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수학 내신 4등급 학생이 1등급이 되기까지
아니, 4등급이 1등급이 됐다고? 팩트다. 12년 강사생활의 제일 뿌듯한 순간은 아이의 수학등급이 한 단계씩 올라가는 모습을 볼 때다. 이제부터 4등급 아이가 1등급이 되기까지 바뀌고 노력한 마음 자세를 하나씩 이야기 해보려한다. 한 아이가 고1 1학기 기말 끝나고 학원을 찾아왔다. 당시 성적은 4등급 초반. 엄마에 의해 끌려온 아이의 모습이 아직도 생생하다. 학생의 어머니께서는 아이가 중학교 때는 수학을 좋아했는데 고1 첫 시험에 실망하고 다시 노력해서 기말을 봤지만 또 꽈당이라 결국 수포의 길로 갈까봐 걱정된다고 말씀을 하셨다. 그러면서 제발 수포만 아니게 만들어달라고 부탁을 하셨다. 이런 부탁이 학생을 가르치는 입장에서 참 당혹스런 순간이다. 먼저 한 달간 아이의 수학적 성향을 파악한 결과, 아이는 수학을 중3때 좋아한 것이 아니라 만만하게 본 것이다. 고1때 노력을 했다는 것은 중3때를 비교해서 본인이 열심히 했다고 생각한 거였다. 이것이 바로 중3때 수학 좀 했다는 아이들이 수포로 들어가는 조건이다. 그럼 무엇이 문제인지 한번 자세히 살펴보겠다. 첫째, 지나친 자만은 실패를 부른다!이 아이는 머리가 좋은 편이다. 중학교 시절 3시간정도만 공부하면 수학시험을 90점이상 어렵지 않게 맞을 수 있었다. 운만 조금 따라주면 100점도 맞았기에 자신감이 가득했다. 이렇게 되니 수학을 만만하게 생각하기 시작했다. 바로 자만이다. 이런 자만으로 고1 첫 중간고사를 치뤘다. 중3때 공부했던 방식 그대로 하면서 말이다. 결과는 참담했다.둘째, 노력의 많고적음은 본인이 정하는 것이 아니다!고1 첫 중간고사를 망친 아이는 필사의 노력(본인 주장)으로 기말을 보게된다. 많은 노력을 했다고 한다. 하지만 한 달간 지켜본 결과 그 노력은 중3때 기준으로 본인이 말하는 거였다. 여기까지면 본인이 생각했을때 굉장히 많은 공부를 했다고 생각한 것이다. 하지만 기말시험 때 성적이 안나오니 스스로 수학능력이 없다고 판단하게 됐다. 이 글에 '아~ 이거 난데!' 라고 공감하는 아이들이 있을 것 같다. 근데 이 아이가 1등급이 됐다. 그럼 1등급이 되기 위한 마음자세 솔루션을 들어가 보겠다. 첫째, 자만이 아닌 자신감 회복하기!현재 이 아이의 자존감이 많이 무너진 상태였다. 우선 무너진 자존감을 높이기 위해 잘한다는 칭찬 전략으로 사용했다. 어떤 문제를 해설지 도움 없이 풀었다면 민망하게 느낄 정도로 칭찬을 해줬다. 과제의 완성도가 높아질 때마다 “잘하는데~~”라는 칭찬, 가끔 부족하더라도 “괜찮아 잘하고 있어!!” 라는 칭찬, 서서히 자존감이 높아지는 것을 본인이 느끼게 될 쯤 무너졌던 수학 자존감이 서서히 회복되었다. 둘째, 실력은 '정체 구간'이 있다자존감이 어느 정도 회복될 쯤 그만큼 늘어나지 않는 수학성적으로 실망하는 순간이 온다. 수학적 실력은 사선으로 서서히 늘어나는 것이 아니라 계단모양으로 중간에 '정체 구간'이 있고 그것을 극복하면 한 단계 수학실력이 늘어난다. 보통 아이들은 정체 구간에 들어오면 노력은 정말 많이 했는데 수학성적이 오르지 않는다고 포기하는 경우가 있다이 정체 구간을 신경쓰지 않고 계속 노력한다면 그 구간을 극복하고 한 단계 높은 실력 성장이 따라올 것이다. 정체 구간이 있다는 것을 알고 극복하느냐 모르고 포기하는냐는 정말 중요하다. 수학적 실력은 계속 늘어나는 것이 아니라 정체 구간이 있다는 것을 알고 슬기롭게 극복해야한다. 셋째, 해설지 보지 않기보통 아이들은 수학문제를 풀면서 해설지를 옆에 두고 공부를 합니다. 절대 실력이 늘수 없는 이유다. 시간이 오래걸린다는 이유로 문제의 힌트를 해설지에서 얻고 그것을 바탕으로 문제를 풀어나간다. 그리고 답을 맞추면 본인이 푼 것처럼 기뻐한다. 수학을 풀었다는 것은 답을 맞추는 것도 중요하지만 그 답을 내기까지의 풀이과정이 중요하다. 우리가 수학실력이 늘었다고 하는 것은 문제를 읽고 어떻게 풀 것인지의 그 감이 늘었다는 것을 의미한다. 그 수학적 감을 해설지에서 찾는다면 절대 수학적 실력이 늘 수 없다. 그리고 두 세개의 개념을 한 문제에 담은 복합적인 문제는 더욱 풀기 힘들다. 한 문제를 푸는데 시간이 오래걸리더라도 끙끙거리며 생각하고 또 생각하면서 풀면 실력이 늘고 있는 자신을 발견할 것이다. 넷째, 수학적 희열을 느껴라위 세 가지를 잘 따르고 버텼다면 본인이 수학적 희열을 느끼고 그것을 즐기고 있다는 것을 발견했을 것이다. 이것이야말로 1등급으로 가기위한 긍정적인 감정이며 아주 중요한 자세다. 지금까지 아이들은 가르치며 본인이 생각하는 1등급이 되기 위한 올바른 자세와 마음가짐을 논하였다. 다음에는 1등급으로 가기 위한 수학적 공부법을 자세히 안내해 보려한다. 일산 후곡 제피로스수학과학학원 고성환031-923-6889
2022-08-12
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대화고 2학년 1학기 국어 기말고사 분석
현대소설 4문항(논술형1)제시된 소설 지문이 다소 길어서 읽는 데 시간이 걸릴 수 있었고, 내용 이해 부분에서 핵심어 및 상징적인 단어의 의미를 잘 정리해서 공부를 한 학생이라면 어렵지 않게 문제를 풀 수 있었다.고전시가(3지문) 11문항고전시가의 시대적, 작품별 특징을 파악하고 시어의 상징적 의미를 파악하고, 기본 개념을 잘 이해하고 있었다면 풀 수 있는 평이한 문제가 다수 있었으나, <보기>에 주어진 여러 개의 선택지를 읽고 문제를 푸는 유형은 많은 학생들이 어려워했을 난도가 높은 문항도 적지 않았다.고전소설(2지문) 6문항(논술형2)제시된 고전 소설 2작품 모두 비교적 쉬운 내용으로 작품에 대한 공부를 꼼꼼히 해 두었다면 쉽게 문제를 풀 수 있었을 것이며, 작가와의 관련성 문제나 서술상의 특징 관련 문제도 평이했다.총평중간고사에 비해 고전 문학의 비중이 컸으며, 특히 고전시가는 시대별 작품을 골고루 출제하였으므로 시험공부의 어려움도 많았을 것이다. 정확한 해석을 바탕으로 핵심어들의 상징적 의미를 잘 이해하고 작품별 특징을 명확하게 정리하여 공부했다면 난도가 높은 문제도 잘 풀었을 것이다. 여러 개의 선택지에서 적절한 것을 골라 정답을 찾아야 하는 고난도의 문제, 긴 내용의 <보기>나 3줄 이상의 긴 선택지는 기말고사에서도 여러 문항이 출제되었으므로 2학기 시험대비를 할 때에도 유념해서 공부를 한다면 성적에서도 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이다.정현경 국어전문학원 정현경 원장031-914-1695
2022-08-12
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미대 입시: 존재감 커져가는 웹툰 분야
웹툰이란 무엇인가? 카툰(Cartoon)의 합성어인 웹툰(Webtoon)은 한국의 각종 온라인 플랫폼에서 연재되는 디지털 만화를 의미한다. 출판만화와는 다르게 온라인 플랫폼에서 보기 좋도록 ‘종스크롤’ 방식으로 기획된 만화형식이다. 점점 더 발전하는 기술과 결합하여 스크롤에 맞춰 소리가 나오거나, 그림이 움직이도록 하는 식으로 재미를 더해가고 있다.다양한 플랫폼을 기반으로 기술의 발전과 함께 성장하는 웹툰 초창기의 웹툰은 1~4컷의 짧은 이야기로 구성이 되었다. 하지만 오늘날에는 한 화에 60컷 내외의 컷을 사용하면서 여러 편의 이야기를 연속하여 전개하는 장편 구조의 웹툰이 흔해졌다. 이 포멧은 2004년 작가 강풀씨의 <순정만화>가 큰 성공을 거두며 유행하게 되었다. 현재는 이러한 형식이 웹툰의 기본으로 자리 잡고 있다.웹툰이 현재와 같은 대중성을 가진 매체로 거듭난 데에는 스마트폰과 태블릿PC의 등장이 큰 영향을 끼쳤다. 무선 인터넷의 확산 및 기기의 휴대성 강화는 웹툰의 접근성을 향상시켰다. 등하교 혹은 출퇴근 시간 같은 자투리 시간을 웹툰 감상으로 소비할 수 있게 되었고, 소셜미디어의 활성화로 독자 간의 감상평, 추천하는 식의 교류 또한 활발해져 웹툰 시장에 활기를 불어넣었다.이처럼 모바일기기와 웹툰은 깊게 연관되어 있다. 점차 PC보다는 모바일기기로 감상하기에 적합한 형태로 진화하게 된 것도 기술과 생활패턴의 발전, 변화와 연관이 깊다. 웹툰이 타 장르로 응용 소비 되는 시대 한국 만화 시장의 가장 큰 입지를 차지하고 있다고 해도 과언이 아닌 웹툰. 이것이 만화를 넘어 여타 미디어 매체에도 강력한 영향력을 뻗치고 있다. 히트를 친 웹툰 한 편이 드라마나 영화, 애니메이션 등으로 영상화되는 것은 물론, 게임으로 출시되기도 한다. 이것을 소위 '원 소스 멀티 유즈(OSMU)' 효과라고 하는데 문화 산업계를 강타하고 있는 부가가치가 매우 높은 현상이다.또한 좋아하는 웹툰을 실물로 소장하고 싶어 하는 애독자들이 있다. 그들을 겨냥해 종이책으로 재편집한 소장본 출판이 출판 시장에도 영향을 미치고 있다. 반대로 소설이나 영상 매체, 출판만화가 웹툰화 되는 등 각 매체 간에 독자들을 공유하는 미디어믹스가 활발하게 이뤄지고 있다.대한민국이 선도하는 웹툰 시장 글로벌 석권까지 노린다웹툰 시장은 스마트 기기의 발달과 이용자들의 모바일 활용도에 비례해 성장하고 있다. 출판만화에 비해 배포 비용이 적고, 작가나 독자 모두에게 접근성이 좋은 매체적 특징 덕분에 웹툰 시장의 규모는 점점 더 확장될 것으로 전망된다. 이는 비단 국내에만 국한되지 않는 이야기이다. 파일을 웹에 업로드하면 되는 쉬운 배포공정 덕분에, 국내 웹툰은 해외의 각 나라에 수출되며 영향력을 넓히고 있다. 글로벌 시장에서 높은 매출 실적을 보이며 한류 산업에 새로운 축이 될 것이란 기대를 안겨주기도 한다.이러한 웹툰 시장에 성장에 맞춰 국내 대학들도 웹툰 전공 수업을 개설하거나 실기에 웹툰 전형을 추가하는 식의 관심을 표하고 있다. 페이지 안에 컷을 구성해 넣던 출판 만화와 종스크롤 형식을 사용하는 웹툰 사이에는 세세한 연출적 차이가 존재하지만, 만화를 이루는 근간은 같다. 흡입력 있는 시나리오와 그를 뒷받침해줄 매력적인 드로잉과 연출이 중요하다. 필자가 몸담고 있는 애니창아에서도 이러한 웹툰 분야의 폭발적인 성장을 주목하고 있다. 이미 오랜 시간 쌓아 온 만화에 대한 데이터와 노하우를 바탕으로 만화의 기초부터 탄탄하게 쌓을 수 있도록 도와주고 있다. 그림의 기본이 되는 드로잉은 물론, 독자들의 흥미를 끄는 스토리를 짜는 법과 그 흥미가 지속되게 재미를 더하는 연출 등을 배워 만화를 수월하게 창작할 수 있게끔 한다. 애니창아의 맞춤형 수업을 통해 웹툰에 대한 관심을 발전시켜, 타인의 작품을 즐기던 독자에서 자신만의 작품을 창작해내는 작가로 발돋움할 수 있을 것이다.이정강 원장일산 애니창아 만화학원문의 031-904-0393
2022-08-12
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정시 준비에 집중한다는 학생들에게
내신 시험이 끝나면 수시를 접고 정시에 집중한다는 학생들을 흔하게 접하게 된다. 서울 소재 대학들이 정시의 비중을 늘린다는 소식이 들려오는 가운데, 현재 내신 등급으로는 도저히 자신이 원하는 대학에 진학하는 것이 힘들다고 판단하는 학생들이 이런 이야기를 한다. 가끔 이 전략이 성공을 거두는 학생들이 있긴 하다. 하지만 안타깝게도 좋지 못한 결과를 가져오는 것이 더 많은 것 같다. 내신이 좋지 못한 현재 상황에서 확률 낮은 수시를 접고 정시라는 한곳에 집중하는 전략이 일견 타당성이 있어 보이기도 한다. 하지만, 정시 준비를 한다는 학생들에게 물어보고 싶은 것이 있다. 원하는 대학에 진학하는데 유리한 전략이어서 선택하는 것인지, 아니면 현재 내신으로는 가능성이 낮아 어쩔수 없이 목표는 유지한 채, 시간상으로 여유있는 정시라는 도피처로 도망가고자 하는 것인지. 입시에서 정시와 수시라는 두 가지 가능성 중에 어느 한 곳을 완전히 포기하는 것은 옳은 판단이라고 할 수 없다. 더구나 정시와 수시는 서로 상반되거나 다른 공부가 아니라, 서로 보완 관계에 있는 시험이라고 보아야 한다. 꽤 많은 학교가 내신에서 수능 유형의 문제를 출제함으로써 정시 대비를 어느 정도 하고 있다. 더구나 내신 기간에 꾸준히 실전 시험을 치는 것은, 시험이 갖는 어쩔수 없는 긴장감을 관리하고 시험을 치는 실전 요령을 꾸준히 향상시켜 준다. 적어도 고등학교 2학년 2학기 기말고사 전까지는 최선을 다해 내신 준비를 하는 것이 옳다고 생각한다. 현재 자신의 내신 등급이나 목표 점수, 현재 점수와 상관없이 내신 기간에는 최선을 다해 시험대비에 임할 것을 권한다. 정시에서 성공하려면 장기적이고 구체적인 계획 아래 주위 환경에 흔들림 없이 자신만의 페이스로 꾸준히 나아가야 한다. 솔직히 이걸 해낼수 있는 학생이라면 누구나 하는 내신대비를 하지 못할 이유가 없다. 학교 수준이 아주 높아 상대적으로 내신을 관리할 이유가 적은 학생들조차 마지막까지 학교 시험에서 최선을 다하는 경우가 많다. 이런 학생들이 결국에는 목표하는 대학에 진학하게 된다. 당장은 자신이 생각하는 등급이 나오지 않아 심적으로 힘들더라도 수시는 쉽게 포기해서는 안된다. 오늘도 최선을 다하는 여러분들을 응원한다. 일산 백마 옥스브릿지학원 이성돈 원장문의 031-901-9849
2022-08-12
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고등 수학 내신 대비 전략
내신은 장기적으로 꾸준하게 관리해야 하는 어렵고도 중요한 시험이다. 특히 고등학교 수학은 수학(상), 수학(하), 수1, 수2, 선택과목(미적분 또는 확률과 통계, 그리고 기하)으로 연결되는 과정의 특성이 있어 앞의 단원이 되면 다음 단원에 치명적인 영향을 미칠 수 있다.특히, 이제 막 중학교 과정을 마친 고1 학생들은 1학년 1학기 첫 중간고사를 겪고 중학교 내신과 고등학교 내신의 차이를 경험하고 많이 놀라게 된다. 그리고 2학년에 올라가 수1 내신대비를 거치면서 1학년 때 보다 더 늘어난 시험범위, 그리고 난이도에 또 한 번 좌절하게 된다. 이에 2학년 때부터 수포자의 길을 걷거나 내신을 포기하고 정시파로 돌아서는 학생들이 발생하게 된다.수년간 입시를 담당해 온 강사로서 철저한 내신대비를 통해 학생부 종합 및 교과전형으로 대입에 임하는 방법을 가장 추천하고 싶다. 학생부전형에 유리한 고지를 선점하기 위해서는 내신이 중요하다. 고등학교 내신대비를 어떻게 전략적으로 진행해야 하는지 방법을 알려드리고자 한다.첫째, 최근 모의고사 기출문제 풀어볼 것최근 출제된 모의고사 기출문제가 응용문제로 출제되는 경우가 많다. 특히 수능범위에 포함되는 수1. 수2 과정(2학년)이라면 고3 기출문제까지 풀어볼 필요가 있다. 등급을 가르는 객관식 마지막 문제나 서술형에서 가장 어려운 문제 등이 모의고사 기출변형으로 출제된다.둘째, 학교기출문제에서 유형을 파악하자본인 학교 또는 그 지역의 주요학교 기출문제를 풀어 보는 것 또한 큰 도움이 된다. 학교마다 기출의 성향이 명확하다. 출제유형이나 난이도 특히 문항의 배열 등이 매년 반복되기 때문에 시험기간 임박한 시점에서 학교 기출문제로 실전감각을 키우는 것이 도움이 된다.셋째, 서술형 대비에 투자하자중학교 내신과 고등학교 내신의 가장 큰 차이를 말하자면 바로 서술형의 비중과 난이도다. 서술형의 비중은 학교마다 차이가 있지만 적게는 30% 많게는 50%를 차지하므로 서술형에서 점수를 잘 얻지 못하면 좋은 등급을 받을 수 없다. 서술형은 논술형이 아니기 때문에 길게 쓴다고 좋은 것이 아니며 수학적인 근거하에 한 문제를 풀기 위해 필수적으로 있어야 할 내용만 있으면 된다. 특히 시간 내에 풀이를 적어야 한다는 부담감이 있기에 미리 준비해야 한다. 넷째, 제한시간 안에 풀 수 있는 능력을 키우자위의 서술형 대비와 마찬가지로 학생들이 고등학교 수학 내신에서 가장 어려워 하는 부분이 시간배분이다. 50분 동안 모든 문제를 풀 수 있는 학생은 굉장히 드물기에 시간을 전략적으로 사용하는 방법과 막힘없이 풀 수 있는 수학적 능력을 길러야 한다. 따라서 다양한 유형의 문제를 섭렵하기 위해 오답관리에 철저해야 하고 주어진 시간 안에 풀수 있는 연습을 꾸준히 진행해야 한다. 내신대비를 꾸준히 한 학생들은 모의고사 등급 또한 잘 나온다. 단, 내신은 특정 단원에 특화되어 보는 시험이라 단원의 유기적인 연결이 되지 않는다면 전범위를 아우르는 모의고사에서 등급이 낮게 나오는 경우도 있다. 따라서 내신대비를 하더라도 단원의 유기성을 염두에 둔 좋은 수업을 듣는다면 내신과 모의고사 두 마리 토끼를 모두 잡을 수 있다.위에서 계속 강조하듯 수학은 단원과 단원, 과목과 과목 사이의 연결이 크게 작용하는 과목이 다. 따라서 선행과정은 필수다. 또 수1 과정부터 난이도가 상승하기 때문에 선행을 여러 번 진행하는 것 또한 추천한다. 일산 백마 공부에진심 수학학원 조현이 강사031-909-0913
2022-08-12
- 자기소개서, 학생부 종합 전형의 마지막 조각 마지막 자기소개서, 그래서 더 중요하다올해는 입시에서 자기소개서(이하 자소서)가 마지막으로 활용되는 해이다. 몇 년 전부터 자소서의 문항 및 글자 수 조정이 있었고, 이미 여러 대학에서 자소서를 없애기도 했다. 그래서인지 점점 자소서의 중요도를 낮게 인식하는 경향이 있는 것 같다.하지만 역으로 생각하면, 마지막까지 자소서를 유지하는 대학은 그만큼 자소서의 중요도를 높게 평가한다는 것으로 이해할 수 있다. 사실, 자소서가 중요하다는 것은 당연하다. 자소서가 중요하지 않다면 굳이 대학에서 많은 비용을 감당하며 자소서를 유지할 필요가 없기 때문이다.자소서는 생활기록부를 보완한다. 학생부 종합 전형은 교과 전형보다 합격 가능 내신 평점이 낮다. 그 이유는 학교 생활 및 다양한 활동, 쉽게는 생활기록부를 같이 평가하기 때문이다. 하지만 생활기록부는 아이를 온전히 드러내기에 부족한 경우가 많다. 이때 필요한 것이 자소서이다.자기소개서, 정성 평가를 위한 대학의 노력자소서를 잘 쓴다고 무조건 합격하거나, 자소서를 못 쓴다고 무조건 불합격하는 것은 아니다. 당연한 이야기이지만 자신의 내신 평점이 지원 대학의 커트라인보다 월등히 높다면 합격의 가능성이 높아지고, 낮다면 합격의 가능성은 낮아진다. 그래서 소신이나 상향 지원의 경우, 자소서의 역할은 더욱 커질 수밖에 없다.학생부 종합 전형은 정성 평가이다. 따라서 학생부 종합 전형은 내신 점수만큼 생활기록부가 중요하다. 그런데 생활기록부는 의외로 아이들을 제대로 보여주지 못한다. 학교마다, 그리고 담당 선생님마다 편차가 큰 데다, 과정이 아니라 결과를 중심으로 기록되고 사람이 아니라 사건이 기록되기 때문이다. 처음 자소서를 없앴던 대학에서, 필요하다면 고등학교에 문의하여 보완하겠다고 밝혔던 것은 역설적으로 자소서의 중요성을 보여준다.여기에서 자소서에 무엇을 담아야 하는지를 알 수 있다. 자소서에는 당연히 생활기록부를 보완할 내용, 구체적으로는 ‘나’라는 사람을 보여줄 수 있는 내용이 담겨야 한다.자기소개서 작성, ‘나’라는 사람의 가능성 드러내기학생들에게 자소서는 부담이다. 자소서에 담겨야 할 내용도, 어떤 자소서가 좋은 자소서인지도 모르기 때문이다. 과정 중심으로 자소서를 쓴다는 것은 대원칙이다. 그리고 자소서를 통해 학업 역량, 진로 역량, 공동체 역량을 드러내야 한다. 사실 자소서는 이것이 전부이다. 그런데 이를 제대로 잘못 이해하고 자소서를 쓰는 학생이 많다.진로 역량을 드러내기 위해 “영어에 관심이 많았던 저는 영어 관련 동아리에 들어서 A, B, C 활동을 했습니다. 그 과정에서 저는 영어의 재미를 다시 느꼈습니다.”라든지, 학업 역량을 드러내기 위해 “저는 성적이 떨어진 후, 저의 잘못된 공부 습관을 발견하고 이를 극복하기 위해 가, 나, 다 활동을 했습니다. 그 과정에서 성적이 올랐고 뿌듯했습니다.”라든지. 이는 자소서의 방향을 충실히 따른 것 같지만, 실제로는 그렇지 않다.과정 중심은 단순히 준비 과정이나 실험 과정을 나열하라는 것도, 발표나 보고서 내용을 요약하는 것도, 봉사의 과정을 기록하라는 것도 아니다. 활동의 과정은 그 활동을 대하는 ‘나’의 열의와 태도 그리고 역량을 드러낸다. 즉 구체적 경험을 통해 동기와 의도가 드러나고, 활동에서 얻은 깨달음이 드러나야 한다. 그래서 그 활동이 나에게 정말로 유의미했던 경험이었음이 드러나야 한다. 결과가 아니라 과정이 중요하다는 것은 이런 뜻이다.자기소개서 작성, 결론은 즐겁게 쓰기자소서를 잘 쓴다는 것은 어렵다. 주변에서 합격 자소서라고 이것저것을 보여주는데 무엇이 잘 쓴 것인지를 모르겠다. 글을 잘, 그리고 고급스럽게 써야 할 것 같은데 잘 안 된다. 그래서 많은 아이들이 헤매고 힘들어 한다.결론부터 말하자면 즐겁게 쓴 자소서가 좋은 자소서이다. 고등학교 3년 간의 활동 중 자소서에 쓸 수 있는 것은 몇 개 되지 않는다. 그런데 진로 역량을 보여주는 활동이 즐겁게 느껴지지 않는다면, 공동체 역량을 보여주는 활동이 억지로 한다는 느낌이 든다면, 평가자는 글을 믿지 않을 것이다. 나아가 생기부를 믿지 않게 될 것이다.자소서는 진심으로 써야 한다. 역량은 말이 아니라 활동을 즐기는 모습에서 드러나는 것이기 때문이다.한얼국어학원 조지웅 원장 2022-08-12
- 9월 모의고사를 앞둔 고3, N수생들을 위한 학습방향과 빈칸추론, 순서, 문장삽입 해결 Tip 어느덧 2022년 상반기가 지나가고 9월 전국모의고사까지 3주도 채 남지 않은 시점이 다가 왔다. 9월 전국 모의고사 점수가 곧 수능점수와 같다고 볼 수는 없지만, 올해 대학교 수시지원과 정시지원전략을 설정할 때 자신의 실력을 가늠하는 중요한 지표가 될 수 있고, 수능까지 본인의 약점을 보완해 나갈 기준이 될 수 있기 때문에, 반드시 최선을 다해 실전처럼 연습해야만 한다. 그렇다면 영어 학습 방향을 어떻게 설정해야 할까? 우선 4~5등급 이하의 학생들은 듣기문항을 모두 맞힐 수 있도록 듣기공부를 조금 더 집중해야 한다. 수능특강 영어듣기 교재를 활용해 표현이나 어휘를 익히고 매일 조금씩이라도 꾸준하게 30분이상 듣기를 학습하는 것이 중요하다. 3등급 학생의 경우, 어휘와 구문학습이 병행되어야 하는데 특히 어려운 어휘보다도 본인이 알고 있다고 착각하고 있는 어휘나, 쉬운 어휘라도 다른 뜻으로 사용된 어휘를 공부해야 한다. 그 기준은 6, 9, 수능 기출문제를 기준으로 각 문항을 풀어보고 본인이 생각한 어휘의 뜻과 다른 뜻으로 사용된 경우를 찾아 암기해야 한다. 예를 들면 2020수능 빈칸추론 31번에서 account라는 어휘가 보기에 ‘중요한’이라는 뜻으로 제시되어 있었고, 그 어휘가 답이었던 적이 있는데 해당 문항은 오답률이 70%가 넘는 문제로 다의어 학습의 중요성을 반증한 문제였다. 대부분 수능지문을 구성하는 70~80%의 어휘는 고교기본어휘 수준이므로 반드시 해당 수준들의 어휘를 먼저 학습할 필요가 있다. 그리고 추가로 EBS간접연계 교재의 어휘를 정리하여 학습하는 것이 효율적이다. 구문학습의 경우 짧은 문장보다도 긴 문장을 해석하는 연습을 해야 하는데, 가장 좋은 것은 기출문항을 통해 문장을 분석하는 연습을 하는 것이고, 따로 시간을 내 공부를 한다면 ‘천일문 완성편’을 추천한다. 2등급 학생들은 당연히 어휘와 구문 연습이 필수적이지만, 1등급을 목표로 한 학생들이라면 ‘번역 연습’이 아닌 ‘독해 연습’을 해야 한다. 해당 지문에서 제시한 국어적인 논리를 키우기 위해 노력해야 한다. 이를 위해서 첫문장을 읽고 해당 내용이 어떤 내용인지 정리를 한 뒤, 이를 기반으로 다음 문장들을 차례로 읽어나가는 연습을 해야 한다. 단순한 번역이 아니라, 해당 글의 흐름을 정확히 파악해야만 여러 번 읽는 오류를 피할 수 있으며, 독해 속도 또한 빠르게 올려볼 수 있다. 그렇다면 킬러문항이라고 불리는 빈칸추론, 순서, 삽입 문항을 어떻게 연습해야 할까? 빈칸추론의 경우, 학생들이 빈칸문장이 중요하다는 말을 들어서 먼저 해석하고 문제를 접근하긴 하지만, 빈칸문장을 해석하면서 위에서 언급한 ‘독해’를 하지 않기 때문에 문제가 발생한다. 예를 들어 올해 6월 모의고사 빈칸추론 32번 문항을 살펴보면, 빈칸문장이 ‘Such a reader, who respects the autonomy of a work, achieves an understanding of it by ’ 로 주어졌다. 이를 직독직해로 풀어내면 ‘그와 같은 독자는 / 작품의 자율성을 존중하는 / 달성한다 / 작품의 이해를 / ~을 통해서’ 정도로 해낼 수 있다. 이때, 학생들이 한 번 더 해야 할 작업은 ‘작품의 자율성을 존중하는 독자가 작품을 이해할 때 쓰는 방법을 찾는거구나’ 라고 다시 정리한 뒤 글을 읽어야 한다는 것이다. 특히 최근 빈칸추론의 문장의 길이가 길어진 경우, 빈칸문장의 논리만 살펴봐도 답을 유추할 수 있는 경우가 많다. 따라서 긴 문장을 정확히 해석해 내서 해당 문장의 논리를 찾아내는 독해 연습을 해야만 빈칸문항을 해결할 수 있다. 반면 순서와 삽입의 경우 최근 평가원에서 제시한 문항들을 살펴보면, 이전과 같이 명시적 단서(관사, 대명사, 지시사, 연결사 등)으로만 기계적으로 해결할 수 없게 문제를 제시하고 있기 때문에 내용상의 일치를 활용해야 할 경우가 많은데, 그렇다 하더라고 글에 제시한 명시적 단서를 꼼꼼하게 파악하면서 읽는 연습을 해야 한다. 예들 들어 삽입 문장에 ‘They also tried to find out~’ 정도의 문장이 주어진 경우, 보통 학생들이 해석하고 끝내겠지만, 앞으로는 문장에서 also의 역할을 생각하여 ‘앞문장에 그들이 다른 행위를 했다는 정보가 있어야 겠구나’ 정도의 논리적 추론을 할 수 있도록 연습해야 한다. 이제 수능까지도 100일도 채 남지 않았다. 하지만 마지막 3개월 동안 학생들이 집중도 있게 연습을 한다면 분명 반전이 일어날 수 있으니, 마지막까지 제시한 팁을 활용해 조금이나마 방향을 잡기를 바라는 마음이다.장 희철 원장장민준영어학원 2022-08-12
- 9월 전국 모의고사, 2학기 중간고사 영어등급 Up전략 올해는 고1~고3 9월 전국학력평가가 8월 31일(수)에 시행예정이다. 이제 대략 3주 앞으로 다가온 모의고사 영어등급 Up전략과 9월말 10월중에 있는 고교별 2학기 중간고사 내신영어 등급 Up을 위한 영어학습 전략을 살펴보자.10월 내신영어 시험이 끝난후에 일부 학생들은 영어공부를 열심히 했다고 생각했는데도 좋지않은 내신영어 점수를 받고 학원을 이동하기 바쁘다.내신대비 한 달 동안 내신영어 학습량을 많이 했는데도 정작 학교 영어등급이 생각보다 덜 나왔다며 학원 방문을 하는 학부모님들과 학생들이 꽤 많다.가끔 변별력 높은 고교들의 2학기 영어 중간고사의 불만족스러운 내신영점수와 등급을 받은 학생들의 학부모님들 중에는 학생이 내신영어 대비를 나름대로 열심히 했는데도 등급이 올라가지 않는 이유가 무엇인지를 묻는다.고등 레벌테스트를 풀게하고 그 결과를 분석하면학생이 왜 내신영어 점수와 등급이 좋지 않고 제자리 걸음인지를 알수있다.수능어휘 확장능력, 수능독해 능력, 수능어법 적용능력과 나아가 수능어휘들과 수능어법의 응용.변형의 서술형 영작 문항들의 수능영어 실력과 응용능력이 확연히 부족하다는 것을 볼 수 있다.결국 고교별 좋은 내신영어 점수와 등급의 Up 학습전략은 평소의 탄탄한 수능 영어실력이 기본이라고 볼 수 있다. 가끔은 수능 모의고사 등급이 나쁘지는 않은데도 상대적으로 내신영어 점수와 등급이 좋지 않은 경우도 있다. All 객관식 문항들인 수능영어 모의고사를 얄팍하게 감각에만 의존하여 학습한다면 수능영어 모의고사의 난이도에 따라서 영어점수의 등락 차이가 클 수 있으며 완벽한 수능영어 실력이 부족한 경우이다.고1,고2 학생들이 단지 자기학년의 고1,고2 모의고사 영어점수만 잘 받는데 만족해서는 안된다. 자기 학년의 모의고사만이 아닌 적어도 고3 수능 기출문제들, 고3 6월.9월 모의평가 문항들을 여유있게 무난하게 잘 풀수 있는 수능 영어실력이 탄탄해야 하는것은 고교 내신영어를 잘 받기 위한 기본이라고 볼 수 있다.완벽한 고3 수능영어 실력이 부족하다면 학교의 난이도 높은 객관식 문항들과 서술형 응용 영작문항들에서 좋은 점수를 받지 못하고 결국 만족스럽지 못한 고교 내신영어 점수와 등급을 받을 확률이 높다.또한 내신영어는 변별력있는 유형별 객관식, 서술형 수능 어휘 확장능력과 수능어법, 수능독해 능력과 수능어휘와 수능어법을 응용한 문항들이 출제된다.감각에만 의존하여 모의고사를 푸는 학생들은 꼼꼼함을 기본으로 하고 주어진 제한된 시간내에 적지않은 객관식, 단답형, 서술형 내신영어 문항들을 풀기가 쉽지 않다는 것이다.특히 고교별로 변별력 높은 내신영어 문항들을 잘 풀기 위해서는 탄탄한 수능영어 실력은 가장 기본이며내신영어 범위내의 많은 지문들을 완벽하게 숙달.응용할수 있어야 한다. 내신영어에서 좌절하는 많은 학생들의 1차관문인 내신영어 시험 범위내의 모든 영어 지문들이 암기되어 있듯이 숙달되어 있어야 제한된 시간내에 내신영어 어휘문항들, 어법문항들, 모의고사 유형을 응용한 객관식.단답형. 서답형 문항들을 완벽하게 풀 수 있다.중학교 영어시험은 교과서 위주의 쉽고 짧은 지문들이므로 지문들을 무식하게 영어로 숙달.암기가 가능했고 만족할만한 학교 영어시험 점수를 받을수 있었다. 하지만 고등학교 영어 시험범위 및 지문길이들과 어휘확장 및 수능어법 응용을 요구하는 내신영어들에는 그 방법이 통하지 않는다. 영어지문들을 단순히 영어로 암기는 쉽지 않으며 사실상 불가능하다.즉, 암기력이 뛰어나다고 해도 내신영어 범위내의 영어교과서, 부교재, 모의고사등 시험범위내의 많고 긴 영어지문들을 생각없이 단순 암기하면 영어시험 전 날 거의 다 잊어버리게 되고 정작 내신영어 시험날 수능 유형의 기본문항들 조차 풀기가 힘들수도 있다.단순암기는 절대 금물이며 꼭 내신영어 범위내의 모든 지문들의 자연스러운 직독직해식 Writing을 권장한다. 한 지문의 정확하고 빠른 직독직해식 Writing 학습이 끝나고 나서 이번에는 그 한 지문을 영어로 천천히 소리내어 읽어보면 그 지문이 자연스럽게 뇌를 자극하여 머리속에 완벽하게 숙달.암기가 될 수 있다는 것을 체험할 수 있다.빠르고 완벽하게 영어내신 시험범위의 모든 지문들의 자연스러운 직독직해식영작이 되기위해서는 완벽한 수능어휘실력. 수능어법 적용능력과 수능독해 능력은 기본 바탕이 되는 것이다.최 종문 원장에이플러스영어학원 2022-08-12
- 고등 과탐 2학기 내신대비 및 예비고3 정시 준비 2학기 학기의 시작을 앞두고 고1,2 학생들은 본인의 현재 상황을 판단하여 자신에게 가장 적합한 학습 방향을 설정해야 할 것이다. 입시에 대한 목표나 방향이 뚜렷한 학생일수록 공부에 대한 동기가 크며, 구체적인 학습 계획이 있다면 효과적으로 입시에 대비할 수 있다. 특히 2학기는 고1에게는 내신 등급 확보를 위한 시기이며, 고2에게는 예비 수험생으로서 수시 및 정시를 위한 탐구 과목을 미리 대비할 수 있는 시기이기 때문에 아주 중요하다. 따라서 이번 기고문에서는 2학기를 위한 입시 맞춤 학습 전략을 안내하고자 한다.수시 중점 학생 ‘내신 등급 확보가 우선’고1 ‘통합과학’은 ‘물, 화, 생, 지’ 과학과 과목 전반의 내용을 통합적으로 다루고 있는 고1 공통 이수과목이다. 내신 등급이 산출되는 과목이기 때문에 수시를 목표를 하는 자연계열 학생에게 국영수 만큼이나 중요한 과목이라 할 수 있는데, 생각보다 1등급 받기가 쉽지 않다. 학교마다 통합과학 수업을 담당하는 전공 교사가 다르기에 영역별로 난이도 조절이 어렵고, 내신문제의 출제 유형도 천차만별이라 인강이나 시중의 내신 문제집만으로는 철저한 대비가 어렵다. 하지만 다른 한편으로는 중계동 일대의 학교들은 내신문제의 기출 유형이 정형화되어 있는 경우도 많아, 학교별 대비가 확실하다면 기대보다 좋은 결과를 얻어낼 수 있다.학교별 대비 방법이란 무엇보다 학교 수업에 충실하여 ‘우리학교 수업 내용 위주의 학습’이 철저해야 한다는 것이다. 통합과학 과목은 그 과목을 담당하는 교사의 전공과목에 따라 출제 경향이나 영역별 난이도가 달라질 수 있어, 수업시간에 어떤 단원의 내용이 강조되었는지 확인해야 한다. 또한 학교 부교재나 프린트물을 중심으로 학교에서 강조한 내용에 더욱 초점을 맞추어야 한다. 우리학교 시험에서 나올 만한 부분에 대한 효과적인 학습이 다른 과목 대비를 병행하면서도 만족할 만한 점수를 받는 데에 확실한 도움을 줄 것이다. 고2 학생들은 ‘물리학, 화학, 생명과학, 지구과학’ 내신 과목 등급 확보에 사력을 다해야 한다. 고3 과학 과목은 대부분 진로선택과목으로 등급이 산출되지 않기 때문에, 2학년 2학기 물, 화, 생, 지 1 과목의 등급은 수시에 영향을 줄 수 있는 아주 중요한 과목이라 할 수 있다. 고2 물, 화, 생, 지 1 과목은 통합과학 과목과는 다르게, 교사의 특성 보다는 과목 특성이 더 두드러져 EBS 수능특강이나 고3 교육청 및 평가원 기출 문제의 자료가 자주 활용된다. 따라서 내신시험을 준비하는 과정에서 고2 수준보다는 좀 더 고난도의 문제를 풀어보면서 내신과 수능 대비를 병행할 것을 추천한다.정시 중점 학생 ‘수능 과탐 본격 준비’매년 이 시기가 되면 고2 학생들 중 상당수는 본인에게 적합한 입시의 방향이 수시인지 정시인지를 판단할 수 있게 된다. 또한 이 시기에 많은 학생이 정시에 올인을 생각하기도 하는데, 그렇다면 고3으로 올라가기 전에 확실하게 점수 확보가 가능한 과탐 과목을 먼저 잡고 가는 것을 추천한다. 과탐은 in put에 대한 out put이 확실한 과목으로, 오개념 없이 개념을 이해하고 이를 실전 기출문제에 적용하는 연습이 충분히 이루어진다면, 출제의 경향이나 문제풀이 방식을 습득하여 고득점을 받을 수 있다. 2학기부터는 본격적인 수험생활이 시작되었다고 생각하는 것이 좋다. 정시에 대한 생각이 확고하다면 다른 학생들보다 먼저 과탐을 정리하고 자신감 있게 고3 생활을 시작하는 것이 유리하다. 수능 대비로서의 본격적인 과학탐구 학습을 시작할 때는 ‘EBS수능특강’을 기본서로 개념을 먼저 숙지할 것을 추천한다. 과탐은 문제풀이에 적용할 명확한 개념 숙지가 중요한데, 실제 현장에서는 고3임에도 불구하고 개념이 완벽하지 않은 경우가 너무 많다. 과탐과목에 대한 완벽한 개념 숙지는 고2 때 끝내는 것이 좋다. 그래야 고3 올라가서는 EBS 연계교재, 평가원 기출 문제 등 충분히 많은 양의 문제를 풀어보며 실전 감각을 기를 수 있는 것이다. 모든 n수생들이 정시 점수를 잘 받을 수 있는 이유는 어찌되었든 고3보다 많은 양의 문제를 풀어볼 수 있었기 때문이다. 고3 현역의 경우에도 수험생활을 더 일찍 시작하여, 과탐은 고3이 되기 전에 개념을 완벽하게 정리하고 갈 것을 다시한번 강조하는 바이다.SR과탐학원 원장 전유림 2022-08-12
- “2022년 하반기 고1예비(현 중3)”수학학습방법 2022학년도 1학기 기말고사가 끝나고.......고1예비 학생들의 현재 위치에 맞는 고교 입학 전 남은 기간의 학습방법에 대해 이야기하고자 한다. 예비고1로서 고교 입학까지 놓친 부분을 보완하고 앞으로의 고등수학에 대비해야 하는데 방법을 모르시는 학부모님에게 조금이라도 도움이 되길 원하며 이야기를 시작해 본다.노원구에 있는 현 중3들은 특목고와 자사고 등 고교 입학으로 인해 11월에 기말고사를 중학교 마지막 지필시험으로 본다. 그 이후 고교 입학까지는 약 3개월에서 4개월 정도의 학습 시간이 생기게 된다. 여기서 중요한 것은 3,4개월 시간을 어떻게 채우느냐에 따라 고교 1학년, 1년의 희비가 엇갈리게 될 것이다.우선 다른 학생들보다 고등과정 학습 진도가 앞서 있는 상황이라면 어떨까요? 내가 학습하고 있는 고등과정이 구멍 없이 진행 되고 있는지에 대해서 꼭 판단하시기 바란다. 무조건의 앞선 진도보다는 그 과정들을 제대로 공부하고 있는지 판단할 마지막 기회이기도 하니깐요. 꼭 현재 학습에 대한 재점검하는 시기를 마련해보시기 바란다.둘째 중등과정에 대한 전반적인 이해가 충분하지 않은 학생들은 어떻게 해야 할까요? 무조건 중등과정을 버리고 고등과정으로 진입하면 될까요? 중등수학과정에 대한 이해도가 얼마나 되는지 모른 채 고등 수학을 접하게 되면 고등학교에 가서 쉽게 맞힐 수 있는 문제도 놓치는 경우를 많이 봤다. 그렇다면 이번 년도 중간, 기말 내신을 보면서 점수가 80% 미만이었다면 무조건적인 고등과정에 대한 선행보다는 먼저 중등과정에 대한 부족한 부분을 인지하고 보충함과 동시에 고등과정을 준비해야 한다. 중등 1,2,3학년 방정식과 함수 그리고 2학기 과정에서 2-2의 경우의 수와 3-2의 통계 부분은 제외하더라도 중등기하는 필수적으로 확인하는 작업이 먼저 이루어져야한다. 또한 본인 수준에 맞는 문제집을 선정해야 한다. 이 부분에서 어렵게 느껴지겠지만 베이직쎈과 라이트쎈 등 기본 개념과 유형을 보여주는 많은 교재들을 비교해 보고 풀이 공식을 써보면서 문제 푸는 양을 늘려야한다. 반면 동시에 진행하는 고등과정은 EBS 올림포스 강의와 함께 출판사에 따른 자습서를 가지고 미리 예습 후 EBS 교과서 특강을 활용하면 좋을 것 같다. 이러한 과정을 통해 수상 전부를 보면 좋겠지만 중간고사 범위정도까지 만이라도 한번이 아닌 최소 3번은 반복 학습하기를 권장 드립니다.셋째 고등과정 진도에 앞선 학생들은 각 고등과정에 대한 단원별 성취도를 확인 학습합니다.급급하게 진도만 빼고 있는 게 아닌지 확인! 재확인! 합니다. 고등과정에 대한 이해도와 응용이 어느 단계까지 와 있는지 점검해 본다. 고등과정에 대한 학습에서 주의해야할 점이 한번만 학습하는 스스로의 함정이다. 또한 심리적으로 한 번 봤으니 이제는 수많은 문제들을 접할 시기라고 생각하고 그래야 수학을 잘할 거라고 생각한다. 그런데 여기서 이런 생각을 해봐야 한다. 다른 과목을 공부할 때는 여러 번 봐야 이해도 잘되는 것 같고 암기도 잘 되는것 같은데....... 그 어렵다고 생각하는 수학은 그렇게 하지 않는지를. 대한민국에서 온라인 강의 혹은 현강에서의 교재를 한번만 학습하는 학생들이 많다는 사실을요. 그런데 우리 스스로 생각해보면 수학을 어떻게 공부해왔는지를 우리 스스로 돌이켜보면 답을 알 수가 있다.설렘이 가득한 마음으로 고교 1학년을 내년에 맞이할 학생들. 항상 잊지 말아야하는 것이 ‘내가 수상, 수하, 수I, 수II, 미적분, 기하, 확통’을 뺀 게 중요한 것이 아니라는 것을! 허울보다는 내실이 중요하는 것을 염두하며 포커스를 내신과 수능에 맞춰야한다. 또한 변화가 심한 대학입시에서 수학을 포함한 주요과목 뿐만 아니라 다른 과목에 대한 성취도도 더욱 중요해 졌으니 과목간의 밸런스에 대해서도 생각해야한다.치열한 입시 환경 속으로 들어가는 예비고1학년 학생들 중학교 생활도 마무리 잘하길 바란다. 또한 새로운 환경에서도 시행착오 없이 자신에게 맞는 올바른 학습방향을 찾기 바라며 조금이라도 도움이 되고자 응원하는 마음으로 이 글을 마무리 한다.다원수타 수학 학원 원장 홍성일 2022-08-12
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