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경기북과고·부천과학고 입시분석 및 동국대·대진대 영재원 성공 전략
무더위가 기세를 부리는 8월은 일산 파주 운정 지역에서 이공계 인재를 꿈꾸는 최상위권 중학생과 학부모에게 그 어느 때보다 뜨겁고 중요한 시기다. 오는 8월 24일부터 28일까지 진행되는 경기북과학고등학교와 2027학년도 첫 신입생을 모집하는 부천과학고등학교의 원서 접수가 코앞으로 다가왔기 때문이다. 동시에 8월은 초등학생과 중학생 자녀의 영재교육원 진학에 관심을 두고 계신 학부모에게도 결코 놓쳐서는 안 될 골든타임이다. 동국대학교 과학영재교육원과 대진대학교 과학영재교육원 준비 역시 지금이 한창인 시기로 특히 동국대 과학영재교육원 입시에서 핵심 평가 요소로 작용하는 탐구 산출물 자료(포트폴리오)를 정비하고 완성해야 하는 적기가 바로 지금이다.과학고 및 영재교육원 입시는 단순히 교과 성적이 우수한 학생을 선별하는 시험이 아니다. 수학·과학 분야에서 학생이 지닌 자기 주도적 학습 역량, 창의적 탐구 태도, 그리고 잠재력을 입체적으로 검증하는 장이다. 다가오는 입시를 완벽히 대비하기 위해 과학고 1~3단계 전형의 정밀 분석과 영재원 대비 전략을 상세히 짚어보고 성공적인 준비 방향을 모색해 보자.경기북과고 & 부천과학고 입시전형 3단계 정밀 분석1단계: 서류평가 (학생부, 자기소개서, 교사의견서) 과학고 입시의 첫 관문인 1단계는 제출된 서류를 종합적으로 검토하는 다면 평가다.·교과 성적 관리: 최근 4개 학기의 수학·과학 성취도 및 수강자 수를 반영한다. 초등학교(오마초 등)부터 차근차근 다져온 올바른 학습 습관과 탄탄한 기초 체력을 바탕으로 오마중학교를 비롯한 주요 중학교의 과학 내신(오마중 등) 및 수학 과학 성적을 소홀함 없이 완벽하게 관리해야 한다.·자기소개서 및 교사 의견서: 자기 주도 학습 영역과 인성 영역을 다각도로 평가한다. 화려한 ‘스펙’이나 자랑거리가 아닌 학생 스스로 탐구 주제를 설정하고 몰입하며 성장해 온 '진솔한 과정'이 녹아있어야 좋은 평가를 받을 수 있다.2단계: 개별 면담 (방문 및 소집 면담) 1단계 서류 통과자를 대상으로 진행되는 2단계 개별 면담은 제출된 서류의 진위 여부를 확인하고 지원자의 깊이 있는 역량을 들여다보는 핵심 과정이다. 입학담당관이 면담을 진행하며 자기소개서나 학생부에 작성된 탐구 활동 하나하나에 대해 "이 실험을 왜 구상했는가?", "오차 원인을 어떻게 해결했는가?" 등 집요한 질문이 이어진다. 평소 사소한 현상도 지나치지 않고 깊이 고민하는 자세가 습관화되어 있어야 진가를 발휘할 수 있다.3단계: 소집 면접 (창의적 문제 해결력 평가) 최종 합격의 당락을 가르는 3단계는 탐구력, 창의적 문제해결력, 의사소통 능력을 종합적으로 평가하는 소집 면접이다. 낯선 과학적 상황이나 융합적 문항을 제시하고 제시된 조건에서 얼마나 논리적으로 가설을 세우며 합리적인 해결책을 도출해 내는지를 평가한다.동국대·대진대 과학영재교육원 및 산출물 자료 준비 전략과학고 합격으로 이어지는 선순환 구조의 출발점은 초등 및 중학교 저학년 시기의 영재교육원 경험에 있다. 현재 동국대 과학영재교육원과 대진대 과학영재교육원을 준비하는 학생들에게 8월은 탐구 산출물 자료를 완성하는 결정적 시기다. 특히 동국대 영재원 전형에서는 학생이 그동안 스스로 탐구하고 기록해 온 산출물 포트폴리오의 비중이 매우 높다. 8월 지금 시점에는 그동안 진행했던 다양한 과학 실험 및 탐구 일지를 논리적으로 체계화하고 자신만의 창의적 시각과 결론이 돋보이도록 정리해야 한다. 지금 완성한 고품질의 탐구 산출물은 영재원 합격의 열쇠가 될 뿐만 아니라, 차후 과학고 자기소개서의 훌륭한 소재가 되며 2~3단계 면담과 면접을 돌파하는 가장 강력한 무기가 된다.과학고·영재원 합격을 결정짓는 진짜 키워드 ‘실험’과 ‘탐구 역량’경기북과고, 부천과학고, 동국대·대진대 영재원에 이르기까지 이공계 인재 선발의 관건은 결국 ‘스스로 생각하고 증명하는 힘’이다. 일산 지역의 수많은 학부모님이 신뢰할 수 있는 과학 학원의 문을 두드리는 이유가 바로 여기에 있다. 교과서 속 지식을 눈으로만 확인하는 공부에서 벗어나 심도 있는 과학 실험과 전문적인 과학 실험 과정을 통해 아이가 직접 가설을 세우고 변인을 통제하며 데이터를 분석해 보는 경험은 사고의 틀을 완전히 확장 시킨다. 실험 과정에서 발생하는 오차의 원인을 스스로 추론하고 그 탐구 과정을 논리적인 글과 보고서로 풀어내는 훈련을 거친 학생만이 영재원 산출물은 물론 과학고 자기소개서와 면접에서 차별화된 진가를 발휘하게 된다.경기북과고와 부천과고 진학, 그리고 영재원 초·중학생 시절부터 과학이라는 학문에 깊은 매력을 느끼고 주도적으로 탐구 보고서를 작성하며 논리적 사고를 체화하는 과정이 쌓일 때 비로소 비상의 날개를 펼칠 수 있다.윤정애 원장일산 윤 사이언스 과학학원031-916-0022
2026-08-16
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파주 국제교류 거점학교, 인도 학생 초청 교육과정 연계 프로그램 운영
파주 국제교류 거점학교인 동패중학교, 문산동중학교, 지산고등학교는 지난 7월 5일부터 10일까지 인도 임페리얼 헤리티지 스쿨(Imperial Heritage School) 학생과 교원들을 초청하여 학교 간 협력 네트워크를 기반으로 한 교육과정 연계 국제교류 프로그램을 공동 운영했다.학교마다 특색 살린 교류 프로그램 운영이번 초청 교류는 동패중 최정희 교사와 임페리얼 헤리티지 스쿨 간 오래 이어온 온라인 국제 교류 활동의 결실로, 파주 국제교류 거점학교인 동패중, 문산동중, 지산고 간의 협력을 통해 다양하고 깊이 있는 국제교류의 장을 제공했다. 세 학교는 각 학교의 교육과정과 연계된 특색 있는 프로그램을 운영하여 파주형 국제교류의 모델을 선보였다는 평을 받고 있다.동패중, 수학과 영어 융합한 프로젝트 수업 교류동패중학교에서는 교육과정과 연계한 수업 교류 프로그램을 운영하였다. 특히 수학과 영어를 융합한 '프랙탈 기하를 활용한 국제협력 프로젝트 수업'에서는 한국 학생과 인도 학생들이 함께 프랙탈의 원리를 탐구하고 협력 작품을 제작하며 수학적 사고력과 영어 의사소통 능력을 함께 키웠다. 이어진 ‘한국문화 체험 수업’에서는 인도 학생들이 한글의 자음과 모음의 원리를 배우고 자신의 이름과 기초 단어를 직접 써보는 캘리그라피 활동을 하며 한글의 아름다움과 과학성을 체험했다. 이날 수업에는 파주교육지원청 전선아 교육장을 비롯한 관내 교장과 교사들이 참석해 국제교류와 교육과정을 연계한 공개수업을 참관해 우수 수업 사례를 공유했다.문산동중, 인도 전통춤과 한국 케이팝 댄스 공연문산동중학교에서는 국제교류 담당 양기숙 교사가 학생 참여 중심 문화교류 프로그램을 운영해 영어를 어려워하는 학생들도 자연스럽게 국제교류에 참여할 수 있도록 독려했다. 이날은 인도 학생들의 전통춤 공연과 한국 학생들의 케이팝(K-POP) 댄스, 모둠북 공연을 함께 선보였으며, 학생회 주관으로 3학년 전교생이 참여하는 한국문화체험 부스를 운영했다. 또한 문산동중 국제교류부 학생들은 인도 학생들과 함께 한복을 입고 한국 전통무용과 DMZ 평화체험 활동에 참여해 한국의 역사와 평화의 가치를 되새기는 시간을 가졌다.지산고, 영어와 역사 수업 통한 토론과 학교문화 교류지산고등학교에서는 영어 수업과 역사 수업에 인도 학생들이 함께 참여하는 학생 참여형 국제교류 활동을 운영했다. 양재은 교사의 지도 아래 학생들은 교과 수업 속에서 자연스럽게 소통하고 토론하며 서로의 문화와 역사를 이해하는 시간을 가졌다. 또한 지산고 국제교류협력반 학생들은 그룹별로 학교 안내를 맡아 인도 학생들에게 한국의 학교생활과 문화를 소개하는 활동도 함께 진행했다.국제교류 거점학교 간 협력으로 파주형 국제교류 모델 세워이번 국제교류 활동은 동패중의 수업 교류, 문산동중의 문화 체험, 지산고의 토론 및 학교문화 교류 등 학교별 강점을 살린 프로그램을 유기적으로 운영한 사례다. 3개교의 거점학교 간 협력을 통해 한국과 인도 양국 학생들에게 더욱 풍성한 국제교류 경험을 제공한 파주형 국제교류 모델이라는 점에서 큰 의의를 가진다.학생들이 세계와 소통하며 성장하는 국제교류 활동 확대인도 임페리얼 헤리티지 스쿨 교장은 "학생과 교직원 모두 따뜻한 환대를 받아 매우 뜻깊은 시간을 보냈으며 앞으로도 교류가 지속되기를 희망한다"라고 소감을 전했다. 파주교육지원청 전선아 교육장은 "국제교류는 학생들이 세계시민으로 성장하는 중요한 교육 활동"이라며 "국제교류 거점학교와 함께 학교 간 협력 네트워크를 더욱 강화하여 학생들이 세계와 소통하며 성장할 수 있도록 다양한 국제교류 기회를 지속해서 확대해 나가겠다"고 밝혔다. 한편 이번 국제교류는 파주교육지원청 지역교육과 이선숙 장학사의 기획과 지원 아래 국제교류 거점학교 간 협력체계를 구축하면서 운영되었으며, 학교 간 우수사례를 공유하고 지속 가능한 국제교류 모델을 확산하는 계기가 되고 있다.태정은 리포터 hoanhoan21@naver.com
2026-08-16
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고등 영어학원에서 수시와 정시까지 1등급 영어공부법-대구 수성구 범어동 굿샘 영어학원
대구 수성구 범어동 영어학원 굿샘영어학원을 찾는 고3 학생과 학부모님들이 여름방학 이후 자주 고민하는 문제가 있습니다.영어 성적을 어떻게 올릴 것인가 하는 문제와 함께, 지금까지 만들어 온 영어 성적을 실제 대학 입시에서 어떻게 활용할 것인가에 대한 고민입니다.고3에게 영어 1등급은 분명 반가운 성적입니다. 그러나 수시와 정시 지원을 앞두고 있다면 여기에서 한 가지 질문을 더 해볼 필요가 있습니다.“영어 1등급이라는 성적을 가지고 나는 어느 대학, 어느 학과를 바라볼 수 있을까?”이 질문에 답하려면 영어 성적만 확인해서는 부족합니다.내신, 학교생활기록부, 모의평가 성적, 수능최저학력기준, 수능 영역별 성적, 희망 대학과 학과 등을 함께 살펴봐야 합니다.특히 서울 주요 대학이나 지역 거점국립대 진학을 목표로 하는 학생이라면 영어를 안정적으로 관리하면서 수시와 정시 가운데 어느 쪽에 더 무게를 둘 것인지도 고3 후반부에 중요한 판단이 됩니다.영어 1등급 공부법으로 꾸준히 등급 유지한 고3 학생, 대학 선택은?최근 범어동 영어학원 고등반에서 살펴본 한 고3 학생도 서울 주요 대학 진학을 목표로 꾸준히 공부하면서 영어에서 안정적으로 1등급을 유지해 온 경우였습니다.이 학생은 고3 수시 지원을 앞두고 영어 성적만 따로 떼어 판단하지 않았습니다.국어·수학·탐구 성적과 모의평가 흐름을 함께 살펴보고, 학생부와 내신 경쟁력을 확인하면서 어떤 대학과 전형을 우선적으로 검토할 것인지 방향을 잡았습니다.이 학생의 가장 큰 장점은 영어 1등급이 특정 시험에서 우연히 나온 결과가 아니라는 점이었습니다.꾸준히 영어에서 좋은 성적을 유지하고 있다면 수능최저학력기준을 적용하는 수시 전형에서 다른 영역과의 조합을 살펴볼 때 선택지를 찾기가 수월해질 수 있습니다. 또한 영어가 어느 정도 안정되어 있다면 남은 학습 시간을 국어·수학·탐구 등 상대적으로 보완이 필요한 영역에 배분하는 전략도 생각해 볼 수 있습니다.고3의 학습 시간은 한정되어 있기 때문입니다. 결국 중요한 것은 영어 1등급이라는 결과 자체보다 그 성적을 자신의 대학 지원 전략 안에서 어떻게 활용할 것인가 입니다.영어 1등급 학생이라면 수시에서는 무엇을 살펴봐야 할까?수시 지원을 준비하는 학생이라면 영어 성적과 함께 학생부와 내신을 먼저 살펴봐야 합니다. 특히 수능최저학력기준이 있는 전형을 지원한다면 모의평가 성적을 바탕으로 실제 수능에서 최저 기준을 충족할 가능성을 점검해야 합니다.영어 1등급 공부법으로 안정적으로 유지하는 학생이라면 국어·수학·탐구 가운데 어떤 영역을 추가로 끌어올리는 것이 효과적인지도 판단할 수 있습니다.서울 주요 대학을 수시 지원 후보로 살펴본다면 연세대학교, 고려대학교, 서강대학교, 성균관대학교, 중앙대학교, 경희대학교등을 검토할 수 있습니다. 다만 같은 대학이라도 전형과 모집단위에 따라 평가 방법과 수능최저학력기준이 달라질 수 있습니다.따라서 대학의 이름만 보고 지원하기보다 내신과 학생부, 모의평가 성적, 수능최저 충족 가능성, 희망 학과를 함께 놓고 판단하는 것이 중요합니다.그렇다면 정시에서는 영어 1등급이 어떤 의미가 있을까?수시 원서를 작성했다고 해서 고3의 입시가 끝나는 것은 아닙니다. 오히려 수시 지원 이후에는 수능 성적을 어떻게 만들 것인가가 더욱 중요해집니다. 수시에서 지원한 대학의 결과를 기다리는 동시에 정시 지원 가능 대학을 만들어 두어야 하기 때문입니다.정시는 학생부보다 수능 성적이 핵심적인 기준이 되는 만큼 국어·수학·탐구의 성적이 대학 선택에 큰 영향을 줍니다. 이때 영어 1등급을 안정적으로 확보하고 있는 학생이라면 수능 영역별 성적을 조합해 정시 지원 전략을 세울 때 하나의 장점이 될 수 있습니다.다만 여기서도 중요한 점이 있습니다. 모든 대학이 영어를 같은 방식으로 반영하는 것은 아닙니다.대학에 따라 영어를 등급에 따른 점수로 환산하기도 하고, 일정 등급을 기준으로 가산점이나 감점 방식으로 반영하기도 합니다. 또한 모집단위에 따라 국어·수학·탐구의 반영 비율이 달라질 수 있습니다. 따라서 정시에서는 단순히 “영어 1등급이니까 어느 대학까지 갈 수 있다.”라고 판단하기 어렵습니다.예를 들어 영어 1등급을 받은 학생이라도 국어와 수학 성적의 조합에 따라 지원 가능한 대학이 달라질 수 있습니다. 반대로 영어 성적이 안정적인 학생이라면 국어·수학·탐구 가운데 자신의 강점이 있는 영역을 중심으로 대학별 반영 방식을 비교하면서 보다 세밀한 정시 지원 전략을 세울 수 있습니다.정시에서는 전체 수능 성적의 조합과 대학별 환산 방식을 함께 확인해야 합니다.따라서 수능 이후에는 대학별 정시 모집요강과 수능 영역별 반영 비율, 영어 반영 방법, 탐구 반영 방식 등을 반드시 확인해야 합니다.수시와 정시, 어느 쪽을 선택해야 할까?고3 학생들에게 자주 나오는 질문입니다.“수시로 가는 것이 좋을까요, 정시를 준비하는 것이 좋을까요?”정답은 학생마다 다릅니다.내신과 학생부가 강점인 학생이라면 수시에서 경쟁력을 찾아볼 수 있고, 학교생활기록부보다 모의평가와 수능 성적이 상대적으로 좋은 학생이라면 정시에서 더 좋은 선택지를 찾을 수도 있습니다.또 수시 지원을 하더라도 수능최저가 있는 전형을 선택한다면 수능 공부를 계속해야 합니다. 따라서 고3 후반의 영어 공부는 수시와 정시를 따로 떼어 생각하기보다 수능까지 연결되는 영어 1등급 공부법이 되어야 합니다.영어 1등급을 안정적으로 유지하는 학생이라면 수시에서는 수능최저 충족을 위한 안정적인 영역으로 활용하고, 정시에서는 대학별 영어 반영 방법을 확인하면서 전체 수능 성적을 설계하는 방식으로 접근할 수 있습니다.영어 성적이 도움이 될 수 있는 서울 주요 대학 6곳영어가 강점인 학생이 서울 주요 대학 수시와 정시 지원을 준비한다면 다음 대학들을 함께 살펴볼 수 있습니다.1. 연세대학교연세대학교를 목표로 하는 학생이라면 학생부 경쟁력과 모의평가 성적을 함께 확인할 필요가 있습니다.수시에서는 전형별 평가 요소와 수능최저 충족 가능성을 살펴보고, 정시에서는 수능 영역별 성적과 대학의 반영 방식을 확인해야 합니다.2. 고려대학교고려대학교 역시 전형별 평가 방법과 수능최저학력기준이 다르므로 자신의 학생부와 모의평가 성적을 함께 분석해야 합니다.영어에서 꾸준히 1등급을 유지하는 학생이라면 다른 영역의 성적과 조합해 수시와 정시 지원 가능성을 각각 살펴볼 수 있습니다.3. 서강대학교서강대학교를 준비하는 학생 역시 내신과 학생부뿐 아니라 모의평가 성적을 함께 확인해야 합니다.영어 성적이 안정적이라면 수능최저가 적용되는 수시 전형에서 다른 영역의 성적을 어떻게 구성할지 고민할 수 있고, 정시에서는 대학별 수능 반영 방식을 확인해야 합니다.4. 성균관대학교성균관대학교 역시 전형에 따라 학생부 평가 방법과 수능최저 적용 여부 등이 달라질 수 있습니다.영어 1등급 하나만으로 지원 가능성을 판단하기보다 학생부 전체 흐름과 내신, 모의평가 성적, 희망 학과를 함께 살펴보는 것이 필요합니다.5. 중앙대학교중앙대학교 역시 학생부교과전형과 학생부종합전형 등 전형에 따라 평가 요소가 달라집니다.수능최저가 적용되는 전형을 고려한다면 영어 1등급을 국어·수학·탐구와 연결해 최저 충족 가능성을 확인할 수 있습니다.정시에서는 수능 영역별 성적과 대학별 반영 방법을 비교해야 합니다.6. 경희대학교경희대학교를 목표로 하는 학생도 전형별 평가 방법과 수능최저학력기준을 확인해야 합니다.영어 1등급을 꾸준히 유지하고 있다면 수시에서는 안정적인 영역으로 활용하고, 정시에서는 국어·수학·탐구 성적과 함께 대학별 환산 방식을 비교해 볼 수 있습니다.대구·경북에서 영어 관련 학과를 찾는다면?수시와 정시 지원을 준비하면서 대학의 이름만큼 중요하게 살펴봐야 할 부분이 있습니다. 바로 학과 선택입니다. 영어 성적이 좋은 학생 가운데 영어교육
2026-08-16
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대구 수성구 코딩학원, 대학생 코딩 교육 프로그램 경북대 컴퓨터공학과 출신 원장 집중교육
대학에서 전공 공부를 시작한 뒤 프로그래밍의 높은 벽을 체감하는 학생들이 적지 않다. 특히 컴퓨터공학과와 전자공학과, AI학과, 기계공학과 등 공학계열에서는 프로그래밍이 전공 수업의 중요한 기초가 되고 있으며, 최근에는 통계와 데이터 관련 전공을 비롯해 인문·사회계열, 의예과와 약학계열에서도 데이터를 다루는 과정이 늘어나면서 코딩의 활용 범위가 넓어지고 있다.이런 가운데 대구 수성구 코딩학원 코딩시티컴퓨터학원에서는 프로그래밍에 어려움을 느끼는 대학생과 휴학생을 대상으로 약 6개월 동안 집중적으로 교육하는 종일반 과정을 운영하고 있다.특히 이 과정은 경북대학교 컴퓨터공학과를 졸업하고 LG연구원을 거친 노재석 원장이 직접 교육 방향을 이끌고 있다는 점에서 눈길을 끈다. 전공 과정에서 쌓은 컴퓨터공학 지식과 연구원 경험을 바탕으로 대학생들이 프로그래밍 기초부터 전공 역량, 프로젝트까지 단계적으로 연결할 수 있도록 커리큘럼을 구성했다는 설명이다.공학계열에서 시작된 프로그래밍, 이제는 전공을 넘어대구 수성구 대학생 코딩학원 코딩시티에서는 “프로그래밍은 오랫동안 컴퓨터공학과와 소프트웨어 관련 학과 학생들에게 필요한 핵심 기술로 인식돼 왔다. 하지만 최근에는 데이터를 활용하는 산업과 연구 분야가 확대되면서 코딩의 필요성이 특정 전공에 국한되지 않는 모습”이라고 설명했다.컴퓨터공학과에서는 프로그래밍 자체가 전공의 기본기가 되고 있으며, 전자공학과에서는 하드웨어와 소프트웨어를 연결하는 과정에서 프로그램이 활용된다. AI학과에서는 데이터 처리와 인공지능 모델 구현을 위해 Python 등을 활용하고, 기계공학과에서도 자동화와 제어, 시뮬레이션, 로봇, 센서 데이터 처리 등 다양한 분야에서 프로그래밍이 사용된다.통계와 데이터 관련 전공에서도 프로그래밍 역량에 대한 관심이 높아지고 있다. 대량의 데이터를 사람이 직접 정리하고 분석하는 데 한계가 있는 만큼 데이터를 불러오고 정리한 뒤 필요한 정보를 추출하는 과정에서 코딩을 활용할 수 있기 때문이다.인문·사회계열 역시 예외는 아니다. 설문조사와 텍스트, 통계자료 등을 분석하는 과정에서 프로그래밍을 활용할 수 있으며, 의예과와 약학계열에서도 연구와 데이터 분석 과정에서 코딩을 접목할 수 있는 영역이 점차 확대되고 있다.결국 대학생 코딩 교육 프로그램은 개발자만을 위한 기술이라기보다 자신의 전공에서 발생하는 데이터를 활용하고 문제를 해결하기 위한 도구라는 관점에서 바라볼 필요가 있다는 것이 교육 현장의 설명이다.Data를 Information으로 바꾸는 과정에서 프로그래밍 필요대학생이 코딩을 배워야 하는 이유를 보다 넓게 살펴보면 데이터와 정보의 관계에서 찾을 수 있다.오늘날 대학과 기업, 연구기관 등에서는 실험 결과와 설문조사, 매출 자료, 고객 정보, 센서 데이터, 연구자료 등 다양한 형태의 데이터가 만들어지고 있다. 하지만 데이터가 많다고 해서 곧바로 의미 있는 정보가 되는 것은 아니다.필요한 데이터를 선별하고 불필요한 자료를 정리한 뒤 일정한 기준에 따라 분류하고 분석해야 실제 의사결정이나 연구에 활용할 수 있는 정보가 된다.이 과정에서 프로그래밍이 활용될 수 있다. 예를 들어 수천 개의 데이터를 사람이 직접 확인하는 대신 Python을 활용해 데이터를 불러오고 필요한 항목을 추출하며 조건에 따라 분류하고 분석하는 작업을 자동화할 수 있다.여기에 AI까지 결합하면 데이터 검색과 정리, 분석, 결과 도출 등의 과정을 보다 효율적으로 처리할 수 있다.따라서 대학생이 코딩을 배운다는 것은 개발자가 되기 위한 준비에만 한정되지 않는다. 자신의 전공에서 발생하는 데이터를 다루고, 문제를 발견하며, 기술을 활용해 해결하는 능력을 갖추는 과정으로도 볼 수 있다.대구 수성구 코딩시티컴퓨터학원 053)710-1066전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2026-08-15
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범어동 국어학원 수의대 등 목표 대학에 맞춘 수업으로 대구 수성구 학군 국어 성적 올리기 UP국어
수의대 가는법 등을 찾아보고 수의과대학 진학을 목표로 하는 학생이라면 생명과학과 화학 등 주요 교과목의 학업 역량을 갖추는 것은 물론, 이러한 학문을 잘 이해하기 위한 문해력을 기르기 위해 노력해야 하며, 대구 수성구 만촌동 범어동 국어학원 등에서 동물과 생명, 환경, 윤리, 사회적 책임에 대해 생각하고 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 글로 써보는 힘도 함께 길러야 합니다.수의학은 동물의 질병을 치료하는 학문에서 동물복지와 야생동물 보호, 인수공통감염병, 식품안전, 환경 문제 등 인간과 동물, 사회와 자연이 연결된 다양한 문제를 다루는 학문으로 발전하고 있습니다.따라서 수의사를 꿈꾸는 학생이라면 일찍부터 수의학이라는 분야를 폭넓게 이해하고, 다양한 사회적 문제에 관심을 가지면서 자신의 생각을 만들어 가는 것이 중요합니다.우리나라 수의과대학, 어디가 있을까요?현재 국내에는 서울대학교, 건국대학교, 강원대학교, 경북대학교, 경상국립대학교, 전남대학교, 전북대학교, 제주대학교, 충남대학교, 충북대학교등의 수의과대학이 있습니다. 대구 수성구 범어동 국어학원 학생들이 관심을 갖는 대학을 지역별로 살펴보면 다음과 같습니다.서울권 수의과대학① 서울대 수의대수의학의 기초부터 임상, 연구에 이르기까지 폭넓은 교육과 연구를 진행하고 있는 대표적인 수의과대학입니다. 서울대학교 수의과대학은 세계를 선도하는 수의학 교육기관을 비전으로 제시하고 있습니다.② 건국대 수의대수의학 교육과 임상교육을 바탕으로 동물과 인간, 환경의 건강을 함께 바라보며 생명존중의 가치관을 갖춘 수의사를 양성하고 있습니다.지방 수의과대학① 경북대 수의대대구 지역에서 수의대 진학을 준비하는 학생들이 관심을 가져볼 만한 수의과대학입니다. 생명과 동물의 건강을 비롯하여 수의학의 다양한 영역을 공부할 수 있는 대학입니다.② 충남대 수의대충남대학교 수의과대학은 인류와 동물의 건강과 복지에 공헌하는 전문 수의사 양성을 목표로 하고 있습니다. 동물의 질병 치료와 예방뿐 아니라 식품과 약품의 안전, 동물과 사람의 건강을 위협하는 질병의 방역과 근절, 첨단 생명공학 연구 등 다양한 분야의 수의학을 다루고 있습니다.③ 경상국립대 수의대경상국립대학교 수의과대학 역시 수의대를 목표로 하는 학생들이 관심 있게 살펴볼 만한 대학입니다. 경상국립대 수의대는 경남·부산·울산 권역의 수의학교육 및 연구 기관으로서, 수의학 전반에 대한 통합교육을 바탕으로 문제해결 능력과 임상 현장에서 필요한 실무능력을 갖춘 수의사 양성을 강조하고 있습니다. 또한 현장교육과 실습교육, 국내외 교류 및 산학연 협동교육 등을 강화하고 있습니다.특히 수의학의 기본적인 지식뿐 아니라 동물 질병의 진단·치료·예방에 필요한 지식과 현장에서 문제를 해결할 수 있는 종합적인 실무능력을 기르는 데 초점을 두고 있다는 점도 눈여겨볼 만합니다.이 밖에도 강원대 수의대를 비롯해, 전남대, 전북대, 제주대, 충북대 등에도 수의대가 있습니다. 수의과대학 진학을 준비하는 학생이라면 특정 대학 하나만 바라보기보다는 각 대학의 교육과정과 특징, 지역, 진로 분야 등을 폭넓게 살펴보면서 자신의 진로를 구체화하는 과정이 필요합니다.수의대 진학을 목표로 한다면 어떤 책을 읽으면 좋을까요?대구 수성국 국어학원 및 범어동 UP국어에서는 수의대를 준비하는 학생들에게는 수의학 전공서만 읽기보다 수의사의 실제 삶, 동물과 인간의 관계, 생명과학, 생태계, 생명윤리 등을 다루는 다양한 책을 읽어 보는 것을 추천하고 있습니다. 학생이 진학을 목표로 하는 학과의 특성에 맞는 필독서부터『수의사가 말하는 수의사』현직 수의사들의 경험을 통해 수의사가 실제로 어떤 일을 하는지, 수의사의 다양한 진로에는 무엇이 있는지를 살펴볼 수 있는 책입니다.수의사를 막연히 '동물을 치료하는 직업'으로 생각하기보다 수의사가 맡는 다양한 역할과 책임을 이해하는 데 도움이 됩니다.『야생동물병원 24시』야생동물을 구조하고 치료하는 현장의 이야기를 통해 인간과 야생동물의 관계, 생태계, 동물복지 문제 등을 생각해 볼 수 있는 책입니다.특히 이번에 소개해 드릴 「동물의 자유와 인간의 책임」 강연과 함께 연결하여 읽어 보기 좋은 책입니다.『최재천의 인간과 동물』인간과 동물의 관계를 생태학적인 관점에서 생각해 볼 수 있는 책입니다.수의학을 단순히 동물을 치료하는 학문으로만 생각하지 않고 인간·동물·생태계의 관계까지 생각하는 넓은 시각을 갖는 데 도움이 될 수 있습니다.『이기적 유전자』 - 리처드 도킨스생명과 진화에 대한 대표적인 과학 교양서입니다.다소 어려운 내용이 포함되어 있지만 수의대를 목표로 하는 학생이라면 생명과학에서 배운 내용을 보다 넓은 관점에서 생각해 보는 독서 경험이 될 수 있습니다.『교양으로 읽는 수의학 이야기』수의학을 처음 접하는 학생들이 수의학이라는 학문이 어떤 분야를 포함하고 있는지 폭넓게 살펴보기에 좋은 책입니다.수의학에 대한 관심을 구체적인 진로 탐색으로 발전시키고 싶은 학생들에게 도움이 될 수 있습니다.책을 읽는 것에서 끝나지 않는 국어 공부수의대를 준비하는 학생에게 독서는 그냥 '책을 많이 읽었다'는 경험으로 끝나서는 안 됩니다. 중요한 것은 읽은 내용을 얼마나 정확하게 이해하고, 자신의 생각으로 정리할 수 있는가입니다. 이러한 부분을 대구 범어동 국어학원에서 배워 두시면 좋을 것 같습니다. 예를 들어 동물복지에 관한 책 한 권을 읽었다면,① 저자가 어떤 주장을 하고 있는지② 그 주장을 뒷받침하는 근거는 무엇인지③ 새롭게 알게 된 내용은 무엇인지④ 기존에 내가 가지고 있던 생각과 어떻게 다른지⑤ 이 내용을 수의학이라는 진로와 어떻게 연결할 수 있는지를 생각해 보는 과정이 필요합니다. 이러한 활동은 자연스럽게 대구 수성구 국어학원 국어 비문학 학원 공부와 연결됩니다.대구 범어동 UP국어에서는 진로와 관심 분야를 활용하여 학생들이 비문학을 제대로 읽고 공부하는 방법을 익힐 수 있도록 지도하고 있습니다.■ 비문학 공부법긴 글에서 핵심 내용을 빠르게 파악하고, 문단의 역할과 글의 구조를 분석하는 방법을 익힙니다.■ 비문학 노트 정리법읽은 글의 핵심 주장과 근거, 중요 개념, 새롭게 알게 된 내용을 자신만의 방식으로 정리하는 연습을 합니다.■ 독서기록장 작성책을 읽은 뒤 줄거리만 기록하는 것이 아니라 인상 깊은 내용, 새롭게 알게 된 사실, 자신의 생각과 질문 등을 기록하도록 지도합니다.■ 국어 교과서와 독서의 연계학생들이 읽은 책이나 비문학 자료를 국어 교과서의 문학·독서·화법·작문 영역과 연결하여 생각할 수 있도록 합니다.예를 들어 수의대 진학을 희망하는 학생이 동물복지에 관한 책을 읽었다면, 그 책의 내용을 단순히 독서기록장에 적는 것으로 끝내지 않습니다.관련된 국어 교과서의 비문학 지문이나 독서 영역과 연결하고, 글의 구조와 주장·근거를 분석하며, 자신의 생각을 논리적으로 정리하는 과정까지 이어갑니다.이렇게 공부하면 독서는 진로활동이면서 동시에 국어 독해력과 사고력을 키우는 공부가 될 수 있습니다.수의대 진학을 목표로 하는 학생들을 위한 프로그램이 대구에도 있었으면 합니다. 이런 점에서 범어동 국어학원에서는 한 가지 바람을 가져 봅니다.대구 수성구 만촌동 범어동 등의 도서관에서도 수의대 진학을 목표로 하는 학생들을 위한 진로·인문학 프로그램이 마련되었으면 좋겠습니다.수의사를 꿈꾸는 학생들이 단순히 입시 정보만 듣는 것이 아니라 실제 수의사와 활동가를 만나고, 동물복지와 생명윤리에 관한 강연을 듣고, 관련 영화를 관람하고, 책을 읽으며 자신의 진로에 대해 깊이 생각해 볼 수 있는 프로그램입니다.예를 들어,「수의사가 들려주는 동물과 생명의 이야기」「동물복지와 수의사의 사회적 책임」「야생동물 구조와 수의사의 역할」「수의대 진학, 무엇을 준비해야 하는가」「동물·환경·인간, One Health의 관점에서 바라보기」와 같은 강연과 독서 프
2026-08-15
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![[2026 고교탐방] 문현고등학교](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202608/thumb/76f77ead-5ddc-42be-8e1e-88e4d5a9d8ab_600x368.jpg)
[2026 고교탐방] 문현고등학교
학생 선택의 탐구, 자치, 진로로 성장의 길 열다송파구에 자리한 문현고등학교(학교장 노동준, 이하 문현고)의 교육은 ‘무엇을 가르칠 것인가’에서 한 걸음 더 나아가 ‘학생이 무엇을 선택하고, 어떻게 자신의 배움을 만들어 갈 것인가’에 초점을 맞추고 있다. 개정 교육과정에 발맞춰 인문학과 과학 탐구, 학생 자치, 생태환경교육, 독서문화, 진로·진학 등 다양한 영역이 서로 연결되며 학생의 성장을 지원하는 모습이 눈에 띈다.교육과정 박람회부터 선배 멘토링까지, ‘과목 선택’의 과정을 돕다올해 문현고가 주목하는 변화 가운데 하나는 2022 개정 교육과정에 따른 학생 과목 선택 지원이다. 학생들이 자신의 진로와 적성에 따라 과목을 선택해야 하는 만큼, 단순히 과목 목록을 안내하는 데 그치지 않고 선택 과정 자체를 체계적으로 지원하는 데 학교의 역량을 집중하고 있다.문현고는 교육과정 박람회를 통해 학생들이 선택과목을 직접 이해하고 판단할 수 있도록 돕는다. 교과별로 교사들이 상담에 참여하고 실제 교과서를 전시해 학생들이 교과의 내용을 구체적으로 살펴볼 수 있도록 했다. 여기에 졸업생과 재학생 선배들의 경험을 들을 수 있는 멘토링도 더했다.한지연 교육과정부장교사는 “학생들이 교사의 설명만 듣는 것과 실제 해당 과목을 선택하고 대학에 진학한 선배의 이야기를 듣는 것은 차이가 있습니다. 선배들이 어떤 과목을 선택했으며 대학에서 어떤 공부를 하고 있는지를 들으면서 학생들이 자신의 선택을 진로와 연결해 생각할 수 있기 때문입니다”라고 설명한다.교사의 전문성 강화와 학생 맞춤형 지원 강화교사들을 대상으로 한 교육과정 워크숍도 함께 진행한다. 학생들에게 과목 선택을 안내하는 교사들이 개정 교육과정의 변화와 선택 과목의 특징을 충분히 이해해야 학생들에게 실질적인 도움을 줄 수 있다는 판단에서다.현재 경제수학, 중국어, 중국어회화, 한문, 언어생활과 한자 등 5개 과목을 서울온라인학교에 개설 요청하여 정규 일과시간 내 실시간 쌍방향 온라인 수업으로 운영하고 있다. 또, 공유형 선택 교육과정(공유캠퍼스)를 통해 강동·송파 지역의 4개교(문현고, 덕수고, 동북고, 잠일고)와 함께 체육 전공 실기, 화학 실험, 생명과학 실험, 인공지능과 미래사회 등의 교육과정을 운영중이다.김경옥 교무부장교사는 “기초학력 책임 지도와 최소 성취 수준 보장 지도도 강화하고 있습니다. 학생들의 과목 선택권을 넓히는 것과 동시에 학습에 어려움을 겪는 학생들이 교육과정에서 소외되지 않도록 학업과 정서 지원을 함께 이어가려 합니다”라고 말한다.깊이 있는 탐구 경험의 ‘인문 R&S’,2학년 학생들을 대상으로 인문·사회 분야 심화 탐구 프로그램인 ‘문현 아카데미 인문 R&S’도 운영 중이다. 인문·사회 분야에 관심과 역량을 가진 학생들을 선발하여 1년간 장기 프로젝트 형태로 진행되는 프로그램이다.학생들은 2~4명으로 모둠을 구성하고 지도교사의 체계적인 지도를 받으며 탐구 활동을 수행한다. 탐구 주제 선정부터 탐구 질문 설정, 참고문헌 조사, 보고서 작성, 결과 발표에 이르기까지 연구 과정을 단계별로 경험할 수 있도록 설계된 것이 특징이다. 연구 전 과정을 수행하며 비판적 사고력과 사실 기반의 탐구 태도를 체계적으로 함양한다.김주혜 창체인문교육부장교사는 “학생들이 실제 학술 연구 과정을 경험하며 소논문 형식의 탐구보고서를 작성하고 연구 결과를 발표합니다. 하반기에는 인문학 기행 등으로 활동을 확장하는 방안을 계획 중입니다”라며 “이를 통해 협업 능력과 문제 발견 및 해결 능력은 물론 진로와 연계된 전공 적합성과 자기주도적인 탐구 역량을 함께 키워 나가고 있습니다”라고 소개한다.질문하고 답을 찾는 ‘과학 R&S’문현고의 또 다른 특징은 학생이 직접 질문을 만들고 탐구하는 활동을 비교적 긴 호흡으로 운영한다는 점이다. 스스로 배움의 주인이 되는 ‘과학 R&S’ 활동을 진행하며 학생들은 단순한 학습자를 넘어 당당한 ’연구자‘로 성장한다. 관심 분야가 같은 친구들과 소그룹을 구성하여 주도적으로 과학 독서 토론을 이끌어가고, 교과서 안에서는 접하기 힘들었던 심층적인 실험 활동에 적극적으로 뛰어든다.과학R&S 활동의 진가는 긴 호흡의 ’심화 탐구‘에서 드러난다. 학생들은 3개월에서 5개월이라는 긴 시간 동안, 자신들이 직접 선정한 주제를 증명하기 위해 치열하게 고민하고 실험을 반복한다. 실패에 좌절하지 않고 스스로 답을 찾아가는 과정을 통해, 자기주도적 역량과 문제 해결 능력을 체득하게 된다. 긴 기간 동안 정해진 활동을 꾸준히 수행해야 하고, 실험과 토론, 독서 및 결과 발표까지 완성해야 하기 때문이다. 학교가 강조하는 것은 ‘활동의 개수’보다 하나의 주제를 얼마나 깊이 있게 탐구하고 결과물로 완성했느냐이다.생각에서 행동으로, 학생이 주도하는 생태환경교육생태환경교육 역시 문현고가 지속적으로 강화하고 있는 영역이다. 생태교육(에코인액션) 활동은 환경과 생태에 관심 있는 학생들이 직접 아이디어를 내고 프로그램을 기획하는 방식으로 운영된다.특징적인 것은 형식적인 환경교육에 머물지 않는다는 점이다. 학생들이 1년 동안 참여하면서 매달 다양한 활동을 직접 기획하고 실행한다. 점심시간이나 방과 후에는 환경 관련 영화를 상영하거나 퀴즈 프로그램을 마련해 환경 문제를 어렵게 느끼는 학생들도 자연스럽게 참여할 수 있도록 했다. 참여 대상도 특정 계열 학생으로 한정하지 않는다. 인문·자연·이공계열을 구분하지 않고 생태환경에 관심이 있고 학교생활에 적극적으로 참여하고 싶은 학생들이 함께할 수 있도록 했다.문현고의 환경교육에서 눈여겨볼 부분은 ‘학생이 만들어 가는 활동’으로 무게중심을 옮기고 있다는 점이다. 학생들이 환경 문제를 자신의 생활과 연결하고 직접 프로그램을 기획하면서 환경에 대한 관심을 직접 행동으로 확장하도록 돕는다.학생이 만드는 학교문화, ‘학생자치모델학교’ 운영직선제로 선출된 학생자치위원회(학생회)는 학생회장단 공약 이행을 중심으로 학교 축제 운영, 교내 스포츠 리그 지원, 수능 응원 행사, 면학 분위기 조성 캠페인, 분리수거 캠페인 등 다양한 활동을 주도하고 있다.또, 학기별 대의원회의와 교장과의 간담회, 학생회 SNS 운영 등을 통해 학생들의 의견을 적극 수렴하고 있으며, 학생들의 요구와 아이디어가 실제 학교 운영에 반영될 수 있도록 소통 창구 역할을 수행하고 있다. 이를 통해 학생들은 민주적 의사결정 과정을 직접 경험하며 민주시민으로서의 역량을 함양하고 있다.최이지 교감은 “2026학년도에는 ‘학생자치모델학교’ 공모에 선정되어 학생 중심의 학교 문화 조성에 더욱 박차를 가하고 있습니다. 학생회 임원들은 1학기 서울학생교육원에서 실시한 임원수련회에 참여하여 학생자치의 의미와 리더십, 협업 및 의사소통 역량을 함양하는 시간을 가졌습니다. 이를 바탕으로 학생회 운영 방향과 학교 발전을 위한 다양한 정책을 구상하였고, 2학기에도 학생교육원 임원수련회를 운영하여 학생자치 활동을 점검하고 발전 방향을 모색할 예정입니다”라고 설명한다.다양한 동아리와 축제, 배움과 즐거움이 공존문현고에서는 학술, 예술, 체육, 봉사 등 다양한 분야의 동아리가 활발하게 운영되고 있다. 상설동아리 16개, 일반 동아리 23개로 교과 연계 탐구 중심의 학술동아리를 비롯해 음악·미
2026-08-14
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![[2026 고교탐방] 방산고등학교](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202608/thumb/ca96036b-0340-47c1-9c1f-2e432acb094a_600x368.jpg)
[2026 고교탐방] 방산고등학교
과목 선택부터 탐구·진학까지, 학생의 3년을 설계하는 학교송파구에 있는 방산고등학교(학교장 남정란, 이하 방산고)는 성실하고 바른 인성을 갖춘 학생들이 자신의 꿈을 향해 끊임없이 도전하는 배움의 공동체이다. 학생들은 알찬 교육과정을 바탕으로 교과 및 창체 활동에 참여하고, 다양한 프로그램을 통해 스스로 미래를 설계하며 성장하고 있다.‘진로·진학 학업 로드맵’으로 과목 선택부터 체계적으로올해 방산고 교육과정부가 만든 ‘진로·진학 학업 로드맵’ 자료에는 방산고에서 개설하는 과목을 중심으로 계열별·학과별 로드맵을 체계적으로 담았다. 대학이 제시한 학과별 권장 과목 등의 정보까지 반영해 학생들이 자신의 희망 진로에 맞춰 과목을 선택할 수 있도록 했다. 이 자료를 학생들에게 배포하고, 교육과정 박람회와 학부모 대상 교육과정 설명회 등과 연계했다. 1·2학년 학부모를 대상으로 열린 설명회에는 150명 정도가 참석할 정도로 관심이 높았다.박영린 교육과정부장교사는 “고교학점제에서 가장 어려워하는 부분이 진로·학업 설계입니다. 교사들이 학생 한 명 한 명을 개별적으로 안내하는 데에는 현실적인 한계도 있었기에 방산고는 올해 초 11명의 교사가 참여한 TF팀을 꾸리고 본격적인 자료 제작에 들어갔습니다. 인문사회부와 자연과학부, 교육과정부 교사들이 참여하고, 담임교사와 교과교사도 함께 했습니다.학생들이 과목 선택의 이유를 이해하고, 자신의 3년을 스스로 설계하도록 돕고 있습니다”라고 설명한다.방산고에서는 진로 표준화 검사도 활용한다. 1학년은 학생의 적성과 계열·학과가 잘 맞는지를 파악하는 부분에 초점을 두고, 검사 결과와 학교의 과목 로드맵을 함께 살펴보며 자신의 진로와 선택 과목을 구체화하도록 돕는다.과학중점학교 강점 살려 ‘직접 탐구하는 교육’방산고의 특징은 과학중점학교로서 축적해 온 과학탐구 교육이다. 인문·사회 계열 교육과정과 프로그램도 폭넓게 운영하지만, 과학중점학교의 특성상 자연계열 및 과학 교과를 선택하는 학생 비율이 일반고에 비해 높다.안정용 자연과학부장교사는 “자연계열을 희망하는 학생들에게 조금 더 유리한 학교는 맞습니다. 과학 과목 선택자가 많은 만큼 자연과학 관련 프로그램도 무척 내실 있게 운영되고 있습니다. 학교 지정 과목은 최소화하고, 학생들의 선택권을 비교적 넓게 열어두고 있는 상황입니다”라고 덧붙인다.특히, 눈에 띄는 것은 개방형 실험실이다. 방산고가 보유한 각종 센서와 첨단 기자재, 계측 장비 등을 다른 학교 학생과 교사도 활용할 수 있도록 공간과 장비를 개방하는 프로그램이다. 외부 학교가 신청하면 실험이나 탐구 수업을 진행할 수 있도록 지원한다. 방산고 학생들도 방학 중 원하는 주제를 정해 탐구하거나 동아리 활동을 진행할 때 개방형 실험실을 활용한다.학생이 직접 설계한 탐구, 과학전람회 수상으로 이어져방산고 과학중점교육의 강점은 학생이 직접 연구 주제를 정하고, 실험하고, 결과를 만들어 내는 과정까지 연결한다는 점이다. 학생들이 탐구 계획서를 제출하면 그 가운데 적절한 주제를 선정하고 지도교사를 배정한다. 이후 학생들은 약 2주간 학교 실험실에서 자신의 연구를 진행한다. 교사들이 번갈아 학생들을 지도하고 과학 실무사가 실험실 운영을 지원한다.이러한 활동은 실제 대회 성과로도 이어졌다. 2025년 서울시 과학전람회에 방산고 학생들이 6개 작품을 출품했고, 출품한 6개 작품 모두 수상했다. 과학고 등이 강세를 보이는 대회에서 일반고인 방산고가 거둔 성과라는 점에서 의미가 크다. 물리·화학·생명과학·환경 등 여러 분야에서 학생들이 연구를 진행했고, 일부 우수작은 서울시 대표로 전국대회에 도전하기도 했다.AI·수학·과학으로 넓히는 미래 진로 탐색방산고는 기존의 과학 탐구 활동 외에도 AI와 딥러닝 등을 직접 실습해 보는 프로그램을 새롭게 운영한다. 또, 수학·과학 아카데미를 운영해 학생들이 토요일에도 학교에 나와 일정 시간 동안 집중적으로 학습하고 탐구하는 기회를 제공한다. 참여 학생 선발 과정에서는 학생 지원서와 평소 수업에서의 교사 관찰 평가 등을 함께 고려한다.이 밖에도 3분 동안 PPT 없이 자신의 의견을 말로 발표하는 프로그램, 아이디어를 활용해 미션을 해결하는 창의력 대회, 다양한 분야의 특강 등이 운영된다. 각각의 프로그램을 개별적으로 운영하는 데 그치지 않고 여러 활동을 묶어 학생들이 이공계 진로를 단계적으로 탐색할 수 있도록 구성하고 있다.인문·사회 분야에서도 ‘읽고, 쓰고, 탐구하는 힘’ 키워방산고에서는 인문·사회 계열 학생들을 위한 프로그램 역시 꾸준히 운영되고 있다. 대표적인 프로그램이 ‘작문 교실’이다. 어문 계열이나 글쓰기에 관심 있는 학생들을 대상으로 진행되며, 여러 차례에 걸쳐 글쓰기를 경험하도록 구성했다. 학생들은 사전에 선정된 책을 읽고 참여한 뒤 문학평론가의 강의를 듣고 자신의 글을 작성한다. 강사는 학생들의 글을 즉석에서 피드백하고 질문을 주고받으며 지도한다. 올해는 30명을 대상으로 운영됐으며, 신청이 빠르게 마감될 만큼 학생들의 관심도 높았다.백수현 인문사회자치부장교사는 “인문학 특강과 사회과학 특강도 학기별로 이어집니다. 친숙한 문학 작품을 통해 사회적·역사적 배경을 탐색하거나, 자본주의와 빈부격차 같은 사회과학적 주제를 살펴보는 방식입니다. 독서법 특강을 통해 올바른 독서와 메모 방법을 안내하고, ‘AI 시대와 미래사회’를 주제로 한 저자 특강도 계획하고 있습니다”라고 강조한다.진로독서 프로그램은 학생들이 책을 읽고 서로 토론하는 방식으로 운영한다. 학생들의 자율성을 보장하면서도 한 달에 한 번씩 모여 진행 상황을 발표하고, 독서 노트를 작성하게 하는 등 일정한 구조를 갖춘 것이 특징이다. 최종적으로는 인포그래픽을 제작해 발표하는 과정까지 이어진다.검색과 AI 넘어 스스로 질문, 탐구하는 인문교육‘인문 심화 탐구’는 5월부터 11월까지, 6개월간 진행되는 장기 프로젝트다. 올해는 36팀, 68명의 학생이 참여했다. 학생들이 평소 궁금했던 문제나 교과서에서 출발한 질문을 자신의 관심 분야와 연결해 탐구하고, 교사들이 개별적으로 피드백한다.단순히 인터넷 검색이나 AI를 이용해 결과물을 만드는 데 그치지 않도록 책을 한 권 이상 읽고, 학교가 구독하는 논문 데이터베이스를 활용해 관련 논문도 읽도록 지도한다. 주제도 다양한데 심리학과 관련한 ADHD, 경제학과 관련한 물가, 교육학과 관련한 전자책과 종이책의 이해도 차이, 마케팅과 관련해 학교 주변 학생들이 특정 카페를 선호하는 이유 등을 탐구한다. 학생들의 일상적인 궁금증이 하나의 연구 주제로 발전하는 셈이다.기록보다 중요한 것은 학생의 ‘성장 과정’방산고 교사들이 강조하는 방식은 ‘학생별 개별화’다. 프로그램에 참여한 학생에게 소감문을 작성하게 하고, 교사는 학생의 활동 과정에서 관찰한 모습과 소감문을 함께 살펴 학생별로 내용을 구성한다. 학생이 무엇을 궁금해했고, 활동을 통해 어떤 부분을 알게 됐는지, 이후 어떤 새로운 질문이 생겼는지를 살펴 기록한다.교사는 필요한 경우 학생을 직접 불러 활동 과정과 생각을 확인하며 기록의 구체성을 높이고 있다. 이는 방산고의 교육 프로그램이 ‘스펙 만들기용 활동’과는 다른 방향을 지향하고 있음을 보여준다. 프로그램에 참여하는 것 자체보다 그 안에서 학생이 무엇을
2026-08-14
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![[학원탐방] 송파고등영어전문학원 AL영어전문학원 ‘보인고·보성고·동북고 영어 내신’](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202608/thumb/798ecd64-6d27-4b97-8fb8-ea5dc280081e_600x368.jpg)
[학원탐방] 송파고등영어전문학원 AL영어전문학원 ‘보인고·보성고·동북고 영어 내신’
영어 내신, ‘암기’보다 ‘체득’이 성적 가른다송파권 주요 남고인 보인고, 보성고, 동북고는 학교별로 출제 방식에 차이가 있어 이에 맞춘 대비가 필요하다. 보인고는 높은 난도와 서술형, 보성고는 넓은 범위와 다각도 분석, 동북고는 패러프레이징과 어휘 응용력이 중요하다. 학교별 차이는 있지만, 앞으로의 영어 내신에서 가장 강력한 대비법은 ‘많이 외우는 공부’가 아니라 ‘어떤 형태로 바뀌어 나와도 풀 수 있도록 지문을 자기 것으로 만드는 공부’라 할 수 있다. AL영어전문학원의 조용수 원장을 만나 각 고교 영어 내신 특징과 효과적인 공부법을 살펴봤다.보인고, 높은 난도로 ‘주제형 서술형’까지 대비보인고는 시험 범위와 난도가 높은 학교로 꼽힌다. 별도의 단어장과 기출문제집이 있고, 지문 속 어휘를 변형·응용해 출제하기 때문에 예습의 중요성이 매우 크다. 단어 역시 시험 직전에 처음 외우기보다는 방학 기간에 미리 여러 차례 학습해 두는 것이 유리하다.고득점을 위해서는 서술형 대비가 핵심이다. 영작형 서술형은 기본이고, 최근에는 지문의 주제를 파악한 뒤 이를 영어 문장으로 표현하는 ‘주제형’ 문제에 대한 대비도 중요하다. 특히, 글자 수 제한까지 주어진다면 출제자의 의도를 파악하면서 어법에 맞는 단어를 선택하고 제한된 분량 안에서 주제를 정확하게 표현해야 하므로 난도가 크게 높아진다.따라서, 보인고는 지문을 문장별로 해석하는 데 그치지 않고 ‘이 글의 주제가 무엇인지, 왜 이 문장이 중요한지’를 설명할 수 있을 정도로 체득하는 공부가 필요하다. 국어 비문학을 공부하듯 문단별 중심 내용을 정리하고, 먼저 한국어로 주제를 설명한 뒤 이를 영어로 표현하는 연습도 도움이 된다.보성고, 많은 범위를 ‘깊게’ 공부하는 것이 관건보성고는 모의고사 활용 비중이 높은 것이 특징이다. 1학년의 경우 모의고사 지문이 시험 범위에 대거 포함될 수 있어 상당한 양을 소화해야 한다. 2학년 역시 부교재가 활용되며, 학년을 막론하고 어법 문제의 비중이 높은 편이다.문제는 범위가 넓다고 해서 지문을 빠르게 여러 번 읽는 ‘양치기’ 방식으로는 충분하지 않다는 점이다. 예를 들어 모의고사에서 어법 문제로 출제됐던 지문이 학교 시험에서는 어휘나 순서 문제로 변형될 수 있다. 따라서 지문을 공부할 때 특정 유형에만 초점을 맞추기보다 어법·어휘·구문·내용·문장 구조를 종합적으로 분석해야 한다.특히, 많은 양을 시험 전에 한꺼번에 공부하는 방식은 어렵다. 방학과 평소 학습을 통해 모의고사 지문을 구문과 독해 중심으로 꾸준히 분석하고, 학기 중에는 학교 시험 범위가 확정되는 대로 다시 깊이 있게 다지는 방식이 적절하다.동북고, ‘통암기’보다 패러프레이징 대응력이 중요동북고는 최근 시험 범위가 확대되면서 내신 대비의 방향도 달라지고 있다. 2학년의 경우 부교재가 시험 범위에 포함되면서 지문의 양이 늘었고, 난도 있는 모의고사형 지문도 다수 포함되는 추세다. 주요 특징은 ‘패러프레이징(paraphrasing)’이다. 익숙한 지문을 단순히 일부 변형하는 수준을 넘어 문장 전체를 다른 표현으로 바꿔 출제하는 경우가 있어 원문 암기만으로는 문제를 해결하기 어렵다.어휘 역시 단순한 뜻 암기보다 활용 능력이 중요하다. 별도의 단어장에서 문제가 출제되더라도 단어의 뜻을 직접 묻기보다 처음 보는 지문 속 빈칸에 적절한 단어를 고르는 방식으로 출제되는 만큼, 유의어·반의어와 파생어까지 함께 정리하는 공부가 효과적이다. 명사·동사·형용사 등 품사별 형태를 정확히 구분하는 것도 중요하다. 따라서 동북고 학생은 지문을 ‘외우는 것’보다 문장을 바꿔도 의미를 알아볼 수 있는 독해력과 어휘력을 갖추는 것에 초점을 맞춰야 한다.예습하고, 깊게 분석하고, 직접 설명하는 공부법AL영어전문학원의 내신 대비는 시험 직전에 문제를 많이 푸는 방식보다 평소 실력을 쌓은 뒤 학교별 시험에 맞춰 구체화하는 방식에 초점을 둔다. 방학에는 모의고사 시험을 정기적으로 치르고 어려운 지문을 선별해 독해와 구문 분석을 진행한다. 동시에 어법을 별도로 학습하고, 실제 독해 과정에서 어법이 어떻게 적용되는지를 연결해 공부한다. 서술형은 영작형을 비롯해 최근 출제 경향을 반영한 주제형까지 테스트하고, 별도의 단어 수업을 통해 중요 어휘와 관련 어휘를 체계적으로 관리한다.결국 세 학교를 관통하는 영어 내신 대비의 핵심은 ‘암기’에서 ‘체득’으로 공부법을 바꾸는 것이다. AL영어전문학원의 조용수 원장은 “내신은 정해진 범위 안에서 출제되는 만큼 충분히 준비하면 좋은 결과를 얻을 수 있다. 단순히 지문을 눈으로 여러 번 읽는 것보다, 한 지문을 공부하더라도 스스로 선생님이 됐다고 생각하고 다른 사람에게 설명할 수 있을 정도로 완벽하게 이해하는 것이 중요하다”고 강조한다.문의 02-415-1568위치 송파구 오금로 29길 10 3층 (방이역 3번 출구에서 598m)https://blog.naver.com/anotherlevel-1
2026-08-14
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![[학원탐방] 미대입시미술전문학원 '강동클라우드미술학원'](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202608/thumb/9afc6020-829a-40b1-bdbd-7646afc15695_600x368.jpg)
[학원탐방] 미대입시미술전문학원 '강동클라우드미술학원'
성적만으로 결정되지 않는 미대 입시, 실기가 합격의 열쇠미대 입시는 내신과 수능 성적뿐 아니라 실기 역량이 합격을 좌우하는 중요한 요소로 꼽힌다. 특히 대학과 전형에 따라 실기 반영 비율과 평가 방식이 크게 다른 만큼, 학생의 성적과 실기 역량을 객관적으로 분석하고 이에 맞는 지원 전략을 세우는 것이 매우 중요하다.강동구에서 대입 미술교육을 전문으로 하는 클라우드미술학원(강동점)은 실기 경쟁력을 바탕으로 수시와 정시에서 상위권 대학 합격 사례를 만들어 가고 있다. 내신이나 수능 성적이 상대적으로 부족한 학생들도 실기 역량을 통해 서울권 대학에 합격한 사례를 다수 보유하고 있다. 입시 지도 경력 26년의 전문가인 민경석(홍익대학교 미술대학졸업) 강동클라우드미술학원 원장에게 미대 입시에서 실기의 중요성과 입시 전략에 대해 들어봤다.Q. 강동클라우드미술학원이 대입 미술교육에서 가장 강조하는 부분은 무엇인가?결국 ‘실기 경쟁력’이라고 생각한다. 강동클라우드미술학원은 17년 전통의 스카이미술학원이 쌓아온 오랜 입시 지도 경험을 바탕으로 올해 초 새롭게 문을 열었다. 강남과 강동을 비롯한 전국 22개의 클라우드 연합과 연계하여 더욱 빠르고 정확한 입시 정보와 교육시스템을 통하여 학생 개개인의 실기 역량을 끌어올리는 데 집중하고 있다. 실제로 국민대와 과기대, 건국대(서울)등 상위권 대학을 비롯해 다양한 대학의 합격 사례를 만들어왔다.단순히 학생 수를 늘리는 방식보다는 학생별 현재 실력과 목표 대학을 분석하고, 이에 맞춰 실기를 준비하는 것을 중요하게 생각한다. 실기는 단기간에 완성되는 영역이 아니기 때문에 학생의 장단점을 정확하게 파악하고 꾸준히 훈련하는 과정이 필요하다.Q. 미대 입시에서 실기가 중요한 이유는 무엇인가?내신이나 수능 성적이 부족하더라도 실기가 강하면 새로운 가능성을 만들 수 있기 때문이다. 실제 합격 사례를 보면 내신 6~7등급 수준의 학생이 실기 중심 수시전형을 통해 서울권 대학에 합격한 경우가 있다. 대부분의 수시 미대 전형은 실기 반영 비율이 약 80~100%이다.정시에서도 마찬가지다. 수능 성적이 높지 않은 학생이 실기 역량을 바탕으로 서울 소재 대학에 합격한 사례가 많이 있다. 물론 모든 대학이 실기 비중이 높은 것은 아니며, 대학과 전형에 따라 성적과 실기의 반영 비율이 다르다. 따라서 학생의 성적만으로 지원 가능성을 단정하기보다는 실기 반영 비율과 전형의 특성을 꼼꼼히 살펴볼 필요가 있다.Q. 수시 미대 입시에서는 어떤 전략이 필요한가?자신의 내신과 실기 수준을 정확히 파악하고 ‘실기 중심 전형’을 적극적으로 살펴볼 필요가 있다. 인서울 대학이라고 해서 모두 성적을 많이 반영하는 것은 아니다. 대학마다 전형 방법이 다르고, 실기 반영 비율이 높은 대학들도 많이 있다.실제로 서울권 대학 가운데 실기 비율이 80~100% 수준에 이르는 전형도 있기에 내신 성적만으로 지원 대학을 제한할 필요는 없다. 다만 실기 중심 전형은 경쟁률이 높은 경우가 많다. 결국 높은 경쟁률을 뚫기 위해서는 대학이 요구하는 실기 유형을 정확하게 분석하고 경쟁력 있는 결과물을 만들어 내는 것이 매우 중요하다. 이에 따라 강동클라우드미술학원에서는 대학별로 실기 유형을 철저하게 분석하여 많은 합격 사례를 만들어 가고 있다.Q. 정시 미대 입시생들에게는 어떤 점을 강조하고 있는가?수능 성적과 실기를 따로 생각하기보다 두 요소를 함께 고려해 지원 전략을 세워야 한다. 정시는 수능의 영향력이 큰 대학도 있지만, 대학에 따라 실기 반영 비율이 상당히 중요할 때가 있다. 수능 성적이 기대만큼 나오지 않았다고 해서 곧바로 서울권 대학 진학을 포기하기보다는 자신에게 유리한 실기 전형이 있는지 찾아볼 필요가 있다.강동클라우드미술학원은 실제 합격 사례를 바탕으로 학생에게 유리한 대학과 전형을 분석하고, 실기에서 강점을 발휘할 수 있도록 준비시키는 데 초점을 맞추고 있다. 중요한 것은 ‘어느 대학에 갈 수 있느냐’보다 ‘현재 나의 성적과 실기로 어느 대학을 목표로 할 수 있느냐’를 정확하게 판단하는 것이다.Q. 강동클라우드미술학원의 경쟁력과 학생들에게 전하고 싶은 말은?강동클라우드미술학원은 올해 3월 새롭게 출발했지만, 강동구 지역에서 기존 미술학원을 운영하며 쌓아온 교육 경험과 합격사례를 기반으로 하고 있다. 입시 지도 경력이 풍부한 원장이 학생들을 집중적으로 관리하며, 매주 1:1로 실기와 학과 상담을 진행하여 학생들의 공부 계획부터 실전에서 필요한 멘탈 관리까지 세심하게 살피고 있다.강동클라우드미술학원이 학생들에게 강조하는 것은 ‘남들이 가는 대학’을 따라가는 것이 아니라 ‘내가 가진 강점을 가장 잘 활용할 수 있는 대학’을 찾는 것이다. 성적과 실기를 함께 고려해 가장 가능성 높은 길을 찾는 것, 그것이 미대 입시에서 가장 현실적인 전략이다.문의 02-470-1880인스타그램 @cloud_gangdong
2026-08-14
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![“상위권 수학의 비결? 공식 암기 버리고 ‘증명’의 즐거움에 빠져라” [안산 고잔동 수학학원 추천]](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202608/thumb/df9aece2-712b-43ec-8c9a-a55e57c5d689_600x368.jpg)
“상위권 수학의 비결? 공식 암기 버리고 ‘증명’의 즐거움에 빠져라” [안산 고잔동 수학학원 추천]
안산 단원구 광덕대로에 위치한 하이매쓰수학은 상위권 고등 전문 수학 학원으로 알려져 있다. 최근에는 중등부를 본격 강화하며 ‘대입을 관통하는 수학’을 전면에 내세웠다. 단순한 선행이나 문제 풀이 양으로 승부하는 방식이 아니라, 개념을 끝까지 파고드는 증명 중심 수업으로 중·고등을 유기적으로 연결하는 구조다. 지난 2월 20일 진행된 인터뷰에서 돌꽃 원장은 중등 과정을 운영하는 이유와 의대 합격으로 이어지는 고등부 학습 구조의 핵심을 상세히 설명했다.하이매쓰 중등부는 철저히 ‘증명’에 초점돌꽃 원장은 중학교 시절을 ‘고등학교 0학년’으로 규정한다. 중등 수학은 단순한 내신 대비 단계가 아니라, 고등 수학을 버텨낼 체력을 기르는 시기라는 의미다.“고등학생을 지도하다 보면 중학교 때 문제 풀이 요령만 익히고 넘어온 학생들이 수능형 고난도 문제 앞에서 무너지는 경우가 적지 않습니다. 중학교 성적만을 위한 공부는 고등학교에 진학하는 순간 한계를 드러냅니다.”하이매쓰의 중등 프로그램은 반복 풀이 중심의 학습에서 벗어나 2022 개정 교육과정이 요구하는 개념 중심 수업을 지향한다. 핵심은 ‘암기’가 아닌 ‘증명’이다. 모든 개념을 왜 그런지 설명하고 논리로 완성하는 과정 속에서 수학의 깊이를 확보한다. 단순히 공식을 외워 문제를 맞히는 것이 아니라, 원리를 스스로 도출하는 힘을 기르는 방식이다. 이는 수능 3등급 이상의 상위권으로 도약하기 위한 최소 조건이라는 설명이다.돌꽃 원장은 “중학교에서 감각적으로 풀던 문제들이 고등학교에 가면 원리적으로 바뀐다”며 “지금 점수보다 고등에서 무너지지 않는 구조를 만드는 것이 중요하다”고 강조했다. 학원은 무학년제를 원칙으로 하되, 능력이 되는 학생은 선행을 허용하고 개념이 정립되지 않은 선행은 과감히 다시 되돌린다. “학생이 스스로 원리를 발견하고 증명해내는 순간, 수학은 탐구의 대상이 되고 그때 비로소 재미가 시작된다”는 것이 그의 지론이다.실제 사례도 있다. 중간고사 56점을 받았던 학생이 질문을 두려워하지 않는 훈련을 거쳐 기말고사 100점을 기록했다. 돌꽃 원장은 “100점이라는 결과보다 실력이 80점대에서 90점대로 올라간 과정이 더 의미 있다”고 말했다. 수학을 ‘즐길 수 있는 상태’로 만드는 것이 먼저라는 설명이다.고등부는 실전, 2024~2026 입시 결과로 확인된 경쟁력고등부는 실전 문제와 수능형 적용 문제 비중이 높다. 다만 출제의 출발점은 여전히 ‘증명’이다. 수능 문제는 대부분 증명 과정에서 파생된 사고를 요구하기 때문이다.수업은 판서 중심이지만 선생님이 혼자 설명하는 일방 강의가 아니다. 전체 시간의 약 70%는 판서 수업, 나머지 30%는 질의응답(Q&A)과 개별 교정으로 채워진다. 학생이 “모르겠어요”가 아니라 “이렇게 접근했는데 여기서 막혔습니다”라고 말하도록 훈련한다. 한 반은 보통 6~8명, 최대 10명을 넘기지 않는다. 수준에 따라 1:1 비중을 높이는 반도 별도로 운영한다.하이매쓰수학은 최근 3개년 동안 압도적인 의대 합격 성과를 이어가고 있다. 2024학년도 충남대 의예과 수석 합격(경안고 김OO)을 비롯해, 2026학년도 고려대 의과대학 최종 합격(안산고 양OO)이라는 굵직한 결과를 냈다.이외에도 2026학년도 고려대 의예과, 동국대 한의예과, 고신대, 충남대 의예과를 배출했으며, 2024학년도 충남대·전남대·인제대·가톨릭관동대 의예과, 경북대 수의예과, 대구한의대 한의예과, 동국대 약학과(장학생) 합격 등 의·치·한·약 계열 전반에 걸친 실적을 증명했다. 학원 측은 이를 ‘우연이 아닌 데이터와 시스템의 승리’라고 강조한다.마지막으로 그는 학생들에게 독서의 중요성을 강조했다. 돌꽃 원장 스스로도 학창 시절 책을 많이 읽었고, 지금도 2주에 한 번씩 도서관을 찾아 책을 빌리는 독서광이다. 그는 최근 두 자녀를 모두 서울 유명 의대에 보낸 누님의 사례를 언급하며, 어릴 때부터 도서관에서 자유롭게 책을 읽으며 기른 사고력이 결국 수학 문제를 풀 때도 결정적인 차이를 만든다고 조언했다.안산 단원구 광덕대로에 자리한 하이매쓰학원. 이곳 교실에서는 오늘도 ‘왜 그런가’를 묻는 질문이 이어진다. 암기가 아닌 증명의 과정 속에서, 수학은 점수가 아니라 실력이 된다.https://naver.me/FqZbn89y
2026-08-14
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