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운정·교하 총 243개의 기사가 있습니다.
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해솔중 산들중 심학중 교하중 2,3학년 영어 기말고사 분석
해솔중학교 2학년이번 해솔중 2학년 영어 시험은 전반적으로 본문 이해 중심의 기본형 시험이었다. 본문 내용 이해 문제는 영어 선지 중에서 고르는 형태로, 기본 어휘력과 해석능력이 부족한 학생들에게는 다소 까다롭게 느껴졌을 것으로 보인다. 문법파트에서는 큰 변별력을 두지 않고, 영작과 오류 찾기의 형태로 원만하게 출제되었다.대명사 지칭 문제는 기출문제를 반복적으로 풀었던 부분이기에 충분히 대비한 학생들에게는 익숙한 문제였을 것이다. 본문 활용 지문 역시 어휘를 어렵게 사용하지 않아서 평소 어휘실력이 있으면 어렵지 않게 풀었을 것으로 보인다. 또한 영작 문제는 기출문제와 유사한 형태로, 본문 암기 위주로 진행한 학생들도 어렵지 않게 해결할 수 있었으며, 논술형 문제 또한 내신 대비를 잘 진행했다면 체감 난도가 높지 않았을 것으로 생각된다.산들중학교 3학년이번 산들중학교 3학년 영어시험은 객관식은 이전보다 비교적 쉬웠지만 논술형의 난도가 상승하여 100점의 비율은 소폭 감소했을 것으로 보인다. 객관식에서 신유형은 찾아보기 어려웠고 난이도가 낮아 꼼꼼하게 공부한 학생들은 문제없이 풀었을 것으로 보인다. 반면 논술형에서 1번 문제는 고등유형의 논술형 문제를 출제해 당황하는 학생들이 많았을 것으로 생각된다. 논술형 2번도 고등학교 유형이긴 하지만 중학교 스타일로 쉽게 출제되었다. 논술형 3번과 4번은 정확한 해석을 할 수 있는지를 평가하는 문제였다. 산들중은 계속해서 어법보다는 정확한 해석능력을 측정하는 시험을 계속해서 시험에 출제하고 있고 그에 맞게 공부하는 것이 중요할 것으로 생각된다.교하중학교 2학년이번 교하중학교 2학년 시험은 대화문 문제의 빈도가 높았던 것이 가장 큰 특징이다. 특히 대화 순서 배열 문제와 일반적인 대화문 내용 문제가 자주 출제되어, 학생들의 흐름 파악 능력과 세부적인 내용 이해도를 핵심적으로 평가했다. 따라서 이번 시험의 점수는 대화문을 얼마나 유기적으로, 그리고 정확하게 숙지했는지에 따라 크게 좌우되었을 것으로 분석된다. 가장 주목해야 할 점은 관계대명사를 활용하여 문장을 만들거나, 우리말 뜻과 같게 영작하는 서술형 문제가 다수 출제되었다는 것이다. 이는 단순 암기를 넘어선 고차원적인 문법 응용 능력과 영작 실력을 갖추어야 고득점을 얻을 수 있음을 명확히 보여준다. 교하중학교 시험은 꾸준히 상당한 난이도를 보이며, 앞으로는 본문의 단순 암기를 넘어선 심도 있는 학습이 필수적이라고 생각한다. 정확한 독해 능력과 탄탄한 어휘력을 바탕으로 지문의 내용을 깊이 있게 이해하는 것이 중요하며, 관계대명사 활용, 영작 등 고난도 문법 응용에 대비하여 꼼꼼하고 심도 있는 준비를 해야만 고득점을 유지할 수 있을 것이다.심학중학교 2학년이번 심학중학교 2학년 시험은 대화문 관련 문제의 출제 비중이 매우 높았던 것이 특징적이었다. 특히 대화문 내용 일치 문제가 다수 출제되어, 단순히 대화문을 한 번 읽고 넘어가는 것이 아니라 그 내용을 정확하게 파악하고 있는지가 핵심이었다. 따라서 이번 시험의 점수는 대화문의 세부 내용을 얼마나 꼼꼼하게 숙지했는지에 따라 크게 좌우되었을 것으로 분석된다. 또한, 교과서 내 기타 지문에서 내용 일치 문제가 많이 출제되었다. 이는 교과서 본문뿐만 아니라 대화문, 보충 자료 등 교과서 전체의 모든 지문을 꼼꼼하게 학습하는 것이 완벽한 대비를 위해 필수적이었음을 보여준다. 이 부분에 소홀했던 학생들은 당황했을 가능성이 높다. 시험 유형을 세부적으로 보면, 변별력을 가르는 문제로 어법상 옳은 것을 찾는 문제와 설명이 적절한 것, 영영풀이 뜻을 찾는 문제가 출제되었다. 이 외에도 단어와 올바른 뜻이 짝지어진 것을 찾는 문제, 대화문 순서 배열 문제, 그리고 기본적인 어법을 찾는 문제 등이 폭넓게 출제되었다. 앞으로는 본문의 단순 암기를 넘어선 탄탄한 영문법 학습이 필수적이다. 정확한 독해 능력과 탄탄한 어휘력을 바탕으로 지문의 내용을 깊이 있게 이해하는 것이 중요하며, 다양한 유형의 어법 및 배열 문제에 대비하여 꼼꼼하고 심도 있는 준비를 해야만 고득점을 유지할 수 있을 것이다.심학중학교 3학년이번 심학중3 중간고사 영어 시험 범위는 교과서 5과 전체와, 6과는 본문이 제외된 대화문과 문법만, 그리고 외부지문이 1개가 포함되어 학습량이 많지 않은 편이었고, 난이도는 중상 정도였다. 주요 문법을 살펴보면, 5과에서 분사구문과 not only A but also B, 6과에서는 관계부사와 접속부사로, 고난도 문법 1개와 다소 쉬운 문법 1개를 각각 포함하고 있었다. 6과는 본문이 제외되다보니, 대부분의 문제는 5과에서 많이 출제 되었고, 영영풀이 또한 5과에서만 출제 되었다. 특이한 점은 외부지문에서 영영풀이 1문제가 출제되었는데, 기존에 영영풀이를 미리 알려주고 문제에 내는 방식이 아닌, 학생들은 처음 보는 영영풀이의 빈칸을 채워야 하는 당황스러운 경험을 하게 되었을 듯 하다. 지난 1학기부터 새롭게 생긴 특이점이라면, 교과서에 없던 짧은 지문이나 대화문이 1문제씩 등장한다는 점인데, 이는 내신 대비 학습에 주로 교과서 암기를 기초로 하는 중학생들의 학습 방식을, 조금 더 고등 학습을 향한 대비 과정, 즉, 처음 보는 글을 이해하고 문법 사항을 분석할 줄 아는, 능력을 만들어 주고자 하는 것으로 보였다. 생들은 점점 단순 암기가 아닌 내용 이해와 다양한 문법 문제 풀이의 길고 꾸준한 학습 과정을 필수로 갖춰야 하겠다.파주 운정 국어영어수학과학전문 앤써학원영어강사 김진홍문의 031-945-1646
2025-10-20
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중학교 국어와 고등학교 국어, 무엇이 다를까?
‘암기’에서 ‘사고력’으로, 국어 공부의 방향이 바뀐다국어는 모든 학문의 기초가 되는 과목이다. 하지만 많은 학생들이 중학교 시절의 경험만으로 국어를 단순히 내신 대비 과목으로 여긴다. 실제로 중등 국어는 교과서 중심의 절대평가로 이루어져 있어, 교과서 내용을 충실히 암기하고 문제 유형을 익히는 것만으로도 좋은 성적을 받을 수 있다. 이런 구조 속에서 학생들은 국어를 깊이 있게 공부하지 않아도 되는 과목으로 오해하기 쉽다. 그러나 고등 국어로 올라가면 상황은 완전히 달라진다. 교과서 밖의 지문이 본격적으로 출제되고, 내신 시험에서도 모의고사형 혹은 EBS 연계 지문이 자주 등장한다. 학생들은 처음 보는 글을 해석하는 과정에서 난관을 겪는다. 중학교 교재의 글이 짧고 단순한 구조였다면, 고등 국어의 지문은 길고 복잡하다. 긴 글 속에서 핵심 내용을 빠르게 파악하고 세부적인 논리와 비판적 사고를 펼치는 능력이 요구된다.고등학교 국어는 내신과 수능, 두 마리 토끼를 잡아야중학교 국어는 내신이 전부지만, 고등학교 국어는 내신과 수능을 모두 대비해야 한다. 두 시험의 가장 큰 차이는 ‘예측 가능성’이다. 내신은 범위가 정해져 있어 준비한 만큼 결과를 얻을 수 있지만, 수능은 범위가 없고 낯선 지문이 끊임없이 등장한다. 한 번도 본 적 없는 문학 작품이나 설명문, 논설문이 출제되며, 이를 풀기 위해서는 단순한 배경 지식이 아닌 논리적 사고력과 추론 능력이 필요하다. 최근 수능에서는 킬러 문항이 줄어든 대신 준킬러 문항이 늘어나면서 단순 암기식 공부로는 해결이 어렵다. 수능 국어는 단기 대비로 해결할 수 있는 과목이 아니다. 중학교 내신에서 높은 점수를 받았다고 해서 고등 내신이나 수능에서도 좋은 성적을 기대하기 어렵다. 내신은 어느 정도 시험 요령으로 커버할 수 있지만, 수능은 ‘국어 성적’이 아니라 ‘국어 실력’을 평가한다. 국어 실력은 읽기, 쓰기, 말하기 전반의 언어 종합 능력으로, 오랜 시간의 훈련이 필요하다.영역별 학습 전략이 성패를 가른다고등학교 국어는 어휘, 문학, 비문학, 문법 네 영역으로 구성된다. 어휘는 별도의 암기 시간을 정하기보다, 지문을 읽을 때 모르는 단어를 바로 찾아보고 기록하는 습관을 들이는 것이 중요하다. 꾸준한 반복이 쌓이면 자연스럽게 어휘력이 향상된다. 문학은 다양한 작품을 접하며 감각을 키워야 한다. 교과 필독서나 고전, 현대시, 소설을 폭넓게 읽고 작품의 주제, 인물, 표현기법을 스스로 설명할 수 있을 정도로 이해하는 것이 핵심이다. 단순 암기보다 작품의 흐름을 파악하며 문학적 감수성을 기르는 것이 중요하다. 비문학은 수능 국어의 성패를 좌우하는 영역이다. 인문, 사회, 과학, 기술 등 다양한 분야의 글을 빠르고 정확하게 이해해야 한다. 단순히 문제집을 풀며 해설만 확인하는 방식은 효과가 없다. 지문 구조를 파악하고 단락별 주제를 정리하면서 선택지가 왜 맞고 틀렸는지 직접 써보는 연습이 필요하다. 해설지를 보기 전에 ‘내가 직접 해설을 만든다’는 마음으로 공부하면 읽기 속도와 독해력이 함께 향상된다. 문법은 개념을 정확히 이해하고, 기본 문제에서 응용문제로 확장하며 반복 학습하는 것이 중요하다. 최소 세 번 이상 복습하고 모의고사 기출문제를 풀며 실제 적용력을 높이는 과정이 필요하다.중학교 국어가 ‘점수를 위한 공부’였다면, 고등학교 국어는 ‘사고력과 논리력’을 키우는 공부다. 국어 실력은 하루아침에 완성되지 않는다. 매일 읽고 생각하며 정리하는 훈련을 꾸준히 이어갈 때, 국어가 모든 과목의 기초이자 대학 입시의 가장 든든한 무기가 될 것이다.운정 재경국어학원 이재경 원장문의 031-934-0353
2025-10-20
- 숙제가 주는 의미, 과연 무엇일까? 숙제는 공부의 90%?하루에 얼마나 공부하는지는 학생들에게도, 그리고 부모님이나 선생님들에게도 중요한 부분으로 다뤄진다. 즉, 수능이나 내신을 위해서 얼마나 공부해야 하는가 하는 질문에서부터, 내가 남들보다 얼마나 더 혹은 덜 공부하는지를 확인하여 자기만족을 얻거나 동기 부여를 받기 위해서도 자주 언급되는 주제이다. 그리고 ‘공부를 어떻게 하면 잘할 수 있는가’ 라고 하면 역시 공부는 많이 해야 잘 할 수 있다는 당연한 말을 많이 한다.학습량에 대한 이런 저런 이야기에 빠지지 않는 주제 중 하나인 숙제는 어떤 의미일까? 스스로 공부를 잘하는 학생이야 이 글을 굳이 읽을 필요가 없겠지만, 평균의 학생들이라는 전제 하에 숙제는 전체 공부량의 절대 다수의 부분을 차지한다고 단언한다. 학원이나 학교에서 듣는 수업도 있는데, 왜 숙제가 공부 시간의 절대 다수라고 하는지 의아해하는 학생들도 있을 것이다. 먼저 공부의 정의를 언급해야 할 것 같은데, 공부란 스스로 읽고 풀어보고, 고민하는 적극적인 행동이지, 남의 설명을 듣는 수동적 상태가 아니다. 그러니 왜 이렇게 공부를 안 해? 라는 말에 학생들이 좌절하는 이유는 분명하다. 하루 중 정말 많은 시간을 공부(공부에 관련된 여러 행동 등 포함)에 할애하는데도, 왜 공부를 안 한다고 지적하지? 라고 생각하겠지만, 엄밀하게 말해, 학원에 오고 가는 시간, 인강을 듣는 시간 등 학생들은 이런 시간도 공부하는 시간이라고 생각할 것이라는 점을 고려해 보면 스스로 어려움을 느끼고, 고민하고, 해결하려 노력하는 시간은 그다지 많지 않다고 생각한다.고등학생 수업을 하다보면, 수업을 듣고 이해하려고 하는 학생들이 정말 많은데, 해당 문제나 지문이 어떤지 스스로 먼저 겪어보지 않고, 설명 먼저 듣는 것은 먼저 답지를 보고 문제를 푸는 것과 다르지 않다고 본다. 그런 방식으로 실력이 늘겠는가? 숙제는 공부의 전부는 아니지만, 숙제를 통해 내가 뭘 알고 모르는지 확인해 와서 궁금한 부분을 설명을 듣거나 질문하는 것이 공부이다. 뭘 알고 모르는지 알지 못한 채 이것저것 구분 없이 2~3시간 수업을 멍한 상태로 듣는 게 공부가 아니다.양보다 질?공부는 질, 즉 깊이 있게 하는 게 결론적으로는 맞다. 그러나 그건 많은 양의 공부를 하고나서 이를 수 있는 수준이라는 걸 잊어서는 안된다. 하루 8시간의 공부(수업시간을 제외하고!)를 6개월 정도는 지속하고 나서 깊이를 고민해야지 그전에는 어림없다. 이런저런 공부와 관련된 활동을 하고 피곤감을 느끼고 많은 공부를 했다 하고 싶겠지만, 공부는 앞서 말한 것처럼 이런저런 도움(혹은 방해) 없이 혼자 고민해보는 시간을 말한다. 그 시간을 충분히 가져야 ‘깊이’가 생긴다. 마치 영단어 책을 여러 번 보다 보면 외워야 할 단어가 줄어드는 자연스런 결과가 생기는데, 처음부터 중요한 단어를 찍어주세요 하며 어떻게든 그 고민과 인내의 시간을 줄이려 하지 않기를 바란다.숙제 제출의 타이밍!고3 수능까지 공부를 열심히 해서 결과가 좋았던 학생들을 많이 관찰해보니 몇 가지 공통점이 눈에 띄는데, 그 중 하나는 숙제를 내는 타이밍이다. 가령 화요일 6시까지 수업을 오는 경우라면 보통은 전날인 월요일 밤에 보내는 경우가 가장 흔하고, 아니면 직전 수업 직후 집에서 보내는 경우도 꽤 자주 보았다. 숙제는 하기만 하면 되지, 언제 제출하는지가 그렇게 중요한가 하겠지만, 경험상 그렇게 지속해서 미리미리 숙제를 제출하는 친구들은 입시에 실패하는 일이 거의 없었다. 학생들이 하는 숙제는 당연히 실수가 있기 때문에 중간에 모르는 부분에 대한 질문이나 오답 정리 같은 과정이 공부의 일환으로 이뤄져야 하는데, 그걸 수업에 와서 다 해결하려 하거나, 아예 생략하고 ‘형식적인’ 숙제 제출로 끝나는 경우가 80% 이상이다.학생 입장에서 숙제할 때 그런 부분을 다 해결하고 오면 수업에서 들을 게 무엇이 있냐고 생각할 수 있겠지만, 수학이나 영어, 국어 과목을 공부하다 보면 같은 문제, 지문을 여러 번 풀고, 본인이 이해한 것과 다른 방식의 설명을 듣다 보면 계속 새로운 통찰력이 생기는 경우를 심심치 않게 경험할 수 있다. 사람에게 주어진 시간이 무한하지 않기 때문에 각 담당 선생님이 내주는 숙제가 공부량의 대부분이라는 점을 생각하면, 일주일에 2,3회에 나누어 최대한 그날 나온 숙제 분량 만큼은 충분히 시간을 들여 고민한 뒤에 수업에 참석하는 것이 오랜 기간 지치지 않고 공부를 지속할 수 있는 가장 현실적인 방법이라고 생각한다.입에 비해 크고 딱딱한 음식은 한 번에 씹어 삼킬 수 없다. 조금씩 잘라서 자근자근 씹어야 몸에 영양소를 제대로 공급해 줄 수 있는 것처럼, 어려운 공부도 조금씩 잘라서 제대로 소화하는 과정을 거치면 부담감이 줄어드는 것은 물론, 그에 따라 이해력의 크기도 늘어날 것이다. 혼공 시간이 8시간이네, 10시간이네 하는 말은 천천히 빌드업 과정을 통해 도달하는 결과인 것이지 오늘 10시간 하고 기진맥진해져서 며칠을 쉬는 사람이 할 수 있는 말이 아니다. 즉 지속적이지 않으면 의미가 없는 것이다. 그것이 1시간이든 2시간이든 일주일에 6일을 지속할 수 있는 일정한 리듬으로, 중간중간 끊지 않고, 몇 개월을 지속하면 좋은 시작이 된다. 그리고 그 과정의 핵심이 바로 숙제다. 이 과정을 생략하면 공부를 지속하기가 어려워진다는 점을 잊지 않기를 바란다.파주 운정 국어영어수학과학전문앤써학원 2025-09-29
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6학년, 중학교를 준비하는 국어 공부 시험만으로는 채워지지 않는 힘
가을 중간고사 기간이 본격적으로 시작됐다. 학부모들 사이에서는 “이번에도 벼락치기로 국어 시험을 준비하고 있는 건 아닐까” 하는 걱정 섞인 대화가 자주 오간다. 많은 이들이 “아이들이 열심히 공부하는데도 왜 점수는 그대로일까”라는 고민을 나누곤 한다. 국어는 하루아침에 성적이 오르기 힘든 과목이다. 특히 초등학교 6학년에서 중학교로 진학하는 시기에 성적의 변화가 뚜렷하게 나타난다. 초등학교 시절 국어 성적이 안정적이던 학생이 중학교에 올라가면서 갑자기 흔들리는 경우도 적지 않다. 그 이유는 단순하다. 중학교 국어는 지문의 길이가 길어지고 문제의 유형도 달라진다. 한두 줄 답으로 끝나는 문제가 아니라, 지문 전체를 읽고 핵심을 파악한 뒤 생각을 확장해 정리하는 방식의 문제가 많아진다. 단순히 읽고 답을 찾는 습관만으로는 버텨내기 어렵다. 결국 국어 학습에서 요구되는 사고력과 글쓰기 능력이 초등과 중등을 가르는 중요한 기준이 되는 셈이다.독서와 논술, 중학교 국어의 기초 체력전문가들은 이 시기에 가장 필요한 학습 방식으로 ‘국어 + 독서와 논술’을 꼽는다. 책을 읽고 질문을 던지며, 자신의 생각을 말과 글로 정리하는 과정이 곧 논술 훈련이라는 것이다. 거창한 글쓰기가 아니라 “왜?”라는 질문에 스스로 답해보는 습관을 들이는 것만으로도 사고력은 한층 확장된다. 이러한 작은 훈련이 결국 시험 문제 해결 능력으로 이어진다. 독서는 단순히 책을 많이 읽는 것에서 끝나지 않는다. 교과와 연계된 독서가 필요하다. 교과서 속 지문과 연결된 독서를 통해 학생들은 자연스럽게 배경지식을 넓히고, 이를 기반으로 시험 문제에 적용할 수 있는 힘을 키운다. 동시에 논술은 독서로 얻은 생각을 정리하고 표현하는 단계다. 읽기와 쓰기의 균형이 잡혀야 국어 성적이 흔들리지 않는다. 최근 교육과정은 단순한 암기식 평가보다 창의적 사고와 표현 능력을 요구하는 방향으로 변화하고 있다. 수행평가와 서술형 평가가 강화되면서, 아이들이 스스로 사고를 확장해 정리하는 힘을 길러야 한다는 목소리가 커지고 있다. 이 점에서 국어, 독서, 논술은 더 이상 분리된 과목이 아니라 긴밀히 연결된 학습 과정으로 이해할 필요가 있다.소수 정원 수업과 맞춤형 피드백일산 지역의 하랑국어논술은 이러한 필요에 맞춰 소수 정원 수업을 운영하고 있다. 아이들의 눈높이에 맞춘 국어 수업을 기본으로, 교과와 연계된 독서·논술 과정을 함께 진행한다. 단순히 독서만 하는 것이 아니라, 내신 대비와 성적 향상으로 이어질 수 있도록 체계적인 훈련을 제공하는 방식이다. 또한 학부모들이 가장 궁금해하는 부분은 ‘내 아이가 얼마나 성장하고 있는가’ 하는 점이다. 이를 위해 학원은 피드백 제도를 운영한다. 수업 초기에는 한 달에 한 번, 이후에는 두 달에 한 번 정도 정기적으로 학습 과정을 공유해 학부모들이 아이의 성장을 꾸준히 확인할 수 있도록 돕는다. 학부모가 학습 과정에 함께 참여할 때 아이들도 안정적으로 성장할 수 있다는 원칙에서다.단기간 성과보다 꾸준한 준비가 중요국어는 단기간에 성과를 보기가 쉽지 않다. 수학이나 영어처럼 반복 훈련을 통해 눈에 띄는 성적 향상이 나타나는 과목이 아니기 때문이다. 하지만 지금부터 차근차근 쌓아간 국어 실력은 아이들을 오래 지켜주는 든든한 힘이 된다. 한 번 길러놓은 사고력과 글쓰기 능력은 시간이 지나도 쉽게 흔들리지 않는다. 특히 예비 중학생이 되는 지금 시점은 국어 실력을 본격적으로 다져야 할 중요한 기회다. 이 시기에 기초를 다진 학생은 중학교 내신뿐만 아니라 고등학교까지 이어지는 긴 학업 과정에서도 안정적인 성적을 유지할 가능성이 크다. 국어 실력은 단순히 한 과목의 점수를 넘어 다른 교과 학습의 기초가 되기 때문에, 국어 공부는 곧 전 과목 학습의 토대다. 시험이 끝나더라도 공부는 이어져야 한다. 단순히 성적을 위한 학습이 아니라, 사고의 깊이를 키우는 과정으로 국어 공부를 바라볼 필요가 있다. 학부모들의 관심과 지원이 뒷받침된다면, 아이들은 시험 점수 이상의 성과를 얻을 수 있다. 결국 국어 공부는 점수를 올리기 위한 단기 전략이 아니라, 학생의 사고력과 표현력을 키우는 장기적 투자이기 때문이다.파주 운정 국어학원 하랑국어해법논술김아현 원장문의 010-8728-7742
2025-09-05
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영어 공부의 시작, 어떻게 해야 하는가
중학생, 고등학생 영어 수업을 하다 보면 기초가 아직 부족한 학생들을 많이 보게 된다. 이런 경우 초등학생 시기에 어떻게 영어를 학습해야 하는지 감을 잡지 못한 채로 시간이 점점 지나서, 학년이 올라갈수록 어려워지는 영어를 학습하기 더 버거워지는 경우가 많다. 그래서 이번 글에서는 초등학생 시기, 어떻게 영어공부를 시작해야 하는지 적어보려 한다.초등학생의 영어 공부는 ‘재미’와 ‘반복’을 중심으로 자연스럽게 영어에 익숙해지는 데 초점을 맞추는 것이 좋다. 이 시기의 아이들은 영어를 외국어로 배우는 것이 아니라, 하나의 놀이처럼 접하는 것이 가장 효과적이다. 따라서 단순히 단어를 외우고 문법을 익히는 방식보다 소리 중심, 노출 중심, 생활 속 영어를 활용한 접근이 중요하다.가장 먼저 해야 할 일은 영어에 자주 노출되는 환경을 만들어주는 것이다. 아이가 매일 듣고 보고 말할 수 있도록 영어 동요나 애니메이션, 유튜브 영상 등을 활용하면 좋다. 알파벳 소리부터 영어 단어의 발음까지 자연스럽게 익힐 수 있도록 파닉스 중심의 노출도 함께 병행하면 효과적이다. 중요한 점은 억지로 공부하게 하지 말고, 아이가 재미를 느끼도록 부모가 함께 즐기는 분위기를 조성하는 것이다.이후 파닉스를 익히면서 기초 소리 규칙과 단어 읽기 연습으로 넘어간다. 예를 들어, 단모음(a, e, i, o, u)의 발음을 이해하고, ‘cat’, ‘dog’, ‘sun’ 같은 간단한 단어를 스스로 소리 내어 읽어보도록 유도한다. 이 과정에서는 정확한 발음보다 아이가 영어를 입으로 내뱉는 경험 자체가 중요하므로, 틀리더라도 칭찬하고 격려해주는 태도가 필요하다.파닉스가 어느 정도 익숙해졌다면, 이제는 짧은 영어 문장을 듣고 따라 말하거나, 상황극을 통해 반복 연습하는 것이 좋다. 예를 들어, 아침에 “Good morning!”, 놀 때는 “Let’s play!”, 식사 전에는 “I’m hungry!” 같은 표현들을 실생활에서 반복적으로 사용하게 함으로써 영어 문장을 자연스럽게 내재화할 수 있다. 이러한 문장은 길거나 복잡하지 않아야 하며, 아이의 일상과 연관된 내용이어야 쉽게 흥미를 가질 수 있다.학년이 올라가면서 점차 영어 읽기와 쓰기를 확장할 수 있다. 처음에는 아주 짧은 영어 문장을 읽는 것부터 시작하고, 하루에 한 문장씩 따라 쓰는 것도 좋은 방법이다. 아이가 읽을 수 있는 문장을 스스로 말하고 쓰도록 유도하는 것이 핵심이다. 예를 들어, “I have a cat.” “I like apples.”와 같이 자신과 관련된 내용을 영어로 표현하는 것이 학습의 흥미와 효과를 동시에 높일 수 있다.초등 고학년이 되면 단순 문장뿐 아니라 짧은 이야기나 대화문, 간단한 리딩 지문 등을 접하면서 영어 어휘와 문장 구조를 점점 익혀가는 것이 중요하다. 이때는 매일 10분이라도 꾸준히 영어책을 읽는 습관을 들이는 것이 장기적으로 큰 도움이 된다. 쓰기에서는 영어 일기나 감상문을 간단히 써보게 하는 것도 좋으며, 처음부터 완벽한 문장을 요구하지 않고, 아이가 ‘영어로 표현하는 것’ 자체를 자연스럽게 받아들이도록 도와주는 것도 하나의 방법이다.전반적으로 초등 영어 공부는 ‘몰입’, ‘반복’, ‘실생활과의 연결’을 기반으로 해야 하며, 무엇보다 아이가 영어를 어려운 과목이 아닌 자연스럽고 즐거운 커뮤니케이션 수단으로 받아들이도록 이끌어주는 것이 가장 중요하다. 아이의 학습을 도울 때는 코치가 아니라 파트너처럼 함께 참여하고 격려하는 존재로서, 아이와 함께 영어를 즐기는 태도를 유지하는 것이 학습 효과를 높이는 열쇠라고 생각한다.파주 운정 국어영어수학과학전문 앤써학원고등 영어강사 김진홍문의 031-945-1646
2025-09-05
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파주 운정 산내마을에 정현경국어학원 개원
대입을 준비하는 과정에서 영어와 수학에 비해 국어 과목을 소홀히 하는 경우가 많지만, 실제 입시에서는 국어 성적이 합격을 좌우하는 중요한 역할을 한다. 정시에서는 국영수 어느 한 과목이라도 2등급 안에 들어야 상위권 대학 지원이 가능한데, 국어에서 부족함을 보이면 원하는 결과를 얻기 어렵다. 이에 국어 실력 향상을 위한 전문 학원의 필요성이 커지고 있는 가운데, 최근 파주 운정 산내마을에 정현경국어학원이 새롭게 문을 열었다.소수 정예 맞춤 수업정현경국어학원의 가장 큰 특징은 5~6명 규모의 소수 정예 수업과 원장이 직접 진행하는 전 과정 수업이다. 수업은 주 1회, 중등부는 2시간씩, 고등부는 3시간씩 운영되며, 학생 개개인의 이해도와 성취도를 꼼꼼히 살피는 방식이다. 정현경 원장은 “국어 성적이 잘 나오지 않는 이유는 못해서가 아니라 공부를 제대로 안 했기 때문인 경우가 많다”며 꾸준한 학습과 맞춤형 관리의 필요성을 강조한다.긴 강의 대신 짧고 밀도 높은 수업으로 학생들이 핵심 개념을 반복 학습하고 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 돕는다. 이를 통해 국어에 자신감을 잃었던 학생들도 성적이 오르는 경험을 하게 된다.내신과 수능을 함께 준비정현경국어학원은 중·고등부를 대상으로 내신과 수능을 동시에 대비한다. 중학교 과정에서는 국어 학습의 기초를 다지고, 고등부에서는 학교별 내신 시험에 맞춘 수업을 진행한다. 방학에는 수능 선행 학습을 병행하며, 2학년 겨울방학부터는 본격적으로 수능 체제로 전환한다. 고3 과정에서는 매주 실전 모의고사를 치른 후 풀이 수업을 진행해 실전 감각을 끌어올린다. 시험 결과와 출석 여부는 개별 파일로 관리해 학생 성취도를 체계적으로 기록한다.국어 학습의 핵심: 자신감과 개념 정리정 원장은 국어 학습의 본질을 “자신감과 기본 개념 정리”로 꼽는다. 수능 국어는 인문, 사회, 과학, 예술 등 다양한 주제를 다루는 사고력 시험이기 때문에 개념이 확실히 잡혀 있어야 낯선 지문도 이해할 수 있다. 학원은 방학마다 영역별 개념을 정리해 주며, 이를 바탕으로 문제풀이 응용력과 심화 학습 능력을 키워준다.정 원장은 “학생들이 국어를 좋아하게 만드는 것이 우선”이라며 “부담을 줄이고 자신감을 붙이면 적은 시간으로도 성적을 올릴 수 있다. 배움의 성과를 체감하는 것이 가장 큰 동기부여”라고 전했다.파주 운정 산내마을에 새롭게 문을 연 정현경국어학원은 중·고등부 학생들의 내신과 수능 실력을 동시에 높이며, 상위권 대학 진학을 위한 든든한 학습 파트너로 자리 잡을 것으로 기대를 모으고 있다.위치 파주시 청암로 17번길 43 베스트프라자 8층문의 031-957-1695
2025-09-05
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운정 지역 고3 수험생에게 다가오는 9월 모의평가의 의미
운정 지역 고등학교 3학년 학생들에게 9월은 그 어느 때보다도 중요한 시기다. 여름 방학이 끝나고 본격적인 2학기가 시작되면서, 입시 일정도 빠르게 다가온다. 특히 9월 초에는 수능을 출제하는 한국교육과정평가원이 주관하는 9월 모의평가가 실시되고, 그 직후인 9월 8일부터는 수시 원서 접수가 시작된다. 즉, 9월 모의평가 결과를 바탕으로 대학 지원 전략을 마지막으로 점검하고 수정할 수 있는 시점이 바로 이 시기인 것이다.운정 지역은 내신 경쟁이 치열한 편이어서 수시 전형을 준비하는 학생들의 비율이 높다. 따라서 학생마다 수능 최저학력기준 충족 여부에 따라 지원 가능 대학이 달라질 수 있다. 내신은 다소 부족하더라도 수능 성적으로 이를 보완할 수 있고, 반대로 내신 성적이 안정적인 학생들도 수능 준비를 병행함으로써 지원 폭을 넓힐 수 있다. 이 때문에 9월 모의평가를 어떻게 준비하고 치르는지가 입시 성패를 가를 수 있다고 해도 과언이 아니다.9월 모의평가의 역할9월 모의평가는 단순한 연습 시험이 아니다. 6월 모의평가까지는 학습 진단의 성격이 강했다면, 9월 모의평가는 실제 수능과 가장 유사한 형식과 난이도로 출제되는 시험이다. 시험 범위도 전 범위로 확대되어 수험생들이 자신이 약한 단원을 정확히 파악할 수 있으며, 시간 배분 능력이나 실전 감각을 점검하는 데도 큰 도움이 된다.무엇보다 중요한 점은 일정이다. 올해 9월 모의평가는 9월 3일에 치러지고, 바로 닷새 뒤인 9월 8일부터 수시 원서 접수가 시작된다. 이 짧은 기간 동안 학생들은 자신의 가채점 결과를 바탕으로 지원 대학과 전형을 최종적으로 조정할 수 있다. 예컨대 수능 최저학력기준 충족 가능성이 보이면 해당 전형을 선택할 수 있고, 반대로 충족이 어렵다고 판단되면 최저가 없는 전형에 지원하는 쪽으로 전략을 수정할 수 있다. 따라서 이번 시험은 단순한 연습 기회가 아니라 입시 전략을 결정짓는 시험이라고 할 수 있다.성적대별 준비 전략① 1~2등급상위권 학생들의 경우 이미 기본기가 충분히 갖춰져 있기 때문에, 남은 기간 동안의 학습은 ‘실전 대응력’에 초점을 맞추는 것이 중요하다. 실제 수능 시간표에 맞춰 주말마다 모의시험을 풀어보면 시험 당일 컨디션 관리와 시간 분배 능력을 동시에 기를 수 있다. 또한 문제 풀이 과정에서 실수가 잦은 유형을 따로 정리한 오답 노트를 만들어 반복 점검하는 것도 효과적이다. 상위권 학생들은 성적이 안정적인 만큼 자칫 방심하기 쉽지만, 예상치 못한 난이도 변화에 대비하기 위해 고난도 문제나 변형 문제를 꾸준히 풀어보는 연습이 필요하다.특히 운정 지역 상위권 학생들은 내신 성적도 우수한 경우가 많아 수시와 정시 사이에서 전략적 고민이 크다. 수시에 합격하면 정시 지원이 불가능하기 때문에 본인의 강점을 고려해 신중하게 최종 결정을 내려야 한다.② 3~5등급3-5등급권 학생들은 ‘출제 가능성이 높은 문제 유형’을 완벽히 대비하는 것이 효율적이다. 예를 들어 수학에서는 2점, 3점 문항을 확실히 맞히는 것을 1차 목표로 삼고, 이후에 고난도 문항에 도전하는 방식이 좋다. 국어와 영어 역시 기본적인 독해력과 문법, 어휘 문제에서 실수하지 않는 것이 우선이며, 시간이 남을 때 고난도 문제를 풀어보며 응용력을 넓히는 것이 효과적이다.최근 수능 경향을 보면 공통과목에서 난도를 높여 변별력을 확보하는 경우가 많고, 선택과목은 상대적으로 평이한 난이도로 출제되는 경우가 있다. 따라서 선택과목에서 안정적인 점수를 확보하는 것이 성적 향상에 큰 도움이 될 수 있다. 중위권 학생들은 방학 동안 학습한 내용을 다시 점검하고, 남은 기간 동안 부족한 단원을 보완하는 데 집중해야 한다.③ 6등급 이하6등급 이하 학생들에게는 새로운 내용을 무리하게 학습하기보다는 기본 개념을 다시 다지는 것이 더 중요하다. 과목별 기본서를 중심으로 개념과 공식을 정리하고, 이를 노트로 만들어 반복 학습하는 것이 효과적이다. 또 EBS 연계교재와 기출문제 중 쉬운 문제를 많이 풀어 안정적으로 맞힐 수 있는 유형을 확보하는 것이 필요하다. ‘맞힐 수 있는 문제를 절대 틀리지 않는다’는 원칙을 세우고, 작은 성취를 쌓아가면서 자신감을 회복하는 것이 성적 향상으로 이어질 수 있다. 특히 학생들은 실수로 인한 감점이 전체 성적에 큰 영향을 줄 수 있기 때문에, 기본 문제를 정확히 푸는 연습이 가장 중요하다.결국 9월 모의평가는 단순한 연습 시험이 아니라 입시 전략을 점검하고 수정할 수 있는 마지막 기회다. 운정 지역의 고3 학생들은 이번 시험을 실제 수능처럼 치른다는 각오로 준비해야 하며, 시험 결과를 냉정하게 분석해 자신의 강점과 약점을 다시 정리하는 것이 필요하다. 남은 두 달여의 시간 동안 전략적으로 학습을 이어간다면, 수능에서 더 좋은 결과를 기대할 수 있을 것이다.파주 운정 국어영어수학과학전문 앤써학원구동회 원장문의 031-945-1646
2025-08-23
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2학기 국어, 지금부터 ‘전략’이 필요
1학기를 마치고 잠시 숨을 돌리는 여름방학이지만, 학부모와 학생에게는 오히려 2학기를 어떻게 준비하느냐가 더 중요한 시점이다. 학년이 올라갈수록 배움의 깊이와 교과 난이도는 높아지고, 특히 2학기에는 단원평가, 수행평가, 서술형 문항 등 다양한 평가 방식으로 인해 학습 격차가 뚜렷해지는 시기이다. 단순히 진도를 따라가고 성적을 맞추는 것만으로는 부족하다. 지금은 전략이 필요한 시기이다.왜 지금 ‘전략’이 필요한가?대부분의 가정에서는 여전히 영어와 수학 중심의 학습에 집중하고 있다. 물론 기초 학습 능력으로서의 중요성은 부정할 수 없다. 그러나 교육과정의 흐름은 점점 더 융합적 사고력, 글쓰기와 표현력, 교과 간 통합 이해력을 강조하고 있다. 특히 사회, 과학, 국어 등 비주요 과목에 대한 대비 부족은 서술형 평가에서의 약점으로 드러난다. 교과서에서 다루는 핵심 개념, 어휘, 문장 표현에 익숙하지 않다 보니 ‘아는 듯하지만 막상 쓰지 못하는’ 상황이 반복되는 것이다. 결국, 읽고 이해하고 표현하는 힘이 성적과 직결되는 흐름 속에 있다.학년별로 다른 준비 전략이 필요하다초등 저학년은 ‘인풋’ 중심의 시기이다. 다양한 책을 읽고, 말로 표현하고, 일기로 풀어보며 표현의 즐거움을 키워야 한다. 읽기 → 말하기 → 간단한 쓰기로 이어지는 훈련이 필요하다. 초등 고학년에서 중등 초반은 과목별 개념과 어휘, 간단한 정리·요약 훈련이 핵심이다. 사회·과학 교과서를 읽고 핵심을 추려 쓰는 연습은 중등 서술형 대비로 자연스럽게 이어진다. 중학생은 본격적인 내신과 수행평가 대비가 시작된다. 하지만 많은 아이들이 단순 암기에 익숙해, 문제의 이유를 설명하거나 논리적으로 서술하는 데 어려움을 겪는다. 이 시기에는 반드시 비문학 독해, 독서 기반 글쓰기, 논리적 주장 정리 등이 병행되어야 한다.글쓰기와 독서는 모든 교과의 바탕글쓰기는 단지 국어 과목만을 위한 기술이 아니다. 생각을 정리하고, 정보를 구조화하며, 자신의 의견을 표현하고 설득하는 능력은 모든 교과와 평가의 핵심 역량이다. 하지만 많은 아이들이 글쓰기를 어렵게 느낀다. 무엇을 써야 할지 모르고, 단어가 부족하며, 문장 구성이 단순해 자신감을 잃기 쉽다. 이럴 때 필요한 것은 단계적인 훈련과 ‘말하기 → 생각하기 → 쓰기’의 연결 경험이다. 좋아하는 것에 대해 한 줄 쓰기부터 시작해, 점차 문단을 구성하는 방식으로 안내해 줘야 한다.아이들은 왜 글쓰기를 어려워할까?많은 아이들이 이렇게 말한다. “무슨 얘기를 써야 할지 모르겠어요.”, “기억이 안 나요.”, “그냥 안 쓰고 싶어요.” 이는 단지 글쓰기가 어렵다는 뜻만은 아니다. 자신의 감정을 마주하는 것이 낯설고, 표현하는 법을 몰라 두렵기 때문이다. ‘일기 쓰기’조차 힘들어하는 이유는, 소재를 떠올리는 경험이 부족하고 감정 표현 훈련을 못 해서 완벽하게 써야 한다는 부담 때문이다. 예를 들어, “어디 갔다 왔어?”라고 물었을 때 기억이 안 난다고 말하는 아이들이 많다. 이는 단순히 기억력의 문제가 아니라, 일상을 바라보고 정리해 남기는 훈련이 되지 않았기 때문이다. 이런 아이들은 책을 읽어도 생각을 정리하지 못하고, 생각을 해도 글로 옮기지 못한다.지금 필요한 건 ‘잘 쓰는 글’이 아니다우리가 지금 해야 할 일은 글을 잘 쓰게 하기보다, 글을 두려워하지 않게 만드는 것이다. 일상 속 작은 감정을 말로 표현해 보기, 한 줄 일기부터 시작해 보기, “이런 것도 써도 되는구나” 하는 자유를 느끼게 하는 것이다. 줄거리 요약보다는 읽은 책에서 느낀 한 문장, 한 장면을 말하고 쓰는 것으로 시작해도 충분하다. 학년이 높아질수록 아이들은 표현을 피하고, 책을 멀리하며, 자기 생각을 숨기려 한다. 하지만 그럴수록 우리는 작고 쉬운 글쓰기부터 다시 시작해야 한다. 그 시작은 일기 한두 줄, 말로 나눈 이야기, 그림책 한 페이지 감상일 수 있다.지금이 바로, 아이의 생각을 길러줄 시간이다2학기 준비는 단순한 점수 맞추기가 아니다. 아이의 배움과 표현을 어떻게 회복시킬 것인가가 핵심이다. 방학이 단지 쉬는 시간이 아니라, 도약을 위한 준비 시간이 되려면 아이의 눈높이에 맞는 학습 전략과 독서 환경, 그리고 작은 글쓰기 경험이 필요하다.파주 운정 하랑국어해법논술학원김아현 원장문의 010-8728-7742
2025-08-09
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2025년 1학기 산들중 산내중 해솔중 지산중 3학년 수학 기말고사 출제 경향 분석
산들중 3학년전반적으로 교과서 난이도 문제들이 대부분이고, 교과서 변형 문제들과 학교에서 나누어준 프린트를 풀어 본 학생들이라면 충분히 고득점 할 수 있는 문제로 생각된다. 5점과 6점 문항들이 난도가 높은 문제들이었지만, 앞서 언급한 듯이 학교 프린트와 평가문제에서 다루어 본 문제들이기에 학교에서 나누어준 프린트를 풀어 보았다면 어렵지 않게 풀어낼 수 있었을 것이다.하지만 해당 유형을 소홀히 하여 문제를 처음 접한 학생들은 난도가 높다고 느껴졌을 것이다. 21번 문항은 이차함수 위의 점을 임의로 잡은 뒤 조건을 이용하여 사각형의 둘레를 구하는 문제로 대체로 학생들이 어려워하는 유형의 문제이기 때문에 체감 난도가 높았을 것으로 생각된다. 20번 문항 역시 꼭짓점의 좌표가 음수라는 것을 간과하였다면 실수가 있었을 것으로 예상된다. 시험에 출제된 내용은 대부분 교과서, 평가문제와 교과서 변형 위주의 문제이기 때문에 다음 시험을 준비하는 학생이라면 기본 개념과 교과서 변형 위주의 문제들, 학교에서 나누어준 유인물들을 다루어 시험대비를 진행해야 할 것이다.산내중 3학년이전 시험보다는 상대적으로 체감 난도가 높았을 시험이었다. 문제 대부분은 개념을 알고, 교과서와 교과서 변형 문제에서 출제되었지만, 응용하는 과정이 쉽지만은 않은 문제들이 있어 시간이 부족했을 것으로 예상된다. 3점 문항 중에서도 단번에 해결되는 문제보다는 한 번 더 생각하고 해결해야 하는 문제들이 분포되어 있었고, 4점 문항 역시 대체로 시간이 오래 걸리는 문제들이 출제되었다.17번 문항은 함숫값이 3만큼 더 크다는 문장을 이해하지 못한다면 난도가 높게 느껴졌을 것이다. 19번 문항은 이차함수 식을 세우는 것뿐만 아니라 값을 대입하여 함숫값도 찾아야 하는 문제이기 때문에 시간이 소요되었을 것으로 예상된다. 26번 문항 역시 교과서 변형문제지만 그래프를 해석하는 데 어려움을 느꼈을 것으로 예상된다. 산내중 시험 문제 대부분 교과서와 교과서 변형 문제이지만, 그중에서도 많은 계산과 응용을 요구하는 문제들이기 때문에 다음번 산내중학교 시험을 준비하는 학생이라면 교과서와 여러 가지 변형 문제 중에서도 난도가 높은 문제들을 풀어 보면서 준비하는 것이 좋을 것이다.해솔중 3학년전체적인 난이도는 교과서와 교과서 변형 문제를 풀어 본 학생이라면 충분히 좋은 점수를 받을 수 있는 시험이었다. 하지만 논술형 문항이 포함된 시험이었기에 풀이 과정에 따라 점수가 달라질 수 있었고, 풀이 과정 작성 부분에서 감점이 생겼을 것으로 예상된다. 또한 14번과 15번 문항은 다른 출판사의 교과서에 존재했던 문제이기에 교과서 변형 문제만 해결했던 학생들에게 낯선 문제여서 어려움을 겪었을 것이다. 논술형 4번 문항은 평가문제에 있는 문제이지만 임의로 좌표를 설정해 길이를 구하는 과정을 많이 어려워해 오답이 있었을 것으로 예상된다.해솔중학교가 출제한 문항들은 대부분 교과서 평가문제와 변형 문제이지만, 다른 출판사의 문제도 출제되기에 해솔중학교 시험을 준비하는 학생이라면 여러 출판사의 교과서와 평가문제 위주로 시험 대비를 하는 것이 좋을 것이다.지산중 3학년이번 시험은 기본적인 개념과 성질로 해결할 수 있는 문제들과 개념과 성질을 응용하여 해결해야 하는 문제들이 적절히 분배되어 있었기 때문에 배점이 큰 문항들은 학생들이 난도가 높다고 느꼈을 수 있지만 시험 대비를 통해 교과서 변형 문제들을 풀어본 학생들이라면 풀 수 있는 문제들이었다고 생각된다.특징적으로는 22번, 23번 문항에서 점수가 가려졌을 것으로 예상된다. 22번 문항은 축과 축을 임의로 설정해 이차함수 식을 찾고, 값을 대입하여 찾아야 하는 문제이다. 만약 축을 임의로 설정하지 않았다면 난도가 높다고 느꼈을 것이다. 하지만 학교 프린트에서 주어졌던 문제이기 때문에 프린트를 충분히 풀어본 학생이라면 어렵지 않게 해결하였을 것이다. 23번 문항은 변형 문제로 닮음을 이용하여 값을 찾아야 하는 문제이다. 점이 이동하는 문제로 주어졌기 때문에 학생들이 난도가 높다고 느꼈을 것이다. 이번에 출제된 문제 대부분 교과서 변형 문제와 평가문제, 학교 프린트에서 제공된 문들이었기에 다음 시험을 준비하는 학생이라면 개념을 정확히 알고 교과서 변형 문제뿐 아니라 여러 가지 응용문제들을 다루어 시험 대비를 진행해야 할 것이다. 모든 학교 선생님들의 노고에 항상 감사드린다.파주 운정 영어수학전문 앤써학원구동회 원장문의 031-946-1646
2025-07-12
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‘통합과학’ 공부의 필요성과 학습법
‘통합과학’은 과학적 사고력을 기르고 실생활 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 필수적인 과목으로, 물리 화학 생명과학 지구과학 등 다양한 과학 분야의 핵심 개념을 통합적으로 다룬다. 이를 통해 학생들은 복잡한 현상을 다각적으로 분석하고 이해하는 융합적 사고력을 기를 수 있으며, 미래 사회에서 요구하는 문제 해결 능력의 기반을 다질 수 있다.실생활 측면에서 통합과학은 우리 주변에서 일어나는 자연 현상과 과학 기술의 원리를 이해하는 데 도움을 준다. 미세먼지 문제, 기후 변화, 신소재 개발 등 실제 생활과 밀접한 과학적 이슈들을 학습하며, 이를 해결하기 위한 과학적 접근 방식을 습득할 수 있다.또한 고등학교에서 배우는 심화 과학 과목이나 대학 전공 학습의 기초가 되기도 한다. 통합과학에서 다루는 기본 개념을 확실히 이해해야만 이후의 심화 학습 내용을 효과적으로 받아들일 수 있으며, 과학 관련 진로를 희망하는 학생들에게는 기본적인 소양을 쌓는 중요한 과정이다.창의적 사고력 측면에서도 통합과학은 단순히 지식을 암기하는 것을 넘어, 실험과 탐구 활동을 통해 스스로 질문하고 답을 찾아가는 과정을 중요시한다. 이러한 과정은 학생들의 창의적 사고력을 자극하고, 능동적으로 문제를 해결하려는 탐구 능력을 길러준다.이처럼 통합과학은 단순히 입시를 위한 과목이 아니라, 미래 사회를 살아가는 데 필요한 핵심 역량을 키워 주는 중요한 과목이다.반면, 고등학교 교육이 입시 위주의 교육으로 바뀌어 가면서 실질적인 사고력 증진보다는 교양적 성격이 강하다는 비판과 함께, 수박 겉핥기식으로 진행되는 것이 아닌가 하는 우려가 제기되고 있다. 연계 과목에 부정적인 영향을 미쳐 이공계 진학을 기피하도록 만들거나 학생들의 흥미를 떨어뜨릴 수 있다는 지적도 있다.또한 물리 화학 생명과학 지구과학 간의 내용 불균형이 심해 특정 분야가 소홀히 다뤄질 수 있으며, 특히 물리 단원은 운동의 법칙도 다루지 않은 상태에서 중력과 충격량을 다루고 있어 많은 우려를 낳고 있는 것이 현실이다. 일부 내용은 자연과학의 성격과 맞지 않거나 다른 과목과 중복되는 내용이 포함되어 있어 비효율적이라는 의견도 있다.이공계 진학을 꿈꾸는 많은 학생들에게는 기초 과학 개념을 공부하기에 이론 설명이 부족하다는 지적이 있으며, 교사의 역량에 따라 수업의 질이 크게 달라질 수 있다는 우려도 제기된다. 특히 학교별 진도와 수업 난이도의 격차가 커 학생들이 많은 어려움을 겪고 있다.그렇다면 이렇게 중요한 통합과학을 어떻게 공부해야 할지 학습법을 살펴보겠다.고등학교 1학년 통합과학은 개념 이해와 적용이 핵심이다. 중학교 과학과의 차이점을 인지하고, 단순히 암기하기보다는 각 분야(물리, 화학, 생명과학, 지구과학)의 기본 개념을 통합적으로 이해하는 데 집중하는 것이 좋다.교과서와 참고서를 활용해 핵심 개념을 꼼꼼히 정리하고, 그림이나 사진 자료를 적극적으로 활용해 시각적으로 이해를 돕는 것이 중요하다. 생소한 용어는 자신만의 용어집을 만들어 정리하면 효과적이다.통합과학은 자연 현상을 과학적으로 해석하고 이를 실생활에 적용하는 것이 중요하다. 다양한 예시를 찾아보고, 개념이 실제 현상에 어떻게 적용되는지를 생각하며 이해도를 심화시킬 필요가 있다.개념 학습 후에는 문제 풀이를 통해 응용력을 기른다. 단순히 정답을 찾는 것을 넘어 문제 풀이 과정을 분석하고, 오답 노트를 작성해 부족한 개념을 보완해야 한다. 특히 내신 대비를 위해 학교 기출문제를 분석해 출제 유형을 파악하는 것이 중요하다.시험 기간에만 몰아서 공부하기보다는 평소에 꾸준히 개념을 복습하고 문제 풀이를 병행하는 것이 좋다. 시험이 다가올수록 부족한 개념을 한 장으로 정리해 암기하고 문제 풀이를 반복한다면 학습 효과를 극대화할 수 있다.파주 운정 국어 영어 수학 과학학원 아공학원과학 강사 서진석문의 031-946-9990
2025-07-12
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