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- 6월 모의고사 영어 수험생들을 괴롭히는 부분이 순서 유추 문제일 것이다. 이번에 순서는 4문제가 출제 되었는데 난이도는 평이했던 것으로 판단된다. 어떻게 하면 순서 유추를 잘 할 수 있을지 함께 고민해 보자. 결론부터 말하자면 순서 유추 문제는 해석으로 풀려고 해서는 절대 안 된다. 이 유형의 문제는 해석의 문제가 아니라 논리의 문제라는 점을 이해해야 한다. 다시 말해 논리의 연결고리를 찾도록 공부해야 한다. 그 논리의 연결고리를 찾는 방법을 함께 찾아보자. 이번 6월 모의고사 문제이다. 37. Mom and Dad went to dinner at a nice restaurant. On that first night to myself, Dad entrusted me with his movie projector and all the reels of film. (A) Then I can play the film backward and watch the cat fly down to the floor and see all the splashes of ice cream slurp themselves back into the dish. I made Simon jump in and out several times before I watched the rest of the film.(B) He said I could do everything myself that night. So I set up the screen at one end of the living room. I turned on the projector, turned off the light, put the bowl of popcorn in my lap, and settled in to watch the film labeled HATTIE-1951.(C) It’s one of my favorites because my third birthday party is on it and I can watch our old cat Simon jump up on the dining room table and land in a dish of ice cream. * slurp: 후루룩 소리를 내다 그러한 논리의 연결고리는 각 문단의 맨 처음과 끝을 살펴보는 것이 첫 단계이다. 우선 첫 번째 힌트가 (B)의 He 이다. 맨 처음에 주어진 문단에 Dad 라는 단어가 있고 나머지 (A)와 (C)에는 He 라고 받을 만한 남자가 없다. 그러므로 (B)가 맨 앞에 가는 것이 논리적으로 맞고 , 그 다음에 힌트가 our old cat Simon 이란 단어이다. 순서에서 어떤 사물을 설명하는 형용사가 길수록 먼저 나오는 것이다. 다시 말해서 our old cat Simon 이란 말이 나오고 그다음에 Simon 이라는 말이 나오는 게 논리적으로 맞는다. 그러므로 (A)는 절대 (C) 앞에 오면 안 된다. 이렇게 두 개의 힌트를 찾게 되면 거의 답을 찾을 수 있다. 그래서 맨 처음에 (B) 오고 (C), (A)가 오는 것이 순서에 맞는다. 이처럼 논리의 연결고리를 찾는 것이 매우 효과적으로 문제를 푸는 방법이다. 38. Since group performance in problem solving is superior to even the individual work of the most expert group members, it should not be surprising that students learn better when they cooperate. However, there is one issue that needs further consideration.(A) In addition to that benefit, helping lower-ability students often pulls higher-ability students to a more sophisticated understanding of the material. The cliché that teachers learn as much as their pupils is certainly true.(B) Not quite. Knowledge, happily, is not a zero-sum product. Higher-ability students can reinforce their own knowledge by teaching those with lower ability.(C) Specifically, the technique of having students help one another raises the question of whether students with lower ability are being helped at the expense of those with higher ability. Is this true? 이번 문제는 37번 보다 내용이나 사용 단어가 상대적으로 어려운 지문이다. 이런 지문을 해석으로 풀겠다고 달려들면 시간도 매우 오래 걸리고 틀릴 확률이 높다. 이런 문제일수록 더 힌트를 찾도록 노력해야 한다. 첫 번째 힌트가 in addition to that benefit 이다. 그러한 이점 이외에도 란 뜻인데 맨 앞에 주어진 문장에는 benefit 이란 단어도 없고 benefit을 지칭하는 내용도 주어지지 않았다. 그러므로 (A)가 맨 앞에 올수는 없다. 고로 1번은 답이 아니고 두 번째 힌트는 Is this true? 와 Not quite. 이다. Is this true 라고 물어서 Not quite 라고 대답을 했으므로(C) 다음에 (B) 가 와야 한다. 그럼 답은 바로 5 번이 되는 것이다. 39. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은? But no one, even your child, is exactly like you. Parents often believe that they are providing help to their children when they constantly correct and criticize them, assuming that they will grow from these remarks. But ask yourself: Do you like being corrected? Do you grow when you are constantly criticized? ( ① ) In truth, we tend to stay the same when we are criticized. ( ② ) We want to defend what we have done, and our innate stubbornness refuses to permit us to accept the criticism we are receiving. ( ③ ) Behind virtually all criticism is the sentence “If only you were more like me, and living life as I see it, you would be a lot better off.” ( ④ ) Praise your children for attempting a task, even if it was unsuccessful, and for taking risks. ( ⑤ ) Create an environment in which your children know that you are with them in their efforts, rather than looking to criticize them. 이런 유형의 문제는 맨 처음에 주어진 지문을 매우 꼼꼼히 읽고 생각을 먼저 해야 한다. 그 누구도 심지어 2014-07-02
- 사소한 교육학 학생의 생활관리는 학생에게 강력한 마음의 평정심에서 나오는 집중력을 이끌어 내어 학습의 기본력을 제공한다. 이를 간과하고는 그 어떤 교육도 허사가 되기 쉽다. 대개는 생활관리가 부모의 몫이라 여기지만 ‘학습지도와 생활관리는 한 사람 즉, 선생에 의해 관리되는 것(teaching&coaching One Stop)이 최상이다’ 라는 학문적 연구결과는 많다. 다음은 필자의 학원에 교실마다 붙여놓은 문구이다. 어떤 의미인지 이해한다면 당신은 아이와 학생에 대한 통찰력을 갖고 있는 것이다. 1. 수업 중 지적사항 수업중 손과 손 접촉, 손톱 물어뜯기, 얼굴이나 머리에 손대기, 다리 오토바이타기, 빤쓰 통풍시키기, 손톱 물어뜯기, 여드름 뜯기, 입술 뜯기, 멍 때리기, 턱 고이기, 머리카락 만지기, 연필로 장난하기, 연필 똑바로 안 잡고 있기, 연필 이상하게잡기, 글씨 성의 없게 쓰기, 손 늘어뜨리고 있기, 교재 가지러 교실 나가기, 집으로 책 가지러가기, 물건 가지러나가기, 코푼다고 휴지달래기, 코풀 휴지 가지러나가기, 졸기, 옆 사람 쳐다보기, 큰 동작으로 만세하며 하품하기, 엉덩이 쭉 빼고 회장님처럼 앉기, 선생님이 지적하면 안했다고 발뺌하기, 딴생각하기, 책에 낙서 및 그림그리기, 책모서리 계속 접기, 책글씨 겹쳐 쓰기, 동그라미 까맣게 채우기, 책 엉뚱한 곳 펴놓고 앉아있기, 딴 짓 하고 이해 안 간다고 하기, 자기질문만 받아 달래기, 이상한질문하기, 질문 하나도안하기, 선생님질문에 대답안하기, 교사학생 상호작용안하기, 선생님 다른 학생지도 중 불쑥 질문하기, 숙제안해오기&준비물 빠뜨리기, 오답노트 안 챙기기, 글씨 아무렇게나 쓰기, 모든 책 프린트 가방에 쑤셔 넣고 다니기, 학교나 집에다 학원교재 놓고 오기, 할생각 안하고 어렵다고 다 풀어달라고 하기, 선생님 친구처럼 대하기, 선생님께 불손한 태도보이기. 2. 학원에서 지도사항학원에서 친구랑 다투기, 친구 편 가르기, 친구와 몸 장난하기, 친구 왕따 시키기, 친구 신경 쓰이는 말하기, 타 학년이랑 놀아나기, 신입생관리제대로 안하기, 친구관리제대로안하기, 학원 끊는다고 친구들에게 떠벌리기, 신입생 겁주는 말하기, 잘못한 친구 원장님께 바로고자질 안하기, 화장실에서 장난치고 떠들기, 화장실외 다른 곳 헤매기, 엘리베이터실 입구에서 놀기, 복도에서 장난치고 떠들기, 종쳤는데 안 들어오기, 신발장문 떨어졌는데 말 안하기, 신발장문 잘 안 닫기, 책꽂이 정리안하기, 개인물병 더럽게 쓰기, 창문으로 물건 던지는 장난하기, 맨 나중에 나오면서 교실 불 끄지 않기, 맨 나중에 나오면서 선풍기 끄지 않기, 말없이 다른 층 화장실가기, 말없이 다른 층 가기, 오고갈 때 원장님께 인사 안하기, 학원에서 욕지거리 비속어쓰기, 집합 시 늦게 오고 자세불량하고 떠들기, 말 안하고 학원 기물 쓰기, 전화기 들고 여기저기 다니기, 게임 등 이상한 얘기하기, 허락 없이 학원 벗어나기, 학원 내에서 큰소리로 말하기, 머리 지적 받을 때 까지 안 자르기, 여학생 긴머리 안 묶기, 손발톱 안 자르기, 가방 아무데나 팽개치기, 자기물건 여기저기 흘리고 다니기, 문구와 책 그리고 책꽂이 정리 안하고 집에 가기, 쪽지 적어 친구에게 전하기, 쪽지적어 연애질하기, 떨어진 실내화 계속신기, 짧은 반바지 입기(무릎10센치), 겨털 보이는 티셔츠 입기, 신체윤곽 드러나는 꽉 끼는 옷 입기, 귀고리 목걸이 반지 팔찌 악세사리 매달기, 학교프린트 바로 제출하지 않기, 시험지 깨끗이 채점 해오지 않기, 렌즈 끼기&화장하기, 머리카락에 뭐 쳐바르기, 밥 주문 해놓고 안 먹기, 학원에 군것질 거리 가져오기, 학원에 밥 사가지고 들어오기, 밥 남기기&음식가리기&편식하기, 식사메뉴 뭐냐고 물어보기, 자습시간&수업시간에 밥먹기, 시험기간 야식 너무 많이 먹기, 머리 물들이기 수염 기르기, 메리야스 안 입고 다니기, 겨울에 얇은 옷 입고 다니기, 겨울에 양말 안 신고 다니기, 겨울에 두꺼운 잠바입고 수업받기, 화장하얀 썬크림 색깔립밤 메니큐어 칠하기, 식사 후 그릇 아무렇게 쌓아놓기&잔반 흘리기, 쓰레기 아무데나 버리기, 쓰레기 보면서도 줍지 않기, 낙서하기&껌 씹기, 의자껍질떼기, 문 쾅닫기&책걸상 넘겨 뜨리기, 문이나 교탁가지고 흔들거나 장난하기, 문고리 땡겨 뿌셔 먹기, 허락 없이 칠판사용하기, 공지문훼손하기, 허락 받지 않고 컴퓨터 쓰기, 허락받지 않고 복사기 복사지 이면지쓰기, 수업 끝나자마자 시끄럽게 떠들기, 의자책상 시끄럽게밀고 당기기, 수업 후 책걸상 정리 안하고 나오기, 지우개가루&샤프심 바닥에 버리기, 화장실내외에서 크게 떠들기, 화장실에서물장난하기, 화장실에서 떠들거나 속닥거리기, 복도창가에서 개폼잡기 장난하기, 복도창문 밖으로 물건던지기, 밥표에 이름 안 적고 있다가 추가시키기, 학원에서 친구들에게 돈 빌려주기&돈 꾸기, 학원에서 부모님께 전화할 때 반말 지껄이기, 성적 올랐는데 덜 올랐다 푼수떨기, 원장님께 건방지게 문자질 하기, 밥 먹은 자리 깨끗이 안치우기, 휴지 아껴 쓰지 않기, 실내화 실외화 구분 못하기, 책장에 신발 넣어 놓기, 물병 안 가져오고 남의것 쓰기, 휴대폰 수거 시 유심빼기&대포폰 내기, 등교시 신발신고 들어와 카드 찍기, 등하교시 자습계획서 싸인 안 받기, 보충 있다는데 토끼기, 등하교시 원장님께 인사 안 하기, 자습 시 지정된 곳에서 공부 안 하기, 가정통신문 놓고 가거나 가방에 쳐 박아 놓기. 3. 학원 밖에서 유의사항슬리퍼나 쪼리신고 학원학교 오가기, 학원 악소문내기, 학원생에게 문자카톡질하기, 문자카톡으로 연애질하기, 학원밖에서 학원생과 만나기, 방과 후 학원친구와 뭉쳐놀기, 방과후 원장님 허락 없이 집에늦게 들어가기, PC방 들락날락 거리기, 집에서 게임하기&자기방정리못하기, 부모나친구폰빌려쓰기, 형제와 다투기&스스로 일어나지 못하기, 전자제품 사달라고조르기, 잠안자고 음악듣기, 엄마시켜 학원에 전화하기, 전화 없이 지각 및 결석하기, 사전허락 없이 수업빠지는 계획잡기, 부모님께 불손한 행동하기, 용돈 함부로 쓰기, 학원통신물 제대로 전달안하기, 각종회 신문제대로 안가져오기, 학원힘들다고 마마보이놀이하기, 원장님&선생님욕하기, 학원에 대한 부정적인 말하기, 학원 끊어 달라 조르기, 꼬리표 성적표 나온날에 안가져오기, 학원밥 밥맛없다고 투덜대기, 학원안가게 전화해 달라기, 엄마가 학원에 전화하지 못하게 하기, 부모님께 학원언제까지만 다닐거라 협박하기, 엄마 학원에 선물 못하게 하기, 엄마가 학원오해하게 거짓말하기, 부모랑 학원이랑 쌈시키기, 부모님께 말씀드리지않아 학원에 낼돈 늦게내기, 성적올려서 학원에 친구데려오지 못하기, 해답베껴 숙제하기, 친구책 몰래가져가 베껴숙제하기, 건물내에 있는 병원안가고 딴데갔다 지각하기. 윤순원 원장에듀맥스 종합학원2653-2428Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- ‘미백관리’로 기미 없는 하얀 피부 만들기 기미는 뺨, 이마, 윗입술 등에 멜라닌 색소가 집중적으로 과다하게 침착되는 질환으로 주로 20대 이후에 많이 발생한다. 피부가 검은 사람일수록 광범위하고 진하게 발생되며 햇빛의 노출이 심한 봄이나 여름에 더욱 악화되는 경향이 있다. 기미는 초기에 적절한 치료를 해준다면 더 이상 악화되는 것을 막을 수 있으므로 인내심을 갖고 꾸준히 치료해야 한다. 기미는 다양한 방법으로 치료를 하는데 개개인의 병변상태에 가장 적합한 방법을 선택해 치료한다. 단독 요법보다는 두 가지 이상의 치료법을 병행하여 치료효과를 높인다. ▶연고제치료멜라닌 세포의 색소 형성을 억제하는 탈색제와 각질 형성세포의 활동을 변화시켜 탈색제의 효과를 증가시키고 피부 재생을 돕는 비타민A 유도체의 병용요법이 효과적이다. 갑자기 많은 양을 바르면 피부자극이 생길 수 있으므로 약물의 농도와 용량을 결정하고 5~6개월 꾸준히 사용해야 한다. ▶바이탈이온트비타민 C가 멜라닌의 생성 억제효과가 있다는 것은 잘 알려진 사실이지만, 비타민C가 피부를 통과하여 흡수되는 것은 사실상 불가능하다. 바이탈이온트 치료 시 비타민 C와 태반 추출물을 이온화 영동기기를 이용하여 피부 깊숙이 침투시킬 수 있다. 고농축 비타민C를 활성화된 음이온으로 만들고 피부 깊은 곳은 양극을 띄게 함으로써 비타민C를 진피층 깊숙하게 침투시키는 방법이다. 치료가 어려운 진피형이나 혼합형 기미도 치료할 수 있다. 시술 후 회복이 비교적 빠르므로 직장여성들도 부담 없이 시행할 수 있다. 주1~2회, 2~3개월간 치료 받으면 좋은 효과를 기대할 수 있다. ▶아미노필강력한 아미노산을 이용하여 각질층과 상부 표피를 얇게 벗겨내는 방법이다. 강한 박피효과를 보이면서 염증반응과 피부자극이 적어 민감한 피부에도 적용할 수 있다. 미백효과도 우수하므로 주1회 3~4회 시술받으면 기미 등의 색소성 병변이 완화된다. 바이탈이온트 치료법과 병행하면 더욱 효과적이다. ▶레이저 요법다른 치료방법에 반응이 없거나 자주 재발하는 일부 진피성기미의 경우에 큐스위치 색소 레이저로 진피 내에 있는 멜라닌 색소를 제거하기 쉬운 형태로 쪼개어 준 후 바이탈이온트나 이온자임 치료법을 병행하여 치료 효과를 높이는 방법이다. 전범진 원장아이비피부과의원Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- 612호 문화소식 / 연극> 봉선화 ‘봉선화’는 과거 위안부로 끌려갔던 한 여인의 인생역경을 그린 소설 ‘에미 이름은 조센삐였다’을 바탕으로 한다. 일제치하 봉선화 필 무렵 시작된 인간사냥 조선의 어린 꽃잎들은 짓이겨졌다. 오늘도 그 꽃물은 지워지지 않는다. 서울시극단 <봉선화>, 살아있는 역사를 연극으로 그려냈다. 이번 공연은 단순히 소설의 내러티브를 쫒아 스토리텔링에 중점을 두는 것은 배제하고 정신대 문제는 아직도 지금을 살아가고 있는 우리의 문제임을 자각하게 했다. 무대는 사실적으로 역사를 재현하는 것이 아니라 상징과 기호들로서 미니멀하게 표현하고 현실과 과거를 순식간에 넘나들면서 상징적인 배우들의 움직임 등으로 구성했다. 대학 이사장인 장인에 의해 대학 총장으로 추천된 배문하는 문화인류학 대학원생인 딸 수나가 ‘식민지 속의 여성’을 주제로 석사논문을 쓴다는 말을 듣고 그 논문 주제에 반대하며 자신이 묻어두었던 과거에 대해 회상하기 시작한다. 그는 젊은 시절 어머니를 ‘갈보’라고 욕하며 학대하던 아버지를 죽이고 싶어 했다. 배문하의 어머니 순이는 일제강점기 위안부로 끌려갔다가 당시 강제 징집되었던 학병 배광수를 살리고 귀국 후 결혼하여 배문하를 낳았다. 수나는 남자친구와 함께 위안부 문제를 다루는 다큐멘터리를 준비하며 우연히 80년대 익명의 작가 김산해가 쓴 소설 ‘조센삐’를 발견하고, 그 내용이 나눔의 집에서 기자회견을 한 김순이 할머니의 증언과 일치한다는 것을 발견한다. ㆍ일 시: 7월4~5일ㆍ장 소: 구로아트밸리예술극장 ㆍ관람시간: 120분ㆍ관람등급: 만 8세 이상ㆍ문 의: 02-2029-1722 STAGE & EXHIBITION 뮤지컬 &clubs내 친구 멍멍 백구&bull일시:7월1~5일&bull장소:강서nc홀&bull관람등급:전체관람가&bull관람시간: 50분&bull문의: 02-2676-2516 &clubsWhy ? 마법사와 쫓겨난 임금&bull일시:7월4일~8월24일&bull장소:국립중앙박물관 내 극장 용&bull관람등급:36개월 이상&bull관람시간:70분&bull문의:02-3404-9231 콘서트 &clubs몽니와 함께 떠나는 힐링콘서트&bull일시:7월12일 오후 3/6시&bull장소:영등포아트홀&bull관람등급:만 8세 이상&bull관람시간:60분&bull문의:02-2629-2216 &clubsR.P. Fest&bull일시:7월6일 오후 12시&bull장소:마포아트센터 아트홀 맥 &bull관람등급:만 7세 이상&bull관람시간:300분&bull문의:02-3274-8600 연극 &clubs꿈을 삼켰을 때&bull일시:7월1일~8월3일&bull장소:씨어터 송 &bull관람등급:만8세 이상&bull관람시간:60분&bull문의:070-8843-0088 &clubs룸넘버13 &bull일시:7월1일~8월31일&bull장소:신도림 프라임아트홀 &bull관람등급:만 12세 이상&bull관람시간:120분&bull문의:02-2111-1146 클래식· 전시· 무용 &clubskt와 함께하는 토요일 오후의 실내악 &bull일시:7월5일 오후 4시&bull장소:kt체임버홀&bull관람등급:만 7세 이상&bull관람시간:100분(인터미션 10분)&bull문의:1577-4579 &clubs김태희 피아노 독주회&bull일시:7월9일 오후 7시30분&bull장소:영산아트홀&bull관람등급: 만 7세 이상&bull관람시간:90분(인터미션 15분)&bull문의:02-586-0945Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- 여름방학, 통사수업으로 한국사 맥락 잡으세요. 며칠 전 언론에서 ‘2017학년도 수능 한국사 시험체제와 점수체제 탐색’을 주제로 역사교육 및 교육평가 전문가, 교육청 관계자, 고등학교 교사 등이 참여 세미나를 개최한다고 접했다. 2017학년부터 한국사가 필수과목으로 지정되면서 현재 고등학교 1학년학생은 문, 이과 구분 없이 수능응시자라면 모두 봐야 한다.2017학년 수능 한국사의 출제 수준에 대해 한국 교육과정평가원은 ‘고등학교 졸업자가 한국사에 어느 정도 소양을 갖췄는지 판단하기 위한 한국사 기본 지식의 이해 정도와 역사적 사고력을 종합적으로 평가하는 시험’이라고 발표했다. 또 핵심내용을 중심으로 평이하게 출제할 것임을 명시했다. 작년 겨울부터 한국사교육문의로 초등생을 둔 엄마들에게 질문을 많이 받고 있다. 한국사가 수능필수과목으로 지정되었기 때문인지 자녀의 역사의식을 키워주고 관련된 배경지식을 키워주려는 부모들이 늘고 있다. 학년별 수준에 맞는 역사 공부부터 시작 처음 역사를 접하는 아이들은 역사책을 아무리 읽혀도 아이들이 이해를 못하는 부분이 많다.생소한 단어가 많고 책에 나오는 인물이나 사건의 시대배경이 고려시대인지 조선시대인지 구분하기 힘들어 한다. 초등학교에서 한국사가 처음 나오는 학년은 5학년 때이다. ‘사회과목’으로 한국사를 다루게 되면 선사시대부터 근현대사까지 방대한 역사를 1년 안에 배우게 된다. 교과서는 지면의 한계로 인해 역사지식을 요약 정리해 서술하고 있고 한자말이 많아 대부분의 학생들이 교과서를 이해하기 힘들다고 말한다. 초등학교 5학년 때 갑자기 등장하는 한국사는 그동안 역사와 관련해 배경지식이 없는 학생들에게는 매우 당황스럽다. 초등 저학년에게는 쉽고 재미있게 역사과목을 접할 수 있도록 풍부한 사진이나 그림, 양질의 학습만화 등으로 시작하는 것이 좋다. 만화 등으로 한국사를 접하게 되면 일단 어려운 역사적 내용에 부담감이 적고 흥미진진한 이야기와 그림 속에서 자연스럽게 역사를 시작할 수 있다. 교과부담이 상대적으로 적은 초등4학년부터 방대한 통사를 여유롭게 정리할 수 있는 시기이다. 이시기는 통사교육을 처음 받는 시기니 만큼 인물, 사건, 문화재 이야기로 역사에 흥미를 붙일 수 있는 입문과정이 필요하다. 이야기를 통해 역사의 구조를 쉽게 익혀 흥미와 사고력을 함께 기르게 하는 것이 좋다. 초등 5학년 학생들은 사고력을 보다 깊이 길러야 할 필요가 있다. 통사수업으로 역사의 맥락잡고 사고력 길러초등 저학년과는 달리 통합적 사고가 가능한 초등 고학년이 되면 통사로 역사의 흐름을 읽어야 한다. 특정 시대를 한정하지 않고 전시대에 걸쳐 큰 줄거리를 가지고 서술한 역사적 내용을 접해야 한다. 대부분의 학생들이 한 인물이나 사건을 두고 조선시대인지, 고려시대인지 혼동하는 경우가 대부분인데 바로 단수암기식으로 공부를 했기 때문이다. 물론 시대별로 공부하는 것도 필요하지만 시대를 쭉 훑어서 볼 수 있는 통사로 접근해야 한다. 그렇게 통사로 접근하다보면 중요한 사건이나 인물로 시작한 역사공부가 시대나 사회적 흐름까지 확장할 수가 있다. 수많은 역사적 사건의 인과관계를 통해 역사의 맥락을 잡아주는 통사 교육은 따라서 역사 개념을 이해하는 것이 우선돼야 한다. 정통 통사 논술 수업은 학생들 스스로 지식의 근거를 찾아 추론하는 탐구형 수업이다. 그리고 학생들에게는 다양한 사료를 제시하고 역사를 새롭게 해석할 수 있도록 추론, 탐구할 수 있도록 기회를 제공해 역사에 대한 흥미를 높여야 한다.수학의 기본공식이나 영어의 기본단어처럼 역사도 기본적으로 외워야 할 암기부분이 있다. 그러나 시대별로 이해하고 정리해 나가면 쉽게 암기가 되는 부분이 있어 100% 암기라 할 수 없다. 역사는 어느 날 갑자기 전쟁이 일어나고 문명이 발달되는 것이 아니라 모든 사건이 인과관계 사이에서 엮어진 긴 흐름의 시간들이다. 따라서 토막토막 외우는 암기식 접근으로는 역사를 제대로 이해할 수가 없다. 한국사능력검정시험 관심 높아져 한국사능력검정시험이 대학입학에 필수는 아니지만, 한국사의 흐름을 이해하고 수능을 대비하는 측면에서 준비를 하는 학생들이 늘어나고 있다.한국사능력검정시험은 초, 중, 고급으로 나뉜다. 중급(3~4급)은 한국사 기초, 심화 과정이 포함된 것으로 중, 고등학교와 대학교 기초 교양수준이다. 고등학교 한국사를 이수한 학생이라면 3급은 무난히 통과할 수 있는 수준이라는 게 일반적의 의견이다. 중급이 객관적 사실이나 지식을 묻는 문항이 많이 출제된다면, 고급은 여러 시대를 걸쳐 깊이 있는 문항이 출제된다.자격증이 있다고 학교생활기록부에 기록되거나 특별히 대학 입시에 도움이 되는 건 아니지만, 자기소개서에 역사에 대한 본인의 관심도를 표현하는 스펙으로 사용하고 있다. 아이들과 수업을 진행하다 보면 책을 많이 읽는 아이들이 사건의 시대배경 이해나 어휘적인 부분에서 이해도가 높다는 것을 볼 수 있다. 결국 독서활동을 함께 한 아이가 역사과목에서도 단연코 두각을 보인다. 마찬가지로 독서활동을 꾸준히 해주는 것이 바람직하다. 김성희 원장양천 감돌역사문의 02-2649-6409 Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- 예스유학 7월 특별 설명회 개최 12년간 미국과 캐나다 전문 유학원으로서 학부모들의 신뢰를 쌓아온 예스유학에서 7월을 맞아 특별 설명회를 준비 했다. 이번 기회를 통해 예스유학은 조기유학의 다양한 프로그램 중 학부모들이 생각하는 기간과 목적에 맞는 프로그램 선택 요령을 공개함은 물론, 해당 프로그램 별 특징 및 장점에 대해서도 자세하게 알려줄 예정이다. 설명회 일정은 다음과 같다. 7월 12일 (토) 오전 10시 - 미국 관리형 유학 및 교환학생 프로그램 / 7월 18일 (금) 오후 2시 펜실베니아주 지역관리자 초청 관리형 유학 설명회.특히 이번 설명회 일정 중에는 미국 펜실베니아에서 학생을 관리 중인 지역관리자를 특별 초빙하여 현지에서 이루어지는 관리에 부분에 대해 자세히 들어볼 수 있어 관리형 유학을 보내고자 하는 학부모에게는 특별한 시간이 될 것이라고 한다. 또한 교환학생 프로그램에 대한 비교를 통해 공립 교환 학생 프로그램과 사립 교환 학생 프로그램의 차이를 확실하게 알 수 있다. 문의 02-2646-0880 www.yesuhak.com Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- 강원심층수, 해양심층수 천년동안 사업자(워터닥터) 모집 해양심층수 전문기업 대교강원심층수가 먹는 해양심층수 천년동안을 위탁 판매하는 물건강 컨설턴트 ‘워터닥터’를 모집한다. 워터닥터는 소비자에게 미네랄 워터와 관련된 건강 정보를 제공하고 가정배송서비스 회원을 모집, 관리하는 건강 컨설턴트다. 워터닥터는 20세 이상 남녀는 누구나 참여할 수 있으며, 천년동안 홈페이지(www.k1water.co.kr) 또는 전화접수(02-3011-9542~4)를 통해 신청 가능하다. 신청 절차 및 자세한 내용도 홈페이지에서 확인할 수 있다. 천년동안 워터닥터로 선정되면 미네랄 워터와 건강에 대한 무료교육, 회원관리 및 영업 컨설팅 등 체계적인 강원심층수의 교육 커리큘럼을 통해 전문 물건강 컨설턴트로 활동할 수 있는 기회가 주어진다. 문의:02-3011-9542~4Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- 양천구민이 만드는 마을신문 ‘해누리 울리미’ 주민기자 모집 양천구 마을신문 ‘해누리 울리미’에서는 함께 참여할 주민기자단을 모집한다. 글쓰기와 양천구 이야기에 관심이 많은 주민이라면 누구나 신청 가능하다. 모집기간은 7월 15일까지, 활동기간은 6월부터 12월까지 7개월간이다. ‘해누리 울리미’는 양천구 거주 주민들이 만드는 마을신문으로 2013년 양천장애인종합복지관을 이용하던 장애인, 보호자와 지역주민이 만든 고객기자모임에서 시작됐다. 기자단이 되면 ▲양천구 주민의 이야기가 담긴 마을신문 만들기 ▲주민기자교육 ▲주민작품공모전 등에 참여하게 된다. 이곳에서는 기자교육도 하고 있다. 다음달 3일 4시부터 2시간 동안 신정1동 주민센터 3층 강당에서 양천구 주민을 위한 ‘기자교육, 글쓰기 교육’을 한다. 주민기자 및 기자교육 신청문의는 해누리 울리미 블로그(http://haenuri2014.blog.me)를 이용하거나 010-7727-6364로 하면 된다. Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- 612호 강서구 소식 2015학년도 수시대비 대학입시 설명회 개최강서구는 2015학년도 수시대비 대학입시를 준비하는 관내 주민을 위해 설명회를 개최한다. 일시는 7월 8일 오후2시~5시이며 장소는 강서구민회관이다. 1부는 ‘2015학년도 수시모집 특징 및 지원전략’이란 제목으로 대성학력개발 이영덕 소장이 강의하며 2부는 서울시내 주요대학 입시상담이 개별적으로 이어진다. 대상은 대입 수험생 및 학부모, 관심있는 구민이며 사전예약없이 행사당일 30분전부터 선착순 입장한다. 입시자료집 및 각 학교별 입시요강은 무료배부한다.문의 강서구청 교육지원과 02-2600-6979 제11기 강서 여름방학 영어캠프 수강생 모집강서구는 초등학생을 대상으로 스피치와 영어 애니메이션 수업 등 다양한 영어체험 기회를 제공하여 의사소통 능력 신장 및 자신감을 향상시키고자 강서 여름방학 영어캠프를 운영한다. 교육기간은 8월 5일~21일 오전 10시~오후 1시(3교시/12회)이며 장소는 강서영어센터(강서로 62길 48, 등빛도서관 1층)이다. 교육대상은 강서구 초등학생 3~6학년 33명(저소득층 학생 3명 포함)이며 수강료는 9만원(저소득층 학생 수강료 면제)이다. 영어회화, 영어 애니메이션속의 생활영어, 영자신문 만들기를 강의하며 강사진은 원어민 강사 2명, 한국인 강사 1명이다. 접수기간은 7월 1일 오전 9시~14일 오후 6시까지이며 모집방법은 구 홈페이지 인터넷 접수 및 전산추첨이다. 수강생 발표는 7월 16일 오전 10시 이후 홈페이지 게시 및 개별안내이다. 문의 강서구청 교육지원과 02-2600-6984 강서구 공유정책 아이디어 공모강서구는 우리구에서 추진 가능한 독창적인 공유정책발굴을 위한 주민들의 아이디어를 수렴하고자 ‘새로운 가치를 만드는 강서구 공유정책 아이디어 공모’를 실시한다. 공모주제는 시간 공간 재능 물건 정보 등 소유하고 있는 것을 함께 나누어 활용할 수 있도록 하는 공유정책 또는 공유사업 아이디어이다. 공모기간은 6월 25일~7월 31일이며 강서구민(관내 소재학교, 직장, 단체의 구성원 포함)이면 누구나 참여할 수 있다. 시상내역은 최우수상(1명) 50만원, 우수상(2명) 30만원, 장려상 (3명) 10만원이다. 응모방법은 온라인, 방문, 우편으로 가능하다. 기타 자세한 사항은 강서구청 홈페이지 참조.문의 강서구청 기획예산과 02-2600-6920 2014년 7월 무료법률상담 안내강서구는 7월 무료법률상담을 14일, 28일 오후 2시~4시에 개최한다. 장소는 강서구청 본관 3층 대회의실이며 대상은 관내 주민 및 소속직원이다. 상담관은 서울시지방변호사회 소속 변호사 2인이며 법률분야 전반에 대해 상담한다. 참여방법은 선착순 전화예약 후 상담일에 직접 방문하면 된다. 문의 강서구청 기획예산과 02-2600-6065 ‘가요가 좋다’ 공연 안내강서구는 ‘가요가 좋다’ 공연을 7월 23일, 24일 오후 1시~5시 (2일간) 개최한다. 장소는 강서구민회관 우장홀이며 대상은 주민이면 누구나 참여가능하다. 공연내용은 추억의 7080 및 성인가요이며 관람료는 무료이다(공연 30분전 입장).문의 강서구청 문화체육과 02-2600-6455, 6080Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
- 612호 양천구 소식 제 19회 여성주간 기념행사 양천구는 제19회 여성주간 기념행사로 ‘The 행복하고 안전한 양천, 함께 만들어요’를 개최한다. 7월 4일 해누리타운 해누리홀에서 오후 1시~4시까지 진행한다. 1부는 작은 음악회, 2부는 기념식, 3부는 성매매 성폭력 예방을 위한 특강을 계획 중이다. 그 외에 보건소에서 여성 건강증진 체험관을 운영하며, 여성교실 재능기부와 아동 여성 폭력근절 사진 전시회 및 서명 캠페인을 실시한다. 문의 양천구청 여성가족과 02-2620-3383 2014 양천구 마을아카데미 운영마을공동체에 관심 있는 주민 및 마을활동가 등 60여명을 대상으로 2014 양천구 마을아카데미를 운영한다. 마을공동체 사업에 대한 올바른 이해를 돕고 마을 핵심리더를 양성하기 위한 교육이다. 7월 9일~8월 6일까지 8회에 걸쳐 해누리타운 2층 아트홀에서 진행한다. 국악 등 마을 인문학 특강과 함께 서울시 마을공동체 정책과 마을경제, 아파트의 마을살이, 우리동네 마을공동체 이야기를 들을 수 있다. 신청서를 작성하여 자치행정과 주민자치팀 방문 또는 유선 접수하면 된다. 수강료는 무료다. 문의 양천구청 자치행정과 02-2620-3097 7월 양천 리더스 아카데미 개그먼 김영철 초청강연양천 리더스 아카데미가 7월 10일 오후 2시 해누리타운 해누리홀에서 열린다. 이날 아카데미에서는 개그먼 김영철씨가 ‘모든 순간이 배움이고 학습이다’라는 주제로 강연한다. 구민 누구나 선착순 참여 가능하며 무료다. 문의 양천구청 교육지원과 02-2620-3115 양천구자원봉사센터 이엠 발효액 만들기 프로젝트 진행양천구자원봉사센터는 환경재난재해 프로젝트 리더와 함께 이엠 발효액 만들기 프로젝트를 진행한다. 양천구자원봉사센터 교육실에서 이엠 발효액 제작한 후 환경 보호와 개선에 관한 거리 홍보를 할 예정이다. 양천구 관내 초등 4학년 이상 30명을 대상으로 7월 19일 오전 10시 30분~12시 30분까지 실시한다. 참가자는 쌀뜨물 500ml 1병을 준비하면 된다. 초등학생은 부모동행 필요하다. 1365포털사이트에서 온라인 신청 가능하며 봉사활동 2시간 인정된다. 문의 양천구자원봉사센터 02-2644-4750 양천구 여름방학 가스안전 체험교실 참가자 모집양천구는 여름방학 가스안전 체험교실에 참가할 중고생 580명을 선착순 모집한다. 가스안전사고를 예방하고 안전관리의식을 높이기 위해 한국가스안전공사와 양천소방서 협조를 받아 교육한다. 양천문화회관 해바라기홀에서 7월 31일 오전 10시~12시, 오후 3시~5시까지 2회 운영한다. 7월 7일~18일까지 1365자원봉사포탈사이트 및 양천구 자원봉사센터 홈페이지에서 신청하면 된다. 교육 이수 후 가정에서의 체험 및 봉사활동 후 자원봉사센터로부터 자원봉사 활동 실적 확인서(5시간) 발급 가능하다. 문의 양천구청 맑은환경과 02-2620-4875 1365자원봉사포탈 www.1365.go.kr, 양천구 자원봉사센터 www.yangcheonvc.go.krCopyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2014-07-02
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