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- “화, 이젠 무조건 내지 않고 참지 않고 다스릴래요” “화, 이젠 무조건 내지 않고 참지 않고 다스릴래요” 지난 23일 냉천초등학교에서 이색 체험수업이 열렸다. 바로 두 달간 진행된 분노조절 수업의 마지막 시간인 ‘화내도 좋은 날’ 수업. 그동안 배웠던 내용을 떠올리며 마음속에 남아 있는 화를 털어내고 친구들과 함께 즐겁고 의미 있는 시간을 보낸 그 수업 현장으로 가보았다. 권혜주 리포터 lovemort@hanmail.net 내 안의 화를 잠재우고 해결할 방법 찾기 냉천초등학교(교장 최영규) 6학년 학생들을 대상으로 이루어진 ‘분노조절 수업’은 내 안에 존재하는 감정 중의 하나인 분노를 적절히 표현하고 해소하면서 조절하는 법을 배우고 찾는 과정으로 진행됐다. 고양시 공모사업에 채택돼 일산에서는 처음으로 냉천초등학교에서 시행된 이번 수업은 두 달 동안 인성소통협회(대표 최주석) 소속 강사들의 지도로 이루어졌다. 두 달 간 아이들은 협회에서 만든 분노조절 프로그램인 나를 살피고(見 견), 왜 화가 났는지 배우고(學 학), 어떻게 할 건지 익히고(習 습), 서로 소통하고(通 통), 성찰을 통해 계속 이어가는(成 성) 5단계로 이뤄진 수업을 들었다. 첫 시간 분노지수 체크를 통해 객관적으로 자신을 들여다보는 것을 시작으로 분노에 관해 얘기를 나누며 화가 났을 때 어떻게 응급처치를 해야 하는지, 또 연극과 글쓰기, 관찰 과제를 통해 다른 사람의 마음을 알아보고 이해하는 것 등을 배웠다. “많은 아이들이 본인이 화를 많이 낸다는 것을 알고 있습니다, 하지만 그것을 잠재울 방법이 없다고 생각하고 그래서 싫지만 어쩔 수 없이 화를 내게 된다고 합니다. 아이들은 수업을 들으면서 뜻밖에 쉬운 방법으로도 자신의 화를 잠재울 수 있고 그것을 조절할 수 있다는 사실을 깨닫고는 놀라워했죠. 아이들이 생각한 것보다 수업내용을 잘 이해하고 받아들여 저도 놀랐습니다.” 수업을 진행한 박수용 강사의 말이다. 일곱 가지 체험 활동을 통한 분노 해소와 조절의 시간 오늘은 그간 진행된 분노조절 수업의 마지막 시간인 ‘화내도 좋은 날’이란 주제로 진행되는 체험수업 날. 1교시부터 ‘너른 교실’에 6학년 4개 반 120여 명의 학생이 모였다. 그동안의 수업을 바탕으로 아이들은 교실에 마련된 7개의 체험 부스에서 여러 가지 활동을 하면서 실제로 내 안의 화를 표출하고 또 재밌고 지혜롭게 그것을 해소해보는 경험을 하게 된다. 체험활동을 위해 주어진 임무를 성공해야 하는 것도 오늘 체험수업의 깨알 같은 재미. 아이들은 7개의 부스를 돌면서 미리 작성한 분노지수 확인표에 근거해 개별 상담을 받기도 하고 잠자기 전 자신의 걱정을 얘기하고 베개 밑에 두고 자면 걱정이 사라진다는 과테말라 전설에 등장하는 걱정 인형도 만들었다. ‘화 꼼짝 마’ 부스에서는 나를 화나게 하는 것들을 적은 풍선을 터뜨리고 ‘화 풀어요’에서는 내 안의 좋지 않은 감정의 찌꺼기들을 물에 녹는 종이에 쓰고 물속에 빠트려 녹이는 활동을 했다. ‘무지갯빛 분노조절’ 부스에서는 화를 다스리는 자신만의 방법과 다짐들을 적어 반별로 준비된 보드에 붙였다. 보드는 이후에 각 반 교실에 붙여 수업이 끝나도 각자의 다짐들을 잊지 않도록 한단다. 무더운 날씨 속에서도 진지하고 신나게 몰두한 90분간의 체험 활동이 끝나고 ‘다울림’ 공연단의 난타공연이 이어졌다. 공연을 본 후 선생님을 따라 물통, 냄비와 같은 생활용품을 이용해 직접 난타를 해보며 스트레스를 풀 수 있는 시간도 마련됐다. 오늘 수업을 이끈 서임숙 실장은 “수업을 통해 아이들이 자신의 마음을 들여다보고 자신에 대해 한번 생각해 볼 기회가 된 것만으로도 의미가 있다. ‘결국, 인성이 답이다’라는 생각으로 이 프로그램을 만들었는데 수업에서 배운 것들이 잘 실천될 수 있도록 가정에서 부모님이 많은 도움을 주셨으면 한다”고 전하며 ‘가장 중요한 것은 내 아이의 속도에 맞춰 기다려 주는 것’이라고 말했다. >>>MIni Interview 전지연 선생님(6학년 1반) “대부분의 아이는 자신의 감정에 대해 표현을 제대로 못합니다. 본인의 감정 상태를 잘 모르기도 하거니와 그것을 표현하는 방법도 잘 모르지요. 그래서 아주 공격적이 되거나 방어적이 되는 극한의 감정으로 치닫는 경우가 많죠. 우리 아이들에게 지금 필요한 것은 자신의 상황을 인정하고 스스로 자신의 힘든 상태를 말로 할 수 있는 분위기와 그것을 어른들이 잘 봐주고 이해해 주는 것입니다.” 이지원 학생(6학년 1반) “분노는 제 마음속에 원래 있는 감정이라고 생각했는데 그것이 아니라 ‘밖에서 들어오는 감정이기 때문에 충분히 조절할 수 있다’는 생각을 심어주신 선생님의 말씀이 가장 인상 깊었어요. 수업을 듣기 전에는 ‘분노는 참는 것’이라고만 생각했는데 그것이 아니라 ‘분노는 다스리는 것이고 그런 감정이 들어오지 않게 하는 것이 중요하다’는 것을 알게 됐습니다.” 엄윤정 학생(6학년 2반) “첫째 시간에 들은 분노를 조절하는 다섯 단계가 가장 기억에 남아요. 화를 조절하고 해결하는 방법에 대해 잘 배웠습니다. 그래서 그런지 예전에는 동생과 사소한 일로 많이 싸우곤 했는데 수업을 듣고 난 후에는 그런 일이 좀 적어진 것 같아요.” 한창희(6학년 3반) “수업이 재미있었고 친구들이 분노조절을 잘하게 된 것 같아요. 전에는 싸움이 잦았는데 지금은 많이 줄어들었고 반 분위기도 좋아졌습니다. 나를 화나게 했던 사람한테 칭찬의 글을 썼던 활동이 가장 기억이 남고, 전에는 화가 났을 때 그냥 참기만 했는데 지금은 왜 화가 났는지 생각하고 그것을 해결할 수 있는 나만의 방법을 생각해보게 됐습니다.” 김중혁(6학년 4반) “수업을 받으면서 화를 내는 횟수가 좀 줄어든 것 같아요. 또 평소에 화에 대해 별로 생각해 보지 않았거든요. ‘내면 뭐 그냥 내고 말면 마는 거지’ 그랬는데 수업을 듣고 나서는 화를 내야 한다면 신중하게, 그렇지 않다면 좀 참을성 있게 행동해야 한다는 것을 깨달았습니다.” Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2015-08-26
- 유웨이중앙교육, 수시 대면 컨설팅 오픈 유웨이중앙교육(대표 유영산)은 2016학년도 수시 합격을 위해 1:1 맞춤 컨설팅인 ‘수시 대면 컨설팅 서비스’를 제공한다. 학교생활기록부의 교과 성적 및 비교과 활동 상황을 총체적으로 분석해 최적의 합격 전략을 제시할 예정이다.유웨이 컨설팅의 가장 큰 장점은 공신력 있는 평가기관으로 약 100만 건의 입시결과 데이터를 표본으로 정확한 합격 가능성을 진단하는 데 있다. 이와 더불어 올해 지원자의 지원 경향 및 대학 학과 선호도를 분석한 데이터를 결합해 합격 예측 가능성을 높인다. 대면 상담의 질을 좌우하는 입시 컨설턴트의 전문성도 강점이다. 누적 2000건 이상의 상담 경력을 갖춘 베테랑 입시 컨설턴트로 구성하여 성적대별, 계열별로 전문화된 상담이 가능하다. 교육청에 정식 등록된 컨설팅학원으로 컨설팅 비용도 합리적이다. 문의 1566-8188, www.uway.comCopyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2015-08-24
- 로얄애듀, 새학기 수강생 모집 학생 개별 목표 맞춤형 수업&매니지먼트 전문학원인 로얄애듀에서 새학기 수강생을 모집한다. 로얄애듀는 특목고 및 자사고/서울대 의치대 목표반이 별도로 구성돼 1:1~1:5의 소수정예반으로 수업을 진행한다. 서울대 의치대를 목표로 하는 학생은 학업과 비교과 매니지먼트를 통해 목표하는 대학에 진학을 할 수 있도록 알찬 프로그램이 구성돼 있다. 대상은 초등 6학년부터 고등학교 3학년까지. 문의 031-717-5840Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2015-08-24
- R&E Times, 과학 연구 및 논문 작성 희망 청소년 모집 국내ㆍ외 초중고 청소년들의 탐구, 연구, 실험, 논문 등의 과학 연구 프로젝트를 지도해주는 R&E Times가 과학 연구 프로젝트에 참여할 국내 학생들을 상시 모집 중이다. 초5~고2 학년에 해당하는 학생은 모두 참가가 가능하며, 연구지도 강사와의 개별상담을 통해 1,000여 가지 탐구 주제(물리, 화학, 지구과학, 생물, 한경, 재료 등) 중 본인이 참여할 주제를 선택해 학교 동아리실, 집, 지정장소 등 본인이 원하는 장소에서 일 년 내내 원하는 시간에 연구를 진행하고, 그 결과물(보고서, 논문 등)을 완료해서 각종 논문집(영어 포함), 보고서집에 게재하거나 특허, 실용신안 출원 등에 활용하게 된다. 또한 대학 입학을 위한 스펙 자료로도 활용할 수 있다.문의 02-426-9960, www.rnetimes.comCopyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2015-08-24
- 초등 수학 가정방문, 특별 과외 회원 모집 초등 전문 과외로 주1~2회 가정방문을 통해 수학을 가르치는 영재정보교육에서 회원을 모집한다. 초등학생만을 전문으로 가르치는 영재정보교육은 다년간의 경험으로 아이의 집중력과 함께 학교 공부도 잡아주게 된다. 뿐만 아니라 개인에 적합한 맞춤형 티칭을 통해 부족한 부분에 대한 보완과 함께 수학에 대한 자신감도 이끌어 준다.문의 02-568-9310Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2015-08-24
- 메타몰입 학원 2학기 개강, 리스타트 학부모 설명회, 학습 컨설팅 학생 스스로 설명하게 만드는 공부법과 메타인지 능력으로 성적 향상의 이끌어낸 메타몰입 학원이 2학기 개강을 맞아 ‘성적 2막을 꿈꾸는 자녀에게 전해질 희망의 소식’이라는 주제로 설명회와 학습컨설팅을 개최한다. 대상은 초, 중, 고 학생과 학부모이며 1차 설명회는 8월 25일(화) 오후 2시이고, 2차 설명회는 8월 27일(목) 오후 2시이다. 일대일 학생 개인관리를 철저하게 하며 내신전문 메타몰입(국어, 과학, 사회 교과과정) 프로그램은 꼼꼼한 관리와 오랜 내신전문가 팀이 차별화된 클리닉을 한다. 2학기 개강 메타수학, 메타영어반도 있으며 이번 설명회에 참석하는 학부모들은 학생의 브리핑 과정을 보게 된다. 예약 접수이며 강남 메타몰입 본원은 대치사거리에 위치하고 있다.문의 02-538-0618Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2015-08-24
- 지역공동발명영재학급 캠프개최 북부교육지원청이 구산중학교에서 지역공동발명영재학급 창의융합발명캠프를 열었다. 이번 창의융합발명캠프에 참가한 학생들은 21개 중학교에서 선발된 1학년 20명, 2학년 18명, 3학년 19명 등 57명 발명영재학생들이다.캠프에서는 평소에 체험하지 못했던 아두이노와 3D VR, 3D 프린팅 실습 및 제작활동 등 과학과 기술, 예술을 아우르는 다양한 체험을 했다. 학생들은 STEAM 창작활동과 응용활동을 통해 융합 콘텐츠를 제작하고, 다양하고 완성도 있는 발명품을 산출하는 체험이었다. 캠프에 참여하였던 부평중 노하경 학생은 “3D VR을 통해 자신이 갖고 싶은 컵을 디자인해 3D프린터로 출력하는 짜릿한 경험이었다. 발명품을 고안할 때, 미리 시안을 제작하는데 활용해 보고 싶다”고 말했다.지역공동발명영재학급 측은 “실제 학생들의 아이디어를 발명품으로 구현하기까지는 제작비용이 많이 들고, 작품도 원하는 형태로 얻기가 쉽지 않다. 이를 해결하기 위해 3D 프린터 활용은 도움이 될 것”이라고 밝혔다.지역공동발명영재학급은 매주 토요일, 발명과 융합을 주제로 연간 80시간의 수업으로 진행되며, 창의 산출물대회를 통해 우수 발명 아이디어를 선정하고 시상한다.Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2015-08-20
- 2학기 수학공부 어떻게 할 것인가 2학기 수학공부 어떻게 할 것인가 수학이라는 과목을 공부하는데에는 2가지 중요한 것이 있습니다. 하나는 개념이고 두 번째가 문제의 양입니다. 개념에 관해서는 앞서 여러번의 기고를 통해서 여러번 강조했으니 이번에는 생략하겠습니다. 문제량이 많아야 하는 이유는 수능에서는 기존에 나왔던 문제 유형뿐만 아니라 신유형의 문제도 나오기 때문입니다. 그럼 이러한 개념과 문제량에 유의하여 어떠한 방식으로 수학 공부를 해야하는지 적어보겠습니다. 1. 실천 가능한 계획을 세워라.입시준비는 길고도 짧으며, 짧은 것 같으면서도 깁니다. 현재 학년에 상관없이 지금부터 입시까지라고 생각해보면 멀었다는 느낌이 들수도 있습니다. 하지만 <span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 11pt FONT-FAMILY: 돋움체 FONT-WEIGHT: bold LETTER-SPACING: 0pt mso-ascii-font-family: 돋움체 mso-font-width: 100% mso-text-raise: 0pt" 2015-08-20
- 초등 영어학습법의 변화 초등 영어학습법의 변화 영어 책읽기 통해 문법과 단어, 내용 유추 능력까지 길러요 학교 영어교육 정상화를 목적으로 2018년부터 시행되는 수능 영어 절대평가제로 인해 영어학습법에 대한 학부모들의 고민이 깊다. 수능은 쉬워졌지만 내신과 수행평가는 여전히 숙제로 남아 있고 글로벌시대를 맞아 영어능력은 더욱 필요한 상황이다. 영어의 기초를 마련하기에 적합한 초등시기 영어 학습법에 대한 목동권 엄마들의 이야기를 들어본다. 하산수 리포터 ssha71@gmail.com 도움말 센트럴 원 리딩클럽 황다미자 원장 수능 절대평가의 영향으로 영어 학습량 줄지 않아 영어는 학문이 아니라 언어이고 생활습관이다. 따라서 어린 시절 배우는 영어습관은 평생을 좌우할 만큼 중요하다. 굳이 조기 영어교육의 효과에 대 2015-08-20
- 변화하는 영어 입시지형에서 중,고등 영어공부 변화하는 영어 입시지형에서 중,고등 영어공부춘천 당찬영어학원 김건웅원장 지금 고1인 학생이 대학입시를 위해 치루게 되는 2018년 수능에서는, 영어가 절대평가로 바뀌게 됩니다. 지금까지는 아무리 영어를 잘해도 1등급을 맞는 학생의 수가 정해서 있어서 그 안에 들어야만 했던 것에 비해, 앞으로는 일정 수준만 넘어가면 이론적으로는 몇 명이건 1등급을 주겠다는 것입니다. 취지는 좋지만 당장 좋은 학생을 뽑아야 하는 대학의 입장에서는, 변별력의 문제 때문에 고민을 하게 됩니다. 일부 대학별 시험이 다시 등장할 것이란 예상도 나오지만, 사교육을 억제하려는 교육부의 정책상, 지금도 시험이 너무 쉬워서 고민인데 현실화되기는 희박하다는 예측입니다. 그 대신 1등급을 넘보지 못했던 중위권 학생들이 나도 1등급 받아봐야지 하는 추세가 생길 것으로 봅니다. 일종의 하향평준화가 일어날 것입니다. 학교별 내신은 상대평가가 되었건 절대평가가 되었건<span lang="EN-US" style="letter-spacing 2015-08-17