우성고등학교는 의왕시에 위치한 사립고로, 학생 개개인의 가능성을 발견하고 스스로 학습 목표와 진로 방향을 정하도록 돕는 자기주도형 교육에 초점을 맞추고 있다. 학생의 진로와 적성을 고려한 학습 지원, 진로 탐색 활동과 동아리·창의융합 프로그램 등을 통해 배움의 폭을 넓히고 있다.

# 학교 현황

2026년 5월 학교알리미 공시 결과 우성고의 전교생은 총 741명으로 1학년 11학급 239명, 2학년 11학급 242명, 3학년 11학급 260명이다. 학급당 학생 수는 1학년 21.7명, 2학년 22명, 3학년 23.6명으로 1학년 기준 의왕시 평균 22.3명보다 적다. 수업 교원 1인당 학생 수는 11.8명으로 의왕시 평균 10.4명보다 많지만 경기도 평균 12.4명보다는 적다.

# 교육 운영 특색사업

학생 중심, 자기주도형 교육 실현

우성고는 학생이 스스로 배우고 진로를 설계하는 학습을 강조한다. 2026학년도 공통교과 수업 계획에도 모둠 협력, 주제 탐구, 개별 학습과 프로젝트 활동을 배치해 교과 개념을 실제 과제에 적용하도록 했다. 국어에서는 문학 작품을 감상하고 비평하는 글쓰기를, 사회에서는 환경문제와 문화 변동을 탐구하는 활동을 운영한다.

배움을 설계하는 힘, 자기주도 학습

우성고는 학생의 자율적인 선택과 학습 습관 형성을 위해 희망자를 대상으로 야간 자기주도학습을 운영하도록 계획했다. 1~3학년별 50명 내외를 대상으로 합리관 러닝센터와 별도 학습공간 등을 제공하고, 방과 후 시간을 스스로 활용하도록 지원한다. 일률적인 강제학습보다 학생의 자기 주도성을 높이는 데 중점을 둔다.

야간 자기주도학습은 오후 5시 10분부터 10시까지 세 교시로 나누어 운영하도록 계획했다. 학급 담임교사가 열람실 학습과 귀가 시 교통안전을 지도하며, 학습공간은 학교 일정과 운영 여건에 따라 탄력적으로 개방한다. 이를 통해 학생들이 자신에게 맞는 학습시간을 활용하고 스스로 공부하는 습관을 기르도록 지원한다.

진로와 진학을 함께 설계하는 맞춤형 교육

학교는 진로 탐색과 학업 역량을 함께 키울 수 있도록 다양한 활동을 마련했다. 2026학년도 교육계획에는 전문가 특강, 졸업생 멘토링, 수학실력 업그레이드 프로그램, 영어신문 만들기 프로젝트 등이 포함돼 있다. 교과 수업에서도 국어의 진로 관련 독서와 영어의 주제 탐구·발표 등을 통해 학생의 관심 분야를 넓히도록 했다.

고교학점제 운영과 학생 맞춤형 교육과정인 ‘두발 두바퀴’도 교육과정 다양화를 위한 사업으로 제시됐다. 1·2학년 대학 진로진학 탐방 및 문화체험, 지역 거점학교로서의 화학실험 운영 등도 계획에 포함돼 있다. 학교 안팎의 교육자원을 활용해 학생들이 다양한 분야를 경험하고 자신의 진로를 구체화할 수 있도록 돕는다는 취지다.

미래역량 키우는 융합·프로젝트 수업

융합과 탐구를 강조하는 프로그램도 눈에 띈다. 학교 교육계획에는 생성형 AI를 활용한 인공지능 아트와 앱·웹 코딩, 화학원정대, 사이언스 런닝맨 등이 예정 사업으로 제시돼 있다. 교과 수업에서도 통합과학1의 알칼리 금속 관찰과 화학결합 탐구, 통합사회1의 환경·문화 탐구 등 자료 해석과 문제 해결 능력을 기르는 활동을 운영하도록 했다.

학생회 중심의 자치활동과 동아리, 함께 성장하는 학교 문화

우성고는 학생자치회 활성화 프로젝트와 주민들이 함께하는 라온하제 음악회 등 학교와 지역사회를 잇는 활동을 계획하고 있다. 학생들이 협동심과 책임감을 기르고, 교과 학습 밖에서도 자율성과 공동체 의식을 키우도록 돕는 데 의미를 두고 있다.

인성교육 분야에서는 ‘꿈지락 마을과 함께 꿈꾸는 공공미술’, 디지털 인성교육 프로젝트, 학부모와 함께하는 인성교육 등이 예정돼 있다. 또 또래상담 프로그램을 통해 학생들이 서로 소통하고 배려하는 기회를 마련한다. 학교는 이러한 활동을 바탕으로 학생들의 사회성과 공동체 의식을 키우고 학교와 지역사회가 함께하는 교육환경을 조성하고자 한다.

# 학업성적 평가계획

2026학년도 1학년 1학기 평가계획을 살펴보면 공통국어1과 한국사1은 지필평가 70%, 수행평가 30%로 평가한다. 공통수학1·공통영어1·통합사회1·통합과학1은 지필평가 60%, 수행평가 40%를 반영한다.

수행평가의 경우 공통국어1은 ‘K-POP에서 찾은 시적 아름다움을 비평하는 글쓰기’와 ‘독서감상문 쓰기’를 각각 15%씩 반영한다. 공통수학1은 논술형 문제 해결 4개 영역을 각각 8%, 수업문제 발표하기를 8% 반영한다. 공통영어1은 정확한 언어 형식을 활용한 영어 표현하기와 영어 논술문 읽고 번역하기를 각각 20%씩 평가한다. 통합사회1은 통합적 관점으로 탐구하는 환경문제 글쓰기 20%, 문화적 특징을 이해하고 표현하기 10%, 문화 변동을 논리적으로 서술하기 10%로 구성된다. 통합과학1은 알칼리 금속의 성질 관찰하기와 화학결합의 종류와 성질 이해하기를 각각 20%, 한국사1은 고려와 조선의 대외관계 글쓰기 20%, VR 문화유산 답사기 10%를 반영한다.

자료 참조 학교알리미, 학교 홈페이지

백인숙 리포터 bisbis680@hanmail.net

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