원한다.

AI·독서·예술교육 – 미래 역량과 감성의 조화

AI·데이터 리터러시 교육을 통해 디지털 기술을 이해하고 데이터를 활용하는 역량을 기르며, 교내 학술제와 독서·인문교육을 통해 학생들의 탐구 능력을 확장한다. 또한 ‘1인 1악기’ 학생 주도 예술활동과 다양한 체육·예술 프로그램을 운영해 학생들이 학업뿐 아니라 예술적 감성과 협력 능력을 함께 키우도록 하고 있다.

학업성적 평가계획

2026학년도 1학년 1학기 평가계획을 살펴보면 공통국어1과 통합사회1은 지필평가 60%, 수행평가 40%로 평가한다. 공통수학1과 공통영어1은 지필평가와 수행평가를 각각 50%씩 반영한다. 한국사1은 지필평가 56%, 수행평가 44%이며, 통합과학1은 지필평가 40%, 수행평가 60%로 수행평가 비중이 높다.

공통국어1 수행평가는 문학 작품 분석과 감상 20%, 사회적 쟁점 글쓰기 20%로 구성된다. 문학의 갈래별 특성을 이해하고 감상하는 능력과 사회적 쟁점에 대한 자신의 견해를 논리적으로 표현하는 능력을 평가한다.

공통수학1 수행평가는 방정식과 함수, 경우의 수를 활용한 실생활 탐구와 문제 개발 28%, 일상생활 속 수학 원리 탐색 22%로 구성된다. 공통영어1은 공동체 문제 해결을 위한 논리적 영어 글쓰기 25%, 자원봉사 계획 영어 발표 15%, 영어 학습 과정 중심 러닝로그 10%를 반영한다.

통합과학1은 일상생활 속 측정 표준과 정밀 측정 탐구, 반도체 원리와 미래 과학기술의 윤리적·사회적 영향 추론, 효소 활성 조건 실험과 인포그래픽 제작을 각각 20%씩 수행평가에 반영한다. 지필평가뿐 아니라 탐구 과정과 실생활 적용 능력을 중시하는 평가 방식이 특징이다.

자료 참조 학교알리미, 학교홈페이지

백인숙 리포터 bisbis680@hanmail.net

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