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대구교육청 2026 호국보훈의 달 프로그램 운영
대구시교육청(교육감 강은희)은 6월 호국보훈의 달을 맞아 나라사랑 정신과 보훈의 의미를 되새기고 세대통합 보훈 문화를 확산하기 위해 ‘2026. 호국보훈의 달 프로그램’을 운영하고 참가자를 모집한다.이번 프로그램은 ‘기억을 넘어, 일상의 실천, 미래로 보훈’을 주제로 학생들이 선열들의 희생과 헌신을 기억하고, 일상 속에서 나라사랑을 실천할 수 있도록 기획했다.주요 프로그램은 ▲「2026 호국보훈 슬로건·캐릭터 공모전」 ▲「2026 호국의 길 탐방 챌린지」 ▲「2026 제76주년 학도의용군 추념식 및 호국의 길 걷기」 ▲「2026. 보훈, Beyond 선율 갈라 콘서트 」 등이다.먼저 「호국보훈 슬로건·캐릭터 공모전」은 초·중·고 학생을 대상으로 6월 13일(토)까지 진행된다. 호국보훈의 가치와 의미를 담은 슬로건과 캐릭터 작품을 온라인으로 제출하면 된다. 우수작은 향후 대구시교육청의 보훈 관련 교육자료와 홍보 콘텐츠 제작에 활용될 예정이다.또한 「호국의 길 탐방 챌린지」는 학생과 가족이 우리 지역의 현충시설과 보훈 공간을 자유롭게 방문한 뒤 인증사진 또는 SNS 인증샷 게시물을 온라인 제출하는 방식으로 6월 30일(화)까지 운영된다. 참가자들은 일상 속에서 지역의 역사와 보훈의 의미를 직접 체험하며 나라사랑 정신을 되새길 수 있다.이와 함께 오는 6월 13일(토)에는 경북교육청과의 교류 사업과 연계하여 ‘2026. 전몰 학도의용군 추념식’ 및 ‘호국길 걷기’ 행사에 학생, 학부모, 직원 40여 명을 모집하여 참가할 예정이다. 이 행사에는 추념식과 함께 걷기 행사, 독립·호국 관련 체험 프로그램 등이 운영된다.아울러 6월 18일(목) 저녁 6시에는 대구시교육청 행복관에서 학생·학부모·교직원 500여 명을 대상으로 「2026. 보훈, Beyond 선율」이라는 주제로 뮤지컬 OST 갈라 콘서트를 진행하여 호국보훈의 의미를 문화예술로 공감하는 시간을 마련한다.공모전과 챌린지 참가는 안내문에 수록된 QR코드 또는 온라인 신청 페이지를 통해 가능하며, 응모작 중 각 150편씩 문화상품권을 증정한다. ‘학도의용군 추념식’ 및 ‘호국길 걷기’와 ‘보훈 콘서트’는 해당 학교를 통해 신청하면 된다.강은희 대구시교육감은 “학생들이 호국보훈의 가치를 일상 속에서 체험하고 실천할 수 있도록 풍성한 프로그램을 준비했다”며, “학생, 학부모, 교직원의 많은 관심과 참여를 바란다”고 말했다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2026-06-12
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대구 수성구 코딩학원 등 초등 AI·SW 메이커 교육 확대 주목 이유
대구 관내 교육지원청이 미래 사회에 필요한 창의융합 역량을 기르고 창의 인재를 양성하기 위해 관내 초등학생을 대상으로 운영하는 「2026 초등 온(ON) 메이커 스쿨」이 대구 수성구 코딩학원 등 AI·SW 메이커 교육계에서도 큰 관심을 모으고 있다.이번 프로그램은 5월 30일부터 7월 11일까지 매주 토요일 총 6주 과정으로 진행되며, 학교장의 추천을 받은 관내 초등학교 5~6학년 학생들이 참여한다. 학생들의 접근성을 높이기 위해 메이커 교육 기반 시설이 우수하게 구축된 지역 거점학교를 활용해 운영되는 것이 특징이다.교육 현장에서는 이번 프로그램이 단순한 컴퓨터 활용 교육을 넘어 체험 중심의 인공지능(AI)·소프트웨어(SW) 융합 메이커 교육이라는 점에서 의미가 크다는 평가를 받고 있다.대구 수성구 코딩학원 코딩시티컴퓨터학원 원장(경북대학교 컴퓨터공학과 졸업, 전 LG 연구원)은 “최근 교육환경은 단순한 지식 전달에서 벗어나 학생들이 직접 문제를 발견하고 해결하는 방향으로 변화하고 있다”며 “이번 초등 온(ON) 메이커 스쿨은 학생들이 AI와 디지털 기술을 활용해 자신의 아이디어를 실제 결과물로 구현해 보는 경험을 제공한다는 점에서 매우 의미 있는 프로그램”이라고 평가했다.이번 프로그램의 주요 교육 내용은 AI 북크리에이터, 친환경 발전기 제작, 에너지 시티 건설, 스마트 알람 시스템 구현 등 프로젝트형 활동으로 구성됐다. 학생들은 다양한 과제를 수행하며 디지털 기술을 활용해 아이디어를 시각화하고 구현하는 과정을 경험하게 된다.특히 피지컬 코딩과 디지털 제작 활동을 통해 문제 해결력과 창의적 사고력을 자연스럽게 키울 수 있도록 설계된 점이 주목받고 있다.대구 수성구 코딩시티컴퓨터학원은 이번 프로그램에 포함된 피지컬 코딩 교육에 높은 관심을 보이고 있다. 피지컬 코딩은 학생들이 단순히 컴퓨터 화면에서 코드를 작성하는 데 그치지 않고 센서와 장치, 로봇 등을 직접 제어하며 결과를 확인할 수 있는 교육 방식이다.노 원장은 “초등학생들은 추상적인 개념보다 직접 눈으로 확인할 수 있는 결과물을 만들어 보는 과정에서 높은 학습 효과를 얻는다”며 “스마트 알람 시스템이나 친환경 발전기 제작과 같은 프로젝트는 코딩, 과학, 공학, 수학을 융합적으로 학습할 수 있는 대표적인 STEAM 교육 사례”라고 설명했다.최근 교육계에서는 디지털 전환 시대에 맞춰 초등학교 정보교육의 중요성이 더욱 커지고 있다. 특히 2022 개정 교육과정이 적용되면서 정보교육은 과거보다 확대됐으며, 인공지능 이해, 알고리즘 사고력, 데이터 활용 능력, 문제 해결 능력 등이 미래 핵심 역량으로 강조되고 있다.이와 함께 초등학교 정보 과목에서는 코딩 교육의 중요성도 커지고 있다. 코딩은 단순히 개발자를 양성하기 위한 교육이 아니라 문제를 논리적으로 분석하고 해결 방법을 설계하는 컴퓨팅 사고력(Computational Thinking)을 기르는 과정으로 평가받고 있다.실제로 학생들은 코딩을 배우는 과정에서 순서도 작성, 조건문 활용, 반복문 이해, 오류 수정 등의 과정을 경험하게 되며, 이는 향후 중학교와 고등학교 정보 과목뿐 아니라 수학, 과학, 기술 교과 학습에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.대구 수성구 만촌동, 황금동, 지산동, 범어동 등 지역 코딩 교육 현장에서도 초등학생들의 코딩 학습 수요는 꾸준히 증가하고 있다. 학부모들 역시 단순한 컴퓨터 활용 능력보다 문제 해결력과 창의력, 논리적 사고력을 키울 수 있는 교육에 높은 관심을 보이고 있는 것으로 나타났다.이번 초등 온(ON) 메이커 스쿨은 교육지원청과 전문기관이 협력해 교육의 전문성을 높이고, 지역 거점학교를 활용해 안전하고 편리한 학습 환경을 제공한다는 점에서도 긍정적인 평가를 받고 있다.대구 코딩학원 등에서도 “AI와 코딩 교육은 더 이상 선택 교육이 아닌 미래 사회의 필수 역량으로 자리 잡고 있다”며 “초등학교 시기부터 체계적인 코딩 학습과 메이커 교육을 경험한다면 창의융합형 인재로 성장하는 데 큰 도움이 될 것”이라고 말했다.이어 “앞으로는 단순한 암기 능력보다 문제를 발견하고 해결할 수 있는 창의적 사고력과 디지털 활용 능력이 더욱 중요해질 것으로 예상된다”며 “이번 프로그램이 학생들의 미래 역량을 키우는 좋은 기회가 될 것으로 기대한다”고 덧붙였다.교육계에서는 이번 초등 온(ON) 메이커 스쿨이 학생들의 디지털 역량과 창의적 문제 해결 능력을 높이는 데 기여하고, 미래 사회를 이끌어 갈 핵심 인재 양성의 기반이 될 것으로 전망하고 있다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2026-06-15
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영진전문대 국방군사계열, 육군 해군 공군 해병대 부사관 장교 배출 실무중심교육
대구 영진전문대학교(총장 최재영) 국방군사계열은 5일 육군 제21보병사단 회의실에서 육군 제21보병사단과 미래 군 간부 인재 양성과 국방 분야 교육 협력 강화를 위한 ‘학·군 제휴 협약’을 체결했다고 8일 밝혔다.이번 협약은 양 기관의 상호 유대를 강화하고 국방 분야 교육 발전과 우수 군 인재 양성을 위한 협력체계를 구축하기 위해 마련됐다. 양 기관은 앞으로 인적·물적 자원을 공유하며 교육·연구 분야의 교류를 확대하고 학생들의 군 진출 역량 강화에 적극 협력하기로 했다.협약식에는 육군 제21보병사단 윤기선 사단장(육군 소장)을 비롯한 군 관계자들과 영진전문대학교 국방군사계열 AI의무전투부사관과 손윤곤 학과장(교수)이 참석했다.협약에 따라 양 기관은 연구 및 교육 발전을 위한 교류협력을 추진하고, 학술행사와 세미나 개최 시 교수와 군 관계자를 상호 초청하기로 했다. 또한 국방 분야 공동 관심사와 상호 발전을 위한 다양한 협력사업을 지속적으로 추진할 계획이다.특히 이날 협약식에는 영진전문대학교 국방군사계열을 졸업한 뒤 현재 제21보병사단에서 부사관으로 복무 중인 졸업생이 함께 참석해 의미를 더했다. 졸업생이 군 간부로 성장해 모교와 야전부대 간 협약의 자리에 함께한 것은 대학 교육과 군 실무가 선순환 구조로 연결되고 있음을 보여주는 사례로 평가된다.이는 현장 맞춤형 주문식교육을 통해 군이 요구하는 실무 역량을 갖춘 인재를 양성해 온 영진전문대학교의 교육 성과를 보여주는 동시에, 재학생들에게 군 간부 진로에 대한 동기부여와 비전을 제시하는 계기가 됐다.영진전문대학교 국방군사계열은 이번 협약을 계기로 학생들의 군 현장 이해를 높이고 군 간부 진로 설계를 지원하기 위해 부대 견학, 병영체험, 취업 및 진로지도, 학술교류 등 다양한 현장 연계 프로그램을 확대 운영할 계획이다.김기병 국방군사계열 부장(교수)은 “이번 학·군 제휴 협약은 대학 교육과 야전부대의 실무 경험을 연결해 학생들의 군 간부 역량을 높일 수 있는 뜻깊은 계기”라며 “앞으로도 군이 요구하는 실무 역량을 교육과정에 적극 반영해 국가 안보를 책임질 우수 군 간부 양성에 최선을 다하겠다”고 말했다.한편 영진전문대학교 국방군사계열은 육군·해군·공군 및 해병대 부사관과 장교 진출을 위한 실무 중심 교육과 체계적인 진로지도를 운영하며 국방 분야 전문인재 양성에 힘쓰고 있다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2026-06-15
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대구 수성구 만촌동 황금동 범어동 학군, 굿샘 영어학원 단원별 고등 영어공부법 추천
대입 수험생들에게 영어는 참 묘한 과목이다. 모두가 "영어는 단기간에 오르지 않는다"고 말하지만, 정작 학년별로 필요한 내용을 단원별로 체계화하고 약점을 포트폴리오처럼 관리하는 학생들은 예상보다 빠른 성적 상승을 경험하는 경우가 적지 않다.대구 수성구 황금동, 만촌동, 범어동 영어학원 고등 중등 전문반에서도 매년 반복되는 현상이 있다. 영어를 열심히 공부했다고 생각하는 학생들 중 상당수가 시험 직후 "분명히 알던 내용인데 시험장에서 기억이 나지 않았다"고 말한다. 반대로 공부량이 비슷해 보이는 학생 중에서도 꾸준히 1~2등급을 유지하는 학생들은 자신만의 학습 포트폴리오를 구축해 흔들리는 구간을 지속적으로 보완한다.실제로 2026학년도 대학 입시에 합격한 한 학생 역시 대구 수성구 영어학원 고등 내신 수능 입시 전문반에서 학교 내신과 수능 영어를 동시에 준비하는 과정에서 이러한 부분을 절실히 체감했다고 전했다.한 학생은 "고3이 되면서 대구 수성구 고등학교 내신시험의 특징을 분석해야 했고, 동시에 모의고사와 수능까지 준비해야 했다"며 "결국 중요한 것은 공부 시간을 무작정 늘리는 것이 보다는 과목별 우선순위를 정하고 효율적으로 시간 배분을 하는 것이었다"고 회상했다.처음에는 영어 성적이 나쁘지 않다고 생각했지만 모의고사와 내신시험에서 예상치 못한 실수가 반복됐다. 특히 서술형 문제와 고난도 독해 문제에서 아쉬운 결과가 이어졌다.친구들과 비교하며 불안감을 느끼는 경우도 많았다. 성적이 잘 나오는 친구들의 공부법을 따라 해보기도 했지만 기대한 결과가 나오지 않았고, 오히려 자신감이 흔들리는 시기도 있었다.이 학생은 대구 범어동 영어학원 굿샘영어의 결과분석 시스템을 통해 자신의 약점을 객관적으로 확인할 수 있었다고 설명했다.교과서를 여러 번 읽고 거의 암기 수준까지 공부했음에도 실제 시험장에서는 세부 내용이 흐릿하게 기억나는 경우가 많았다. 분석 결과 실력 자체가 부족한 것이 아니라 고득점 구간에서 심리적 흔들림과 구조적 이해 부족이 동시에 나타나고 있었다.결국 문제는 암기량이 아니라 펀더멘탈이었다.이에 따라 기존의 단순 암기 중심 학습을 과감히 수정했다. 대구 수성구 범어동 황금동 만촌동 학군 내신 대비를 하는 굿샘 영어학원에서 제시한 단원별 포트폴리오 학습법을 적용해 문장 구조 분석과 핵심 문법 정리에 집중했다.그 결과 구문 해석 위주의 공부에서 벗어나 문장의 뼈대를 파악하는 학습이 가능해졌고, 이는 내신과 수능 모두에서 긍정적인 변화를 가져왔다.기말고사 영어 공부, 무엇을 체크해야 할까대구 수성구 굿샘 영어학원 고등 전문반 원장은 "수시를 준비하는 학생들에게 1학기 기말고사는 매우 중요한 시험"이라고 강조했다.학생부교과전형은 물론 학생부종합전형에서도 교과 성적과 학업 역량이 중요한 평가 요소가 되기 때문이다. 더욱이 2028학년도 대입 제도 변화가 예고되면서 수행평가와 학교생활기록부의 중요성도 높아지고 있다.첫 번째는 교과서 본문 구조 분석이다.많은 학생들이 해석만 되면 공부가 끝났다고 생각하지만 실제 내신시험에서는 문장 구조를 정확히 이해했는지 확인하는 문제가 자주 출제된다.관계대명사, 분사구문, 가정법, 수동태, 접속사 구문 등을 문장 속에서 직접 분석하며 정리해야 한다. 실제로 해당 학생도 본문 분석 노트를 만들어 반복 학습한 결과 내신 성적의 변동폭이 줄어들고 안정적으로 상승세를 유지할 수 있었다.두 번째는 단락별 핵심 내용 정리다.대구 수성구 범어동 만촌동 황금동 영어학원에 다니는 학생들의 기출 문제를 분석해보면 주요 고등학교인 경신고 대구여고 남산고 경북고 정화여고 능인고 오성고 혜화여고 중앙고 시지고 대륜고 동문고 덕원고 및 남구 경일여고 중구 경대사대부고 등의 영어 내신은 긴 지문의 주제와 논리 흐름을 파악하는 능력을 중요하게 평가하는 것으로 알려져 있다.대구 굿샘영어학원에서는 기출문제와 변형문제를 분석하며 단락별 핵심 내용을 한 문장으로 요약하는 훈련을 진행하고 있다. 이러한 과정이 반복되면 자연스럽게 글 전체의 논리 구조를 이해하게 되고 정답률도 높아진다.세 번째는 어휘를 문맥 속에서 학습하는 것이다.상위권 점수대에서 정체 현상이 나타나는 학생들의 공통점 중 하나는 단어를 의미 중심으로만 암기한다는 점이다. 그러나 실제 시험에서는 품사 변화, 유의어, 반의어, 파생어뿐 아니라 문맥 속 활용 능력까지 요구된다. 어휘력이 향상되면 독해 속도와 정확성도 함께 개선되는 경우가 많다.네 번째는 서술형 대비다.최근 영어 내신시험에서는 서술형 비중이 꾸준히 확대되고 있다. 본문 주요 문장을 직접 영작하고 우리말을 영어로 바꾸는 연습을 반복하는 것이 중요하다.영어 성적 상승의 승부처는 방학입시 전문가들은 공통적으로 겨울방학 여름방학의 중요성을 강조한다. 학기 중에는 내신시험과 수행평가 준비에 많은 시간이 소요되기 때문에 자신의 약점을 집중적으로 보완하기 어렵다.이런부분을 종합해볼 때 방학은 영어 체력을 끌어올릴 수 있는 가장 중요한 시기다. 수성구 굿샘영어학원 원장은 "방학은 단원별 학습 포트폴리오를 재정비하는 시간"이라며 "부족한 영역을 집중 보완하면 2학기 내신과 수능 모두에서 의미 있는 성과를 기대할 수 있다"고 설명했다.우선 어휘 학습은 반드시 매일 진행해야 한다. 단어의 의미 암기에 그치지 않고 품사와 활용 문장까지 함께 정리해야 한다. 문장 구조 분석도 필수다. 관계대명사, 분사구문, 가정법, 접속사 구문 등을 중심으로 긴 문장을 분석하는 훈련을 반복하면 독해 시간이 단축되는 효과를 얻을 수 있다.독해 습관 형성도 중요하다.하루 2~3개 지문이라도 꾸준히 읽으며 주제와 논리 흐름을 파악하는 연습을 해야 한다. 또한 2학기 교과서와 부교재를 미리 살펴보며 내신 대비를 시작하는 것도 좋은 방법이다. 오답노트 역시 단순 정리용이 아닌 분석용으로 활용해야 한다. 왜 틀렸는지, 어떤 개념이 부족했는지를 기록하면 같은 실수를 반복할 가능성이 줄어든다.2027학년도 수시 지원 전략 설명회도 성황리에 진행한편 대구시교육청은 최근 대륜고등학교 강당에서 학생, 학부모, 교원을 대상으로 ‘2027학년도 대입 수시모집 지원 전략 설명회’를 진행했다.설명회에서는 6월 모의평가 결과 분석을 비롯해 대구·경북권 대학 수시모집 분석, 수도권 주요 대학 지원 전략 등이 소개됐다.또한 지역의사제에 따른 의대 모집인원 변화, 계약학과 확대, 자연계열 수험생의 사회탐구 선택 증가 등 최근 입시 변화에 대한 정보도 제공되어, 학생과 학부모들의 높은 만족도를 보였다는 평가를 받았다.대구 수성구 범어동 굿샘 영어학원 구범모 원장은 "입시 정보는 학생들의 노력만큼 중요하다"며 "설명회와 같은 공신력 있는 진학 정보를 적극 활용하면서 영어 학습 역시 단순 암기에서 벗어나 단원별 포트폴리오 방식으로 접근한다면 성적 향상은 물론 수시 경쟁력 확보에도 도움이 될 것"이라고 조언했다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2026-06-15
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파주 운정지역 중3을 위한 고교 선택 가이드 1
6월은 영재학교와 과학고 입시가 본격적인 궤도에 오르는 시기이자 중3 상위권 학생들의 최종 고교 로드맵을 냉정하게 점검해야 하는 골든타임이다. 객관적인 데이터와 날카로운 전문가의 시각으로 파주 상위권의 3대 고교 진학 루트와 의대 진학 전략을 명확히 정리해 보고자 한다..최상위권의 정석, 파주운정고 & 한민고일산 파주 학군의 입시는 운정고와 한민고가 이끌고 있다. 운정고는 2024학년도 입시에서 서울대 16명, 의약계열 46명(의대 22명)이라는 압도적인 합격 건수를 냈다.다만, 전국 100위권에 드는 최상위권 학생들이 몰리기 때문에 충분한 '수학과 과학' 선행이 되지 않은 상황에서 진학하면 치열한 내신 경쟁 속에서 생각지도 못한 입시 결과를 받아 들 수도 있다. 이공계 최상위권을 노린다면 수학과 과학의 심화가 단단하게 완성되어 있어야 한다.운정고/한민고 진학을 위한 필수 선행 정도를 살펴보면 수학의 경우, 고1 심화과정과 고2 대수 개념을 완료하고, 과학의 경우에는 고1 과학 심화과정과 고2 물리·화학 개념까지는 완료하는 것이 좋겠다.최상위권이지만 수학·과학 전면전이 부담스럽다면, 고양외고 & 고양국제고문과 상위권 학생이거나, 학업 성취도는 최상위권이지만 이과 최상위권들과의 수학·과학 전면전이 다소 부담스러운 학생이라면 일산의 고양외고와 고양국제고가 훌륭한 대안이다. 두 학교 모두 2020년대 이후에도 매년 10명 이상의 서울대 합격자를 꾸준히 배출하고 있다.하지만 여기서 간과해선 안 될 팩트가 있다. 2024학년도 1학년 1학기 학업 성취 현황을 보면, 두 학교 모두 국영수 가운데 수학의 A 비율이 가장 적은 것을 볼 수 있다. 결국 외고, 국제고의 내신 경쟁에서의 핵심도 '수학 실력'임을 확인할 수 있다.수학·과학 선행·심화가 다소 부족한 이과 지망생은 과학중점고 (심학고, 지산고)이공계를 지망하지만 운정고나 한민고에 진학하기에는 수학과 과학 선행 학습과 심화 준비가 아직 덜 되어 극심한 경쟁이 부담스러운 학생들도 있다. 이 경우에는 과학중점학교인 심학고와 지산고가 훌륭한 선택지가 된다. 무리하게 진학하여 내신 경쟁에 밀리기보다, 준비된 수준에 맞춰 진학한 뒤 학교에 마련된 다양한 커리큘럼을 충실히 밟으며 수시 경쟁력을 키워나가는 현실적인 전략이다.과중고 선택을 위한 필수 선행 정도를 살펴보면 과학의 경우, 고1 과학 심화과정과 고2 물리·화학 개념과정까지 완료하는 것이 좋다.의대 진학 위한 '쉬운 일반고' 진학의 치명적 함정최근 이과 상위권 학생들 사이에서 의약 계열 진학을 노리고 전략적으로 내신 따기가 수월하고 시험 난이도가 무난한 일반고를 선택하는 현상이 두드러지고 있다.압도적인 내신을 받기 위한 똑똑한 선택처럼 보이지만, 여기에는 큰 함정이 있다. 의대 입시의 최종 관문은 결국 '수능(정시) 점수'와 높은 '수능 최저학력기준'인데. 자칫 시험이 쉬운 일반고의 평이한 템포에 길들여진 학생들은 모의고사나 수능에서 무너지는 경우가 태반이다.의대 수능 최저는 매우 높다.(예: 영남대 4개 등급 합 5, 동아대/전북대 등 4개 등급 합 6). 이 허들을 넘지 못해 탈락하는 학생들이 부지기수이기 때문에 수능 최저만 뚫어낸다면 실질 경쟁률은 뚝 떨어진다. 내신이 1점대 중후반이더라도 수능 수학·과학 실력이 뒷받침되면 합격 확률이 비약적으로 상승한다.따라서 내신 확보를 위해 쉬운 일반고를 선택했다면 학원만큼은 학업 강도가 매우 높고 훈련이 빡빡한 곳으로 보내야 한다. 학교 시험이 쉽다고 학원 공부까지 느슨하게 타협한다면 수능 점수는 절대 나오지 않으며, 의대의 꿈은 신기루가 되고 만다. 학교에서 채워주지 못하는 극한의 심화 학습과 수능 대비 하드 트레이닝을 학원에서 강제로라도 끌어올려야만 이 전략이 성공할 수 있다.파주 지역 일반고 내신 시험 난이도올해 중간고사의 난이도를 살펴보면 운정고, 한민고, 동패고, 다율고/심학고/한빛고, 지산고/교하고 순이다. 작년의 경우에는 운정고, 한민고, 지산고, 한빛고, 심학고/교하고/동패고 순이였다. 여기서 짚고 넘어가야 할 핵심은 운정고와 한민고를 제외한 나머지 학교들의 난이도 차이는 사실상 '무의미한 수준'이라는 것이다. 시험 난이도에 지레 겁먹을 필요 없이 성실히 준비했다면 충분히 상위권을 쟁취할 만한 수준이다.파주 운정 포텐수학과학학원양재열 대표원장문의 031-943-2379
2026-06-13
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초등 고학년 영어 학습, 미래 학업 경쟁력의 출발점
영어는 더이상 단순한 교과목이 아니다. 오늘날 영어는 학업과 진로, 그리고 미래 사회에서의 경쟁력을 결정하는 핵심 역량으로 자리 잡고 있다. 특히 초등학교 고학년 시기는 영어 학습의 방향성과 습관이 형성되는 매우 중요한 시기이다. 이 시기를 어떻게 보내느냐에 따라 중학교, 고등학교는 물론 대학 입시까지의 학업 여정에 큰 차이가 나타난다.많은 학부모가 "아직 초등학생인데 영어를 그렇게 중요하게 생각해야 할까?"라는 질문을 한다. 하지만 교육 현장에서는 초등 고학년의 영어 실력이 이후 학업 성취도에 직접적인 영향을 준다는 사실을 꾸준히 확인하고 있다. 영어는 단기간에 실력을 끌어올리기 어려운 과목이며, 꾸준한 노출과 반복 학습을 통해 실력이 쌓이는 대표적인 영역이기 때문이다.초등학교 저학년 시기의 영어 학습이 영어에 대한 친숙함과 흥미를 키우는 단계라면, 고학년 시기는 본격적으로 학습 능력을 갖추어 가는 시기라고 볼 수 있다. 이 시기에는 단순히 단어를 외우거나 문장을 따라 읽는 수준을 넘어 문장의 구조를 이해하고, 글을 읽으며 내용을 파악하고, 자신의 생각을 영어로 표현하는 기초 능력을 길러야 한다.이러한 기초 능력은 중학교 영어 학습으로 자연스럽게 연결된다. 중학교에 진학하면 영어는 더이상 단순한 의사소통 활동 중심이 아니라 문법, 독해, 서술형 평가 중심의 교과 학습으로 변화한다. 특히 최근 학교 시험은 단순 암기보다는 문장 구조 이해와 독해 능력을 요구하는 문제들이 증가하고 있다. 초등 고학년 시기에 충분한 어휘력과 독해력을 갖춘 학생들은 중학교 영어를 비교적 수월하게 받아들이지만, 그렇지 못한 경우 영어에 대한 부담감이 급격히 커질 수 있다.중학교 영어 성적은 다시 고등학교 영어 학습의 기반이 된다. 고등학교 영어는 중학교와 비교할 수 없을 정도로 긴 지문과 복잡한 문장 구조를 다룬다. 또한 다양한 분야의 배경지식을 요구하는 내용이 등장하며, 정확한 독해 능력이 필수적으로 요구된다. 수능 영어 역시 어휘력과 독해력이 핵심 평가 요소이기 때문에 중학교 시절까지 충분히 다져진 영어 실력이 무엇보다 중요하다.실제로 많은 학생이 고등학교에 진학한 후 영어 성적 하락을 경험한다. 그 이유는 갑자기 어려운 문제를 접해서가 아니라 초등학교와 중학교 시기에 쌓아야 할 기초 체력이 충분하지 않았기 때문이다. 영어 학습은 건물을 짓는 것과 같다. 기초 공사가 탄탄하지 않으면 높은 층을 쌓을수록 흔들릴 수밖에 없다.대학 입시에서도 영어의 중요성은 여전히 크다. 현재 수능 영어는 절대평가로 시행되고 있지만, 상위권 대학 진학을 목표로 하는 학생들에게 영어 1등급과 2등급의 차이는 매우 크다. 수시 전형에서도 학생부, 면접, 자기소개 활동 등 다양한 영역에서 영어 독해 능력과 학업 역량이 간접적으로 영향을 미친다. 특히 의학, 공학, 경영, 국제학 등 많은 전공 분야에서는 대학 입학 후 영어 원서와 논문을 읽어야 하는 경우가 많기 때문에 입시 이후에도 영어 실력은 중요한 자산이 된다.그렇다면 초등 고학년 시기에 가장 중요하게 길러야 할 영어 역량은 무엇일까?첫째, 꾸준한 어휘력 확장이다. 모든 언어 능력의 출발점은 어휘력이다. 단어를 많이 알고 있을수록 독해와 듣기, 말하기, 쓰기 능력이 함께 성장한다.둘째, 독해 습관 형성이다. 짧은 글이라도 매일 읽는 습관은 영어 실력 향상에 큰 도움이 된다. 다양한 주제의 글을 읽으며 내용을 이해하는 경험이 쌓일수록 중·고등학교 영어 학습에 대한 적응력이 높아진다.셋째, 문장 구조에 대한 이해이다. 문법을 단순 암기하는 것이 아니라 문장이 어떻게 구성되는지 이해하는 능력을 키워야 한다. 이는 이후 서술형 평가와 독해 능력 향상에 직접적인 영향을 준다.넷째, 자기주도적 학습 습관이다. 영어는 단기간 집중 학습보다 장기적인 꾸준함이 중요한 과목이다. 스스로 학습 계획을 세우고 실천하는 경험은 중·고등학교 학습 전반에도 긍정적인 영향을 미친다.결국 초등 고학년 영어 학습은 단순히 현재의 영어 성적을 위한 준비가 아니다. 중학교 영어를 안정적으로 시작하고, 고등학교 영어를 자신 있게 학습하며, 대학 입시와 미래 진로까지 이어지는 긴 학업 여정의 출발점이다. 지금의 작은 영어 학습 습관 하나가 몇 년 뒤 학생의 자신감과 학업 경쟁력을 결정할 수 있다.영어는 하루아침에 완성되지 않는다. 초등 고학년이라는 중요한 시기에 올바른 학습 방향과 꾸준한 노력을 통해 영어의 기초 체력을 탄탄히 다진다면, 학생들은 앞으로의 학업 과정에서 훨씬 넓은 가능성과 기회를 만나게 될 것이다.파주 운정 영어수학전문 앤써학원천주희 영어강사문의 031-945-1647(초롱꽃캠퍼스)
2026-06-13
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일산 백마 이선생국어교실, 중3부터 고등 국어 내신·수능 소수정예 지도
수능 국어 시험의 난도가 높아지고 고등학교별 내신 출제 경향이 세분화하면서, 중3부터 고등학교 국어를 체계적으로 준비하려는 학생과 학부모가 늘고 있다. 국어는 단기간에 성적을 끌어올리기 어려운 과목인 만큼 문해력, 독해력, 작품 분석력, 선지 판단력을 꾸준히 쌓는 과정이 중요하다.중3부터 시작하는 고등학교 국어 대비일산동구 마두동 백마마을 2단지 상가에 자리한 이선생국어교실은 중3부터 고등학생을 대상으로 국어 내신과 수능 국어를 함께 지도하는 국어 전문 교습소다. 오픈 4년째를 맞은 이곳은 학생 한 명 한 명의 학습 상태를 살피는 소수정예 수업을 지향한다.고등학교 국어는 중학교 국어와 달리 문학 작품 해석, 비문학 독해, 문법 개념, 학교별 내신 대비가 함께 요구된다. 따라서 예비 고1 시기부터 국어 학습 방향을 잡고 준비하는 것이 필요하다.원장 직강 소수정예 수업이선생국어교실의 특징은 원장 직강 중심의 소수정예 수업이다. 수업 인원을 제한해 학생별 이해도와 약점을 직접 확인하고, 필요한 경우 개별 보완 지도를 병행한다.국어는 같은 수업을 들어도 학생마다 어려워하는 부분이 다르다. 어떤 학생은 문학 작품 해석에서, 어떤 학생은 비문학 지문 구조 파악에서, 또 다른 학생은 문법 개념이나 선지 판단 과정에서 흔들린다. 이선생국어교실은 이러한 차이를 놓치지 않고 학생별 학습 흐름을 점검한다.학교별 출제 경향에 맞춘 내신 관리학교별 내신 대비도 강점이다. 현재 고양국제고 백마고 백석고 백신고 풍동고 주엽고 저동고 중산고 등 일산 지역 여러 학교 학생들이 수강하고 있으며, 학교별 시험 범위와 출제 경향에 맞춘 내신 대비가 이뤄진다.고등학교 국어 내신 시험은 교과서 작품 암기만으로는 좋은 결과를 얻기 어렵다. 담당 교사의 수업 포인트, 학교 프린트, 부교재, 외부 지문 활용 여부, 서술형 출제 방식 등을 종합적으로 살펴야 한다. 이선생국어교실은 학교별 평가 방식에 맞춰 문학·독서·문법 영역을 균형 있게 지도한다.내신과 수능을 함께 보는 국어 수업수능 국어 대비도 꾸준히 진행한다. 최근 수능 국어는 경제, 과학, 기술, 사회 등 다양한 분야의 고난도 지문이 출제되며 독해 부담이 커졌다. 단순히 문제를 많이 푸는 것만으로는 한계가 있어 지문 구조 파악, 핵심 정보 정리, 선지 판단 훈련이 필요하다.이선생국어교실은 내신 기간에는 학교 시험에 집중하고, 평소와 방학 기간에는 수능형 독서 지문과 문학 문제를 다루며 장기적인 국어 실력 향상을 돕는다. 일산 백마학원가 인근에서 중3 및 고등 국어 내신, 수능 국어를 함께 준비할 국어학원을 찾는다면 이선생국어교실의 수업 방식을 눈여겨볼 만하다.위치 일산동구 일산로 205-1, 상가동 2층(마두동 백마마을 2단지)문의 010-9576-3159
2026-06-13
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대입의 성패는 초등 시절 '탐구하는 힘'에서 갈린다
대입의 성패는 초등학생 시절 ‘탐구하는 힘’ 과학에서 갈린다. 과학 실험이 학업 역량의 결정적 차이를 만든다. 대입에서 더욱 중요해진 학교생활기록부, 초등 때 뭘 해야 할까? 2028학년도 대입 전형의 핵심은 '변화'와 '수시 확대'로 요약된다. 서울 주요 대학을 중심으로 수시 모집 비율이 역대 최고 수준으로 높아졌고 이는 단순히 내신 등급이나 수능 점수만으로 대학에 진학하던 시대가 저물고 있음을 의미한다.이제 입시의 당락을 결정짓는 핵심 변수는 학교생활기록부(학생부)에 담긴 '학업 역량'이다. 그리고 그 학업 역량의 정점에는 바로 '탐구력'이 자리 잡고 있다. 현장의 목소리는 냉정하다. 입시 전문가들과 고등학교 교사들은 한결같이 말한다. "고등학교에 진학한 뒤 탐구력을 키우려 하면 이미 늦었다." 수행평가가 쏟아지는 고등학교 환경에서 뒤늦게 탐구 주제를 찾고 보고서를 작성하는 법을 익히기란 물리적으로 불가능에 가깝기 때문이다. 그렇다면 대입까지 이어지는 이 핵심 경쟁력은 언제, 어떻게 만들어야 할까?탐구력은 과학 실험에서 시작된다탐구력은 하루아침에 길러지지 않는다. 질문을 던지고, 가설을 세우고, 자료를 수집·분석하여 논리적인 결과물로 완성하는 일련의 과정은 초등 시절부터 체계적으로 축적되어야 한다. 특히 과학 분야는 이러한 탐구력을 기르기에 가장 적합한 토양이다. 영재교육원이나 과학 특성화 학교에서 일찌감치 실험과 보고서 중심의 수업을 고수하는 이유도 바로 여기에 있다. 과학 실험은 탐구의 시작과 끝을 모두 담고 있다. 아이들은 실험을 통해 눈에 보이는 현상을 관찰하고 '왜 그런가'라는 질문을 던진다. 이 의문은 가설로 이어지고, 실험이라는 검증 과정을 거쳐 비로소 명확한 결론에 도달한다. 이 과정에서 아이들은 교과서 속 지식을 단순히 암기하는 것이 아니라 자신의 언어로 정리하고 논리적으로 증명하는 법을 배우게 된다. 이는 훗날 고등학생이 되어 수행평가 과제를 해결하고 심층 면접에서 자신의 논리를 펼치는 결정적인 밑거름이 된다.일산·운정 학부모가 대학 영재교육원에 주목해야 하는 이유이즈음 일산·운정 김포 지역 학부모들이 주목해야 할 제도가 있다. 바로 대학 부설 영재교육원이다. 동국대학교, 대진대학교, 경인교대 등 일산·운정·김포에서 가까운 대학들이 운영하는 영재교육원은 단순한 심화 학습 프로그램이 아니다. 이곳에서는 대학 수준의 탐구 방법론을 초등·중등 단계에 맞게 재구성하여 학생 스스로 연구 주제를 설정하고 실험 설계부터 결과 분석, 보고서 작성까지 전 과정을 직접 수행하도록 이끈다. 영재교육원 이수 경험은 고교 진학 후 이 경험이 단순한 스펙이 아니라 탐구 역량을 실질적으로 증명하는 근거 자료가 된다. 실제로 대학 입학사정관들은 학생부 속 탐구 활동의 '일관성'과 '깊이'를 주요 평가 지표로 삼는다. 초등 시절부터 쌓아온 과학 탐구의 이력이 고교 학생부와 자연스럽게 연결될 때 그 서사는 강력한 설득력을 갖는다.대학 영재교육원 선발 전형은 통상 서류 심사와 산출물과 탐구 구술 면접으로 이루어진다. 단순히 지식의 양을 평가하는 것이 아니라 주어진 문제를 어떻게 접근하고 사고하는지를 본다. 이 때문에 평소 실험과 탐구 활동을 통해 '생각하는 방식'을 훈련한 아이들이 선발에서 유리한 위치를 점하는 것은 자연스러운 결과다.문제는 학교 현장의 현실이다. 초등학교 교육과정만으로는 학생 개개인의 수준에 맞춘 깊이 있는 탐구 활동을 소화하기 어려운 경우가 많다. 학급당 학생 수, 교육과정의 범위, 실험 기자재의 한계 등 여러 구조적 제약이 존재한다. 그렇기에 학부모들은 가정에서, 혹은 외부의 전문적인 교육 환경을 통해 아이에게 '제대로 탐구하는 경험'을 제공할 필요가 있다.여기서 중요한 것은 교육의 방향이다. 단순히 지식을 전달하는 수업이 아니라, 아이가 주도적으로 주제를 찾고 실험을 설계하며 보고서를 작성하고 자기 생각을 발표해보는 경험이어야 한다. 이러한 과정을 반복적으로 경험한 아이는 어떤 학습 환경에서도 스스로 길을 찾는 힘을 갖게 된다. 탐구는 결국 '하는 것'이 아니라 '사고하는 방식' 그 자체이기 때문이다.영재교육원, 과학 실험 지금 시작해야 하는 이유초등 시절부터 과학 실험으로 몸에 밴 탐구 습관은 중·고등 학습의 질을 근본적으로 바꾼다. 스스로 문제를 정의하고 해답을 찾아가는 과정을 경험한 아이들은 고교 진학 후 마주하는 복잡한 수행평가와 심화 탐구 활동 앞에서 당황하지 않는다. 오히려 그 과정을 즐기며 학생부의 '세부능력 및 특기 사항'을 자신의 강점으로 가득 채워 나간다.탐구력은 대입이라는 긴 마라톤을 완주하게 하는 강력한 엔진이다. 아이가 과학적 호기심을 발휘하여 스스로 질문을 던지고, 실험과 관찰을 통해 논리적 결론을 도출하는 그 작은 경험들을 소홀히 여겨서는 안 된다. 초등 시절 아이의 손에 쥐여준 과학적 탐구의 경험이 훗날 대학의 문을 여는 가장 강력한 열쇠가 될 것이다. 지금, 우리 아이가 '무엇을 아는가'보다 '어떻게 생각하는가'에 주목해야 하는 이유다. 그리고 그 출발점은, 생각보다 훨씬 이른 시기에 마련되어야 한다.윤정애 원장일산 윤사이언스 과학학원031-916-0022
2026-06-13
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초등 영어의 ‘안도’를 넘어 중학 영어의 ‘확신’으로
초등 영어의 핵심이 흥미와 노출을 통한‘언어적 유창성(Fluency)’이었다면, 중등 영어는 철저하게 규격화된 평가 체제 속에서 실력을 증명해야 하는‘학습적 정확성(Accuracy)’의 영역이다. 자유학년제 혹은 자유학기제가 끝나고 마주하는 내신 시험은 아이들이 처음으로 경험하는 상대적이고 객관적인 서열화의 시작이다. 그렇다면 지금 이 시기, 예비 중학생들은 어떤 전략으로 이 거대한 전환기를 준비해야 할까?문법:‘감(Sense)’으로 푸는 시대의 종말, 구조적 이해로의 전환많은 초등학생이 문장을 읽고 감으로 문제를 푼다. 초등학교 과정까지는 이 방식이 통했을지 모른다. 하지만 중학교 내신, 나아가 고등학교 수능 영어에서‘감’은 가장 먼저 무너지는 모래성이다.중학교 지필 평가의 변별력은 예외 없이‘어법상 옳은/틀린 것을 모두 고르시오’와 같은 다중 선택형 문항과 ‘조건에 맞는 영작’을 요구하는 서술형 평가에서 갈린다. 어설픈 직관이 아니라, 문장의 구조를 뼈대부터 분석할 수 있는 명확한 문법 지식이 필수적인 이유다.용어의 장벽을 먼저 넘어야 한다. 아이들이 중학 영어 문법을 어려워하는 첫 번째 이유는 품사, 형식 같은 한자어 기반의 문법 용어 자체에 거부감을 느끼기 때문이다. 지금 시기에는 두꺼운 문법책을 무작정 암기하기보다, 기초 문법 개념과 용어를 쉽게 풀어낸 교재나 강의를 통해 전체적인 지도를 머릿속에 그리는 작업이 선행되어야 한다.문법 교재의 객관식 문제를 맞혔다고 해서 그 개념을 이해한 것은 아니다. 개념 공부가 끝난 후, 아무것도 없는 백지에 방금 배운 문법의 규칙 및 예문을 스스로 적어보거나, 명확하게 설명해내는 점검 시스템 속에서만 진짜 실력이 완성된다.어휘: 다독의 세계에서 정독과‘다의어’의 세계로단어는 중학교 가서 외우면 늦는다. 중학 영어의 성패는 예비 중학생 기간 동안 얼마나 단단한 어휘 체계를 구축해 놓았느냐에 달려 있다. 단, 단어의 개수만 늘리는 양치기식 암기는 지양해야 한다. 단어의 입체적 암기가 필요하다. 중학교 수행평가와 서술형에서는 단어의 뜻만 알아서는 점수를 받을 수 없다. 스펠링을 정확히 쓸 수 있어야 하고, 그 단어가 명사일 때와 동사일 때의 뜻이 어떻게 달라지는지, 어떤 전치사와 짝을 이루어 쓰이는지(구문)까지 입체적으로 외워야 한다.품사 변형까지 확장해야 한다. 하나의 단어를 외울 때 그것의 명사형, 형용사형, 부사형을 함께 묶어서 외우는 습관을 들여야 한다. 이는 추후 중∙고등 과정에서 어휘력을 폭발적으로 성장시키는 강력한 무기가 된다. 매일 일정량의 단어를 정교한 누적 테스트 시스템 속에서 암기하는 훈련을 시작해야 한다.독해:‘스토리’에서 ‘논리’로, 구조적 독해 기르기그동안 스토리 중심의 원서나 쉬운 설명문을 읽어왔다면, 이제는 논리적 글쓰기 형태의 지문에 익숙해져야 한다. 중등 교과서와 모의고사 지문은 주제문과 뒷받침 문장, 원인과 결과, 비교와 대조 등의 명확한 논리 구조를 가진다.끊어 읽기(직독직해)를 체화해야 한다. 문장이 길어지고 복잡해지면 아이들은 해석을 헤매기 시작한다. 의미 단위(구와 절)로 문장을 쪼개어 앞에서부터 바로바로 이해하는 ‘직독직해’ 버릇을 들여야 한다. 주어와 동사를 찾고, 수식어구를 괄호로 묶어내는 ‘구문 분석 능력’이 독해의 기본 뼈대가 되어야 한다.‘왜’라는 질문을 던지며 읽어야 한다. 단순히 텍스트를 한글로 번역하는 수준을 넘어 글의 주제와 요지를 파악하는 훈련을 해야 한다. 이것이 곧 수능 독해의 시발점이다.입시 영어의 바른 시작, 전문가의 정밀한 처방이 필요한 이유이 시기에는 많은 학부모가 불안한 마음에 시중의 유명 교재를 사다 주거나, 무작정 고등학교 과정 선행을 자랑하는 대형 강의에 아이를 밀어 넣곤 한다. 그러나 준비되지 않은 무리한 독학이나 방대한 양치기식 수업은 오히려 아이의 영어 흥미를 떨어뜨리고, 아는 것과 모르는 것을 구별하지 못하는‘가짜 공부’를 만들 뿐이다.예비 중학생 기간은 초등 시절의 나쁜 학습 습관(눈으로만 대충 읽기, 단어 스펠링 대충 외우기, 문법 감으로 풀기)을 완전히 뜯어고치고, 중∙고등 6년을 버텨낼 강력한 ‘학습 근육’을 체계적으로 빌드업해야 하는 골든타임이다.이 전환기에는 아이의 현재 상태를 칼날처럼 날카롭게 진단하고, 빈틈없는 밀착 관리와 축적된 노하우로 서술형 대비까지 완벽하게 잡아줄 수 있는 전문 교육 시스템’의 조력이 큰 도움이 된다.아이비스영어학원 박정현 원장문의 031-913-2730
2026-06-13
- 일산 파주 지역 2026학년 대입 수시 합격생이 전하는 조언 - 진로 진학 결정 본격적인 대입 준비를 시작하는 고1부터는 진로 진학의 방향을 잡고 이에 맞춰 생기부를 채워나가야 한다. 진로 진학에 대한 교육 또한 강조되고 있지만, 진로 진학을 설정하는 것은 누구에게나 어려운 일이다. 하고 싶은 것이 없어서, 또 하고 싶은 것이 많아서, 무엇을 해야 할지 몰라 방향을 잡기 어려운 후배들을 위해 2026학년도 일산 파주 지역 대입 수시 합격생의 조언을 정리해 보았다.일산 파주 내일신문 리포터 공동 정리"속도보단 방향이 중요"아직 진로 및 진학 결정을 하지 못했어도 괜찮습니다. 저는 고1 때 동아리 활동으로 진로를 정한 케이스입니다. 주변을 둘러보면 중학교부터 진로를 정한 학생은 정말 극소수이며 고3이 되기 전에 진로를 정한 학생도 절반이 되지 않았습니다. 원서를 쓰기 위해 여러 가지 알아보며 진로, 진학을 정하는 친구들이 많았습니다. 대학교 진학 후 여러 가지를 배우고 느끼며 진로, 진학이 구체화 될 거라고 생각합니다. 고등학교에서의 경험으로든, 중학교나 대학에서의 경험으로든 결국 진로는 결정될 것입니다. 속도보단 방향이 중요하기에, 아직 진로를 결정하지 못했어도 전혀 불안해할 필요 없습니다.아주대 약학과 오현민 학생(대화고 졸)"자신이 사랑하는 걸 찾으세요!"조금 진부하지만, 본인이 사랑하는 건 뭔가요? 저는 교육이라는 가치와 지구과학을 사랑하는 거 같습니다. 사실 아직도 제가 진정으로 무엇을 사랑하는지, 왜 사랑하는지 모르겠습니다. 그냥 학교생활을 하다 보니 자연스레 교사라는 직업인이 되고 싶었고, 평소 관심 있던 분야인 컴퓨터와 연결 지어 정보 과목의 교사가 되고 싶었습니다. 학교라는 공간을 사랑하고 가르치는 일을 사랑할 수 있을 것만 같았습니다. 그러던 중 2학년 담임선생님이 지구과학 선생님이셨고, 1학년 교과 선생님 중 나름 내적 친밀감 있던 선생님도 지구과학 선생님이시라는 점, 고3 때 수능에서 지구과학2를 응시한다는 점이 겹쳐서 갑자기 지구과학이란 과목에 관심이 생겼답니다. “지구과학이 내 과목이다.” 3월에 이 생각이 머리를 스치듯 지나갔습니다. 갑자기 진로를 틀려고 보니까 생기부 내용이 막막했는데, 귀에 걸면 귀걸이, 코에 걸면 코걸이인 생기부 덕분에 진로 방향을 틀었습니다. 지금 생각하면 도박이었던 거 같습니다. 사실 원서 쓰는 시즌에도 후회를 조금 했었습니다. 3번이나 진로를 바꾸었는데 과연 괜찮을까 하는 생각…. 고교 1학년, 17살밖에 되지 않았는데 진로를 정하게 하는 교육 현실이 팍팍하게 느껴지곤 합니다. 그나마 지금은 유해진 거 같은 게, 26학년도 중앙대 학종가이드북에서 진로 탐색을 하나의 주도성으로 평가한다고 본 거 같습니다. 1학년 때부터 하나의 구체적인 진로를 정해 깊이 있게 탐구하려고 하기보다는 여러 분야를 탐구하다가 괜찮아 보이는 분야를, 본인이 사랑할 수 있을 것만 같은 분야를 정해보길 바랍니다. 단지 남이 하라고 해서, 돈 많이 벌 수 있을 것만 같아서, 부모님의 기대 때문에 진로를 정하기보다는 본인이 정말 사랑하는 것을 찾아보세요. 저는 부모님이 제발 사범대만 가지 말라고 말씀하셨는데 꿋꿋이 사범대에 진학했습니다. 솔직히 말하자면 아직도 제가 뭘 하고 싶은지 모르겠습니다. 교사도 하고 싶고, 교육청에 들어가서 정책연구도 하고 싶습니다. 어떤 선택을 하든 먹고살 수는 있지 않을까 하는 생각으로 저는 살아가고 있습니다. 여러분도 내가 가는 곳에 길이 있다는 생각으로 계열 정도만 정해두고, 이것저것 많이 접해보는 게 어떨까 싶습니다. 계속 말하지만 자신이 사랑하는 걸 찾으세요!서울대 지구과학교육과 서연우 학생(대화고 졸)"다양한 탐구활동 통해 희망 진로를 발견할 수 있을 거예요"저는 고1 진로 수업과 동아리 활동을 통해 흥미 있는 학과를 찾을 수 있었고, 교과세특활동과 실험 활동을 통해 더욱 구체적으로 내가 원하는 진로에 대한 틀을 설계할 수 있었습니다. 저학년일수록 진로 설정에 고민이 많을 수 있는데, 저도 고1 때 진로에 대한 고민이 많았습니다. 실제로 고1 1학기까지는 교사를 희망해 생기부에 교사에 관한 내용이 들어있습니다. 고2부터 공학계열 진로를 잡기 시작했습니다. 진로에 고민이 많다고, 또는 중간에 진로가 바뀌었다고 너무 걱정할 필요 없이 교내에서 다양한 탐구활동을 천천히 경험해 보는 시간을 가지세요. 자연스레 내가 꿈꾸는 진로를 찾을 수 있을 겁니다.광주과학기술원 도전탐색과정 조연수 학생(일산동고 졸)“아직은 고민 많은 나이, 서두르지 말고 다양한 경험 쌓아가는 것도 좋은 방법” 어떤 특정 활동보다도 다양한 학교 활동에 참여하다 보면 자신에게 맞는 분야가 생긴다고 생각합니다. 학교 활동에는 다양한 분야와 다양한 형식의 활동이 있고, 종종 외부에서 작가님과 같은 해당 분야에 종사하고 계신 분들이 오시기도 하기에 이런 활동에 참여하다 보면 자연스레 자신의 적성과 진로를 찾아갈 수 있다고 생각합니다.저는 역사라는 과목에 대한 흥미나 이에 대한 진로 희망은 이미 가지고 있었지만, 세부적인 역사 분야에 대해서는 학교의 다양한 활동들을 거치며 결정한 것이기에 많은 학교 활동을 해보는 것이 도움이 된다고 생각합니다.무엇보다 가장 즐거운지 꼭 고민해보는 게 중요한 것 같습니다. 자신이 좋아하는 것을 알아야 세부적인 목표도 세울 수 있고 진로에 대한 고민이나 결정도 할 수 있다고 생각합니다. 또, 꼭 지금 거창한 목표나 진로 희망이 뚜렷하지 않아도 된다고 생각합니다. 아직은 어리고 고민할 수 있는 시간도 충분하니까 너무 조급해하지 말고, 다양한 경험을 쌓아나가는 것 역시 하나의 좋은 방법이라고 생각합니다.서울대학교 역사교육과 김예주 학생(백석고 졸)“졸업 선배 초청 학과 소개 시간도 진학 학과 결정에 도움 돼” 동아리 활동을 하는 과정에서 ‘나랑 좀 맞지 않는데?’라는 생각을 한다면 동아리를 다시 지원하고, ‘재밌다!’라고 생각이 든다면 이와 관련해서 심화탐구 활동을 합니다. 저는 이런 전반적인 과정이 진로, 진학 결정에 도움이 된다고 생각합니다. 또한, 선배를 초청해서 선배들이 진학한 학과를 소개하는 시간이 있습니다. 이때 다양한 학과에 관한 집중 탐구가 가능하기에 정말 유익합니다. 진로를 결정하지 못했다고 너무 걱정할 필요가 없고 자신이 관심 있는 분야 정도만 알아도 다양한 내용으로 알차게 생기부를 채울 수 있다고 생각합니다. 최대한 많은 활동에 적극적으로 참여해서 자신이 무엇에 관심 있는지 탐색해보는 게 좋을 것 같습니다.경희대학교 한의예과 차승주 학생(세원고 졸)“지금 할 수 있는 일 해나가다 보면 하고 싶은 일도 자연스레 찾게 될 것” 목표나 진로는 아직 정하지 않아도 상관없다고 생각합니다. 저는 대학생이 되어서도, 성인이 된 직후에도, 그리고 그 이후에도 자신이 하고 싶은 일은 언제나 바뀔 수 있다고 생각합니다. 또는 무엇을 하고 싶은지 결정을 내리지 못할 때도 있을 거라 생각합니다. 그렇기에 저는 목표나 진로가 아직 없더라도 조급해할 필요가 없다고 생각합니다. 오히려 저는 지금 당장 내가 무엇을 하고 싶은지를 결정하는 일보다 내가 지금 할 수 있는 일이 무엇인지 알고 그 일을 해나가는 것이 더 중요하다고 생각합니다. 지금 할 수 있는 일들을 하나하나 해나가다 보면 언젠가 자신이 하고 싶은 일을 찾게 될 수 있으리라 생각합니다.서울대학교 건축학과 김동환 학생(저현고 졸)“저 또한 숱한 고민의 시간, 많은 시행착오 거쳐 진로를 정했답니다”진로에 대한 확신이 없다고 해서 불안해하지 않아도 된다고 말해 주고 싶습니다. 저 역시 고민의 과정을 거쳐 현재의 진로를 선택했고, 그 2026-06-13
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