지역별 소식
노원·도봉 총 1,398개의 기사가 있습니다.
- 의대정원이 증가하면 대학가기가 쉬워지는가 ? 의대정원이 증가하면 도미노처럼 커트라인이 쭉쭉 내려갈 것이므로, 모든 대학의 커트라인이 현저히 떨어질 것이라는 예상을 하는 경우가 있다. 하지만 상황에 따라 그런 경우도 있지만 그렇지 않은 경우도 있다. 이는 학생의 그룹에 어디에 속하는지에 따라 결정되므로, 구체적으로 어떻게 결정되는지 알아보자.먼저 현재 백분율에 따른 진학대학을 먼저 알아보면 다음과 같다. 지망하는 과에 따라 달라질 수 있고, 지원 전형에 따라 달라질 수 있지만 대략적으로는 아래와 같다고 할 수 있다.1, 자연계누적 백분율(%)누적 학생수(명)진학 가능 대학25,000의대, 치의예, 한의예37,500메이저 약대, 수의대, 서울대, 카이스트, 포스텍4~512,500마이너 약대, 수의대, 연고대 인기과6~820,000한양대, 성균관대, 서강대9~1435,000인서울 중위권 학교15~2560,000인서울 하위권 학교, 수도권 상위권 학교26~3585,000지방 국립대36~100250,000지방 비인기 4년제 및 전문대2. 인문계누적 백분율(%)누적 학생수(명)진학 가능 대학12,200서울대, 연고대 인기학과24,400연고대 비인기학과, 서성한 인기학과3~510,000한양대, 성균관대, 서강대5~1224000인서울 중위권 학교13~2350,000인서울 하위권 학교, 수도권 상위권 학교24~3577,000지방 국립대36~100220,000지방 비인기 4년제 및 전문대일단 의대 정원이 늘어나도 인문계는 특별히 달라지지 않는다. 물론 자연계 학생 중 일부 학생이 인문계로 대학을 지원하는 경우도 있지만, 일반적인 사례는 아니며 통계적으로 유의미한 정도의 숫자도 아니다. 따라서 의대정원은 철저하게 자연계 입시에만 영향을 미친다고 보는 것이 타당하다.의대정원으로 몇 명이 증원될 지는 아직 미정이나 대략 1~2천명 가량이 될 것이라고 예상한다. 만약 1500명 정도의 증원이 이루어진다면 저 위의 자연계 표에서 누적 학생수 부분이 1500씩 늘어난다고 생각하면 된다. 그럴 경우 서울대의 백분율은 3%에서 4%로 늘어나고, 연세대나 고려대의 경우에도 약 1%씩 뒤로 밀리므로 입시에서 매우 유리해진다고 할 수 있다. 하지만 인서울 중위권 학교만 해도 전체 누적 학생수가 35000명인데 거기에 1500명을 더해봤자 37500명이라서 비율상 크게 늘어났다고 느껴지는 수준은 아니다. 심지어 인서울 하위권이나 지방 국립대로 가면 학생수가 8만명이 넘어가기 때문에 1500명의 증원이라는 것이 거의 무의미하다고 봐도 과언이 아니다.즉, 의대정원의 증가로 인한 입시의 변화는 의대를 지원하는 수준의 학생들(상위 2%)에게는 매우매우 유리하고, 인서울 상위권 학생들(상위 5%)에게도 나름 한칸씩 올라갈 수 있으니 유리한 편이다. 다만 인서울 하위권 학생들이나 그 이하의 학생들에게는 크게 입시가 유리해졌다고 볼만한 수준은 아니고, 인문계 학생들에게는 전혀 의미없는 변화라고 할 수 있다.따라서 의대정원의 증가로 인해 엄청난 블루오션이 열린 듯한 표현은 대부분의 학생(자연계 상위 10%를 제외한 모든 학생들)에게는 해당되지 않음을 명심해야 한다. 아직 세부적인 내용이 정해지지 않았으므로, 그 변화에 촉각을 곤두세우기 보다는 묵묵하게 6월 모의과사와 기말고사를 대비하는 자세가 입시에 훨씬 도움이 될 것이다.조 지덕 부원장수와식학원 2024-05-24
- 대진고· 상계고, ‘카네이션은 사랑을 싣고’ 프로젝트 참여 지난 5월 초 어버이날의 맞아 대진고등학교 1학년 학생과 상계고등학교 학생들이 함께 모여 카네이션을 직접 만들어 지역사회 어르신들에게 전달하는 활동을 했다.이번 활동은 온가치 사회적 협동조합에서 주관했다. 온가치 사회적 협동조합은 노인복지시설 설치 및 운영을 통해 건강과 행복을 위한 안전한 환경을 조성하고 노인건강에 관한 교육 연구 및 개발을 통한 발전된 복지 증진 등 이와 연관된 사업을 통해 지역사회 발전을 목적으로 설립된 비영리 법인이다.2024년 연탄 봉사를 시작으로 하여 뜻있는 일을 기획하던 중에 가정의 날을 맞아 " 카네이션은 사랑을 싣고"를 기획, 지역 고등학교와 연계하여 진행했다. 특히 학생들이 직접 만든 카네이션은 나무와 열매 발달장애 어르신, 중계동 6단지 경로당, 7단지 경로당, 편백 마을 경로당, 백사마을 경로당, 청솔아파트 경로당, 9단지 경로당, 하계동 온천 청구 경로당, 하계 예쁜 마을 경로당 등 지역사회 어르신들께 전달되었다.대진고 학부모 운영위원장이자 온가치 사회적협동조합 정정숙 이사장은 “남학생들이 정성스럽게 만들기 위해 집중하는 모습은 너무 기특했다. 또한 자신이 만든 카네이션이 지역사회 어르신에게 전달된다고 더 잘해야겠다는 말에 봉사의 마음이 전달되어 좋았다.”라고 전했다.특히 하계 예쁜마을 경로당에서는 학생들이 직접 방문하여 자신의 할머니께 드리는 마음으로 정성스럽게 간식도 전달하고 할머니께 직접 카네이션을 달아드리기도 했다. 어르신들은 손자를 대하듯 손을 잡고 ‘공부 열심히 하라’는 덕담을 전하기도 했다. 2024-05-24
- 2024학년도 노원도봉 수시 합격생 : 장인수 (한양대 데이터사이언스학부 입학/ 청원고 졸업) 장인수 학생(청원고 졸업)은 2024학년도 수시모집에서 한양대, 성균관대, 동국대, GIST, DGIST에서 합격증을 받아냈다. 지원 학과의 이름은 다르지만, 장인수 학생의 희망 진로는 ‘AI 분야’로 확고했다. 단순히 검색과 조사에 의존한 탐구 활동이 아니라, 독학한 파이썬을 활용하여 직접 ‘개와 고양이 이미지 이진 분류 모델 구축’, ‘국어 비문학에 관한 답변해주는 QA챗봇’을 만들면서 탄탄하게 세특을 관리했다. 장인수 학생이 고교 3년 동안 희망 진로를 향해 내신-세특-면접 순으로 채워온 과정을 들어봤다.<표1> 수시지원 대학NO.대학전형학과합격여부등록여부1서울대학교학종첨단융합학부X2한양대학교학종데이터사이언스학부OO3성균관대학교학종컴퓨터교육학과O4중앙대학교학종AI학과X5건국대학교교과ICT융합학부X6동국대학교교과AI소프트웨어융합학부O7GIST학교장추천기초교육학부O8UNIST일반무학과X9DGIST학교장추천기초학부O<표2> 학교 내신 등급구분상세 내용내신 (등급)▶ 내신 성적1학년 1.61등급 ⇨ 2학년 2.18등급 ⇨ 3학년 2.00등급▶ 과목별 평균 등급국어 2.00등급/ 수학 1.21등급/ 영어 3등급/ 과학 1.89등급<표3> 학교 주요활동 내용구분상세내용학생부주요활동▶교내수상 : 대입 05년생부터 미기재▶동아리활동 : 수학동아리-1학년 : 수학과 컴퓨터 연관 경우의 수 문제 풀고, 사람이 풀 때와의 차이점 비교-2학년 : 프로그래밍의 심화된 인공지능 수학과 콜라츠 추측, 메르센 소수를 활용하여 복잡한 프로그래밍 만듦-3학년 : 파이토치 툴을 활용한 개-고양이 이미지 이진 분류 모델 구축/ 국어 비문학 지문에 관한 내용을 답변해주는 QA챗봇 제작<진로 스펙트럼>파이썬 독학, shorts를 만드는 AI·비문학 지문에 대해 답변하는 QA챗봇 만들어!장인수 학생의 희망 진로는 ‘AI 개발자’였다. “유튜브 같은 여러 미디어 매체에서 괄목한 AI의 성과를 본 이후 AI 공학에 푹 빠졌습니다. ‘비전공자도 이해할 수 있는 AI 지식’, ‘사피엔스’ 같은 책을 통해 AI 시대에 대한 전망, AI의 깊은 지식을 배우면서 진로의 가닥을 컴퓨터, AI 분야로 정하게 되었습니다.”고1, 고2 때는 프로그래밍을 중점으로 ‘혼자 공부하는 파이썬’이라는 책을 통해 파이썬을 나름대로 독학하기도 했다. 이 과정을 동아리 활동과 교과 세특을 통해 발표하면서 이후 진로활동의 원동력이 되었다. “결정적으로는 고3 때 세상에 등장한 GPT 시리즈에 감탄하게 되면서 완전히 AI 분야를 겨냥한 진로활동으로 shorts를 만드는 AI, 비문학 지문에 대해 답변하는 QA챗봇을 만들기도 했습니다.”<내신 관리>시간을 투자하는 공부법 · 자신이 아는 것과 모르는 것을 구분해 집중 학습!장인수 학생은 고1, 고2, 고3 정해진 학교, 학원을 제외한 시간에는 최대한 루틴대로 생활하고자 노력했다. 때때로 수학, 국어와 같이 문제 풀이에 오랜 시간이 필요한 문제를 만나면, 최대한 정해진 계획에 부담이 없는 선에서 시간을 할애했다.“내신은 시험 1달 전에는 최대한 다른 여가 활동을 줄이고, 공부에 몰두하는 계획을 실행했습니다. 고등학교 3년 내내 공부하며 자신이 모르는 것과 알고 있는 것을 확실하게 구별하는 것이 가장 중요합니다. 그래야만 모르는 것에 중점을 둔 집중 공부가 가능하기 때문입니다. 가장 효과적인 공부법은 무엇보다 시간을 많이 투자하는 것입니다. 시간을 투자하는 공부법과 자신의 알고 모르는 것을 구분하여 집중적으로 학습하는 것. 후배들에게 꼭 전하고 싶었습니다.”<동아리활동>비문학 지문에 관한 내용을 답변해주는 QA챗봇 제작 등 심화된 프로그래밍이 합격 비결!희망 진로는 컴퓨터공학 분야였지만, 수학동아리에 참여한 장인수 학생은 이를 잘 활용해서 동아리 활동의 질을 높였다. “1학년 때는 수학과 컴퓨터를 연관하여 경우의 수 문제를 풀고 사람이 풀 때와의 차이점을 비교해보았습니다. 또 수학과 프로그래밍을 연결한 기반을 통해 2학년 때는 프로그래밍의 심화된 인공지능 수학과 콜라츠 추측, 메르센 소수를 활용하여 좀 더 복잡한 프로그래밍을 만들었습니다.”하지만 특목고, 자사고 합격률이 높은 한양대에 합격하기 위해서는 한 단계 더 성장한 모습과 독창성이 필요하다고 판단했다. “결국 3학년 때 파이토치 툴을 활용한 개-고양이 이미지 이진 분류 모델을 구축했습니다. 또한 제가 평소에 불편함을 겪는 국어 비문학 지문에 관한 내용을 답변해주는 QA챗봇을 만들고, 그것에 관한 이론적 내용, 제작 과정, 결과물을 저의 동아리 세특에 녹여내었습니다.”<세특 관리>이론적 탐구를 넘어 실생활 변화로 확장된 구체적 활동이 주효!장인수 학생은 독서가 대입의 미기재 항목이지만, 독서 내용을 충분히 세특에 놓여내야 한다고 강조한다. “저는 “이기적 유전자”라는 내용을 읽고 생명과학의 내용을 베이스로 한 심화적인 세특을 기록하거나 “진화하는 언어”라는 책을 통해 생명과학과 언어와매체를 엮은 융합적인 교과 세특도 작성했습니다. 또한 세특은 크게 진로, 자율, 동아리 파트와 교과 세특만 생각하는데 개인 세특도 있으니 학년마다 개인 세특을 써보는 것을 추천합니다.“실제 장인수 학생은 고３ 개인 세특으로 에플러 법칙에 흥미를 느끼고 행성 궤도 운동 데이터를 통한 머신러닝을 탐구해보고 프로그래밍을 하기도 했다.이외에도 교과 세특은 각 교과에 맞춰 작성하길 추천했다. 장인수 학생은 수학은 컴퓨터와 연계하여 최대한 진로에 맞춰 작성했지만, 국어는 더욱 심화된 책을 읽고 교과서와 다른 주장을 펼쳐 발표하거나, 영어는 지문에 관한 공부법을 적기도 했다.<학종 대비 : 내신/학생부/면접>내신-세특-면접 순으로 학종 준비, 직접 실험·제작·체험 과정에서 진짜의 자신을 드러내라!대입 학종 준비의 0순위는 ‘내신’이라고 단언한다. 학교생활을 가장 성실하고 우수하게 보일 수 있는 결과물이 ‘내신’이기 때문이다. 내신이 기초가 되면 이후 면접이든 세특이든 쌓을 수 있다는 생각이다. “내신이 0순위, 1순위 세특, 2순위 대학이 요구하는 면접 등이 중요하다고 생각합니다. 학생부 관리는 검색, 조사로 만든 세특이 아니라, 직접 실험하고 제작, 체험 과정에서 시도하고 배운 점을 내용에 넣어보길 추천합니다.”여러 대학이 이런 특기사항을 중요시한다는 판단에서다. 장인수 학생은 진로와 억지로 엮지 말고, 교과목 내용을 다른 교과목과 융합적인 부분이거나 해당 교과목 내용의 심화 내용을 다루라고 조언한다. “면접 준비는 생기부를 자세히 살펴보고, 미흡했던 경우를 대비한 (대학에서 심화적인 내용과 상세한 내용을 알고 싶다) 답변도 준비하세요. 내가 왜 이 대학에 특정 학과에 입학하려는 지, 왜 흥미가 있는지 진짜 자신만의 근거들을 찾아보세요. 실제 저는 성균관대, GIST 면접 이렇게 준비했습니다.”<후배를 위한 조언>“입시는 혼자 아닌 친구와 함께 의지하며 풀어갈 문제, 해결법을 찾는 힘든 시간 또한 지나갑니다.”장인수 학생은 후배들에게 입시는 함께하는 친구와 경쟁하고 의지하며 풀어내야 하는 문제라고 말한다. “입시는 나 혼자에게만 주어진 문제가 아닙니다. 친구들과 어깨동무하는 마음으로 의지해가면서 잘 헤 2024-05-24
- 2024학년도 노원도봉 수시 합격생 : 박상호 (서울대 조선해양공학과 합격/ 선덕고 졸업) 박상호 학생(선덕고 졸업)은 2024학년도 수시모집에서 서울대 조선해양공학과, 연세대와 고려대, 한양대 기계공학과, GIST/DGIST/UNIST 무학과에서 합격증을 받았다. 비행기를 운항하는 공군사관학교 진학이 목표였지만, 자신의 한계를 기회로 살려 ‘기계공학’ 진로를 결정했다. 박상호 학생은 자신의 강점과 약점을 정확하게 분석하고, 이를 기반으로 자신의 가치와 미래를 준비했다. 좋아하고 관심 있는 것에 몰입해온 박상오 학생의 내신 관리, 진로 활동, 면접 준비까지 살펴봤다.<표1> 수시지원 대학NO.대학전형학과합격여부등록대학1서울대학교일반조선해양공학과OO2고려대학교학업우수기계공학과O3고려대학교계열적합기계공학과O4한양대학교일반기계공학과O5중앙대학교-기계공학과X(미응시)6건국대학교-ICT운행체공학과X(미응시)7GIST/DGIST/UNIST일반무학과O<표2> 학교 내신 등급구분상세 내용내신 (등급)▶ 내신 성적1학년 2.6 등급 ⇨ 2학년 2.3 등급 ⇨ 3-1학년 2.8 등급▶ 종합 내신 등급 : 2.48수능국어(언어와매채) 2등급, 수학 (미적분) 2등급, 영어 2등급,과학탐구(물리)1등급, 과학탐구(화학) 5등급, 한국사 1등급<표3> 학교 주요활동 내용구분상세내용학생부주요활동▶교내수상 : 약 10개▶동아리활동-음악동아리 (음악으로 배우는 과학)▶진로활동-자동하임리히법기계, 자율주행자동차▶교과세특 내용-카로티노이드의 자외선 차단 성능 실험-안전한 테트라포드 개발<진로 스펙트럼>‘비행기 운항할 수 없다면 차라리 만들자!’ 좌절 극복하고 기계공학으로 진로 전환!원래 공군사관학교 진학을 목표로 했던 박상호 학생은 신체적인 한계로 인해 포기해야 했다. 좌절감도 있었지만, 생각을 바꿨다. ‘비행기를 운항할 수 없다면 차라리 비행기를 만들자’라는 마음으로 기계공학에 대한 꿈을 키웠다.중고등학교 시절 늘 관심은 비행기였다. “그래서 사관학교 시험도 우선선발 점수를 받았고, 틈틈이 비행기와 관련된 문서와 논문을 읽으며 관심을 키웠습니다. 비행기에 풀 빠지게 된 계기는 어릴 때 봤던 ADEX 행사 에어쇼 였습니다.”전공을 전환하면서 책을 많이 있었다는 박상호 학생은 ‘위험한 과학자(랜들 먼로)’을 추천한다. 사람들의 엉뚱한 질문을 과학적으로 해결해주는 QnA 방식의 책으로, 당시 엉뚱한 상상을 많이 했던 터라 이 책이 자신의 궁금증과 호기심을 풀어주었다는 설명이다.기계공학에서도 항공우주공학과 진학을 꿈꿨지만, 부족한 내신 성적이 발목을 잡았다. 결국 조선해양공학과를 선택했고, 서울대 진학이라는 목표를 이루었다.<내신 관리>평소 순공(순수한 자기공부 시간) 4시간 확보, 강한 고집이 스스로 탐구하는 자세 키워!박상호 학생은 평일 선덕고 야간자율학습에 참여해 4시간 정도의 순수한 자기 공부 시간을 확보했다. 수학의 경우 고교 입학 전에는 고1 과정을 미리 배웠고, 이후는 현행 학습을 중심으로 접근했다. “내신 관리는 학교 시험 특성상 부교재 문제를 외우기도 했습니다. 또한 저는 수시 합격을 목표로 했기 때문에 정시(수능)는 최저학력기준 합만 맞출 수 있도록 공부했습니다. 모르는 문제는 해당 과목 담당 선생님의 도움을 받았는데, 실제 고집 강한 성격 탓에 질문보다는 스스로 답을 찾기 위해 많은 시간을 투자했습니다.”가장 자신 있는 과목으로는 수학을, 취약한 과목은 과학 탐구를 꼽았다. “수학은 그냥 문제를 많이 푸는 것을 좋아했습니다. 질문보다는 스스로 문제 풀고 틀렸다면 왜 틀렸는지 분석하는 것이 재미있었습니다. 과학 탐구의 경우는 ‘감’을 키우는 것이 중요한 것 같습니다. 원래 영재과학고를 목표로 해서 지식적 교육보다는 실험, 학문에 대한 교육을 받은 경험이 오히려 수능 공부에 적응이 쉽지 않았습니다. 최저학력기준을 맞춘다는 생각으로 물리 I에 몰입해서 공부했습니다.”<진로활동>이론적 탐구를 넘어 실생활 변화로 확장된 구체적 활동이 주효!가장 기억에 남는 학교 활동은 ‘자동 하임리히법 기계 발명, 카로티노이드 선크림 등 실험 및 RnA 활동’이었다. “교과 세특 관리를 위해서는 평소에 과목별로 아이디어를 정리해 두었다가 시험이 끝나고 2주 정도 남는 시간에 틈틈이 탐구를 진행했습니다. 덕분에 1년을 마무리할 때 편하게 세특 관리 할 수 있었습니다.”진로와 연관된 교과 활동은 조선해양공학과 진학을 위해 항선(배)와 관련된 활동을 많이 기록했다. 예를 들면 거북선 2/3층 논란에 관한 연구, 타이태닉호 침몰에 관한 논란 연구, 선박 프로펠러의 길이, 개수 등이 추진력에 어떤 영향을 미치는지에 관한 탐구 활동을 했다.<학종 대비 : 생기부 관리>좋아하는 기계공학 관련 활동 기록, 전공적합성 · 계열적합성 드러내!생기부에는 당연히 기계공학과 관련된 활동을 많이 하고 기록했다. 이는 전공 적합성, 계열 적합성을 잘 표현하기 위해서였다. 대학 합격에 있어 가장 주효했던 학생부 관리 팁에 대해서도 밝혔다. “내가 좋아하고, 관심 있는 것을 해야 좋은 생기부를 만들 수 있다고 생각합니다. 내가 관심 있는 분야를 어떻게 접근해서 어떤 과정을 거쳐 호기심을 풀어냈고, 더 심화된 탐구로 확장했는지 명쾌하게 전달하는 것입니다.”하지만 생기부 관리는 항상 시간이 부족했고, 20개가 넘는 항목에 각각의 실험, 탐구 활동을 정리하는 것은 쉽지 않았다<학종 대비 : 면접>자신의 강점과 약점 분석이 먼저, 구술면접에서의 돌발질문 대응 연습 필요!박상호 학생은 고려대 구술면접과 서울대의 경우는 자신 있는 수학 문항 면접이었기 때문에 지식적으로 어렵지는 않았다. 단지 낯선 환경에서 답변 과정에서 실수할까 고민하고 긴장했던 순간은 쉽지 않았다. “수학 관련 질문이 가장 어려웠는데, 순간 개념이 떠오르지 않으면 틀린 답을 하게 되고, 제가 틀렸다는 것을 알게 되는 순간 멘탈이 힘들어졌습니다. 또한 돌발질문에 대한 훈련도 꼭 필요합니다. 특히 구술면접에서는 순발력이 중요하다고 느꼈습니다.”면접 준비에 대해서는 자신의 강점과 약점을 분석하고, 이를 보완하기 위한 노력도 함께 했다. “저의 강점은 말을 끊어지지 않고 잘하는 편이었고, 목소리도 크게 말할 수 있어서 의견이나 답변을 전달하는데 어렵지 않았습니다. 반면 약점은 감정적으로 쉽게 흥분하고, 상대의 의견 수용보다는 제 주장에 힘을 실어 고집스러운 면이 있습니다.”실제 면접관(교수)이 답변의 어느 부분이 틀렸다고 지적하면 인정해야 하는데, 박상호 학생은 계속 토론하려는 부분이 있었다고 털어놓았다. 이런 부분을 많이 지적받았고 교정을 위해 노력했다.<후배를 위한 조언>“오지 않은 미래에 대한 걱정보다는 좋아하는 것을 하라”박상호 학생은 미래의 걱정과 불안은 잠시 넣어두라고 조언한다. 자신이 가장 좋아하는 것을 꾸준히 하면 당연히 좋은 결과가 따를 것이라고 믿기 때문이다.“대학교 입학사정관도 최종학력이 중졸이며, 이제 고등학교 과정을 지나고 있는 학생에게 너무 거창한 성과를 바라지 않는다고 생각합니다. 단지 창의적인가? 지적 호기심을 갖추고 있는가를 살펴보고, 우리는 생기부를 통해 나의 가치를 잘 드러내면 당연히 좋은 결과를 이끌어 낼 것이라고 확신합니다.”Tip> 대학 합격에 주효했다고 판단하는 것은?√ 전공에 관련된 지적 호기심 (심화 내용 탐구), 창의성 (발명, 개발) 등의 활동이 가장 중요한 것 같아요. 하지만 모든 것을 2024-05-24
- 을지중학교 3학년 1학기 중간고사 영어 시험지 심층분석 노원구 중계동에 소재한 을지중학교 3학년 영어시험은 객관식으로만 100%로 이루졌으며, 총 30문제로 구성되었다. 영어시험 범위로는 학교 교과서 내 수업 부분과 추가 프린트(팝송-단어)이었다. 수업 시간 중 영어 과목 선생님께서 어법의 경우 중1,중2 때 공부하였던 부분에서도 내신다고 이미 언급을 하셨다, 이번 1과, 2과 내 어법 부분은 아니었지만, 중2 때 다루었던 상관접속사(not only A but also B) 문제 하나가 출제되었으며, 수업 시간에 조금 심화 된 내용으로 다루신 부분을 섞어 출제하였다. 작년 2학년 때에 비하면 팝송 단어 부분은 많이 줄었으며, 조금 더 교과서에 집중할 수 있도록 하셨다. 을지중3 영어 시험의 경우. 주관식 문제가 없는 만큼 이를 보완하기 위하여 보기에 주어진 의미가 되도록 올바르게 영작하는 문제들을 어휘, 어법과 연계하여 출제되었다.영어시험 문제 총 30문제 중 어휘 문제 4개, 어법 문제가 18문제, 나머지는 대화와 본문과 관련된 문제가 출제되었다. 어휘 문제는 쉽게 나왔으며, 학습지에 있는 어휘 문제나 영영풀이를 꼼꼼하게 공부한 학생이라면 무난하게 풀 수 있었던 문제들이다. 어법 문제 대다수는 수업 시간에 선생님께서 강조하신 부분이었다. 총 30문제 중 반 이상의 문제, 그리고 시험 후반부가 거의 어법 문제인만큼 시험 대비 시 어법은 꼼꼼하게, 그리고 폭넓게 공부해야 한다. 이번 1과에서 공부한 부분이 to 부정사의 형용사적 용법이지만 이번 시험에서 10번 문제처럼 to 부정사의 전반적인 부분, 그리고 28번 문제와 같이 2과 문법 부분인 so that과 연결시켜 문제를 다뤘다. 그리고 앞서 언급했듯이 26번 문제와 같이 교과서 외 문법 파트까지 다루는 문제를 볼 수 있다. 그렇다보니 시험 범위에 해당되는 부분만 공부한 학생의 경우 다소 어려웠을 문제들이 다소 있었다.1과, 2과 본문 관련 문제로는 내용 일치, 영어 영작, 문장 삽입 등 본문 이해 관련한 문제를 적절하게 여러 형태로 출제하였다. 이번 3학년 영어시험에서 새로운 문제 유형이 등장하였는데 15번 문제와 같이 본문의 내용과 일치하도록 문장 순서 배열을 묻는 문제가 나왔다. 이 문제를 풀기 위해서는 본문과 보기 문장을 정확하게 이해하고, 보기 속 어휘들을 정확히 숙지하고 있어야 한다. 그만큼 한 문제를 풀기 위하여 여러 가지를 복합적으로 공부해야 하는 철저함이 필요하다.노원구 중게동의 다른 학교 시험과 비교해 보아도 전반적으로 난이도가 적정 수준에서 나왔다고 평가될 수 있다. 단, 평이해 보이는 속에도 어법 문제의 비중은 늘어나고, 난이도가 중상 이상으로 변별력을 두시려고 한 시험이었다. 선생님께서 강조하신 부분들이 대체적으로 거의 다 나왔으며, 수업 시간에 집중해서 선생님의 말씀을 귀 닫아 듣고, 필기를 꼼꼼히 하고, 많은 문제를 통해 실전 감각을 익힌 학생들에게는 무난한 영어시험 이었다.JS뉴욕어학원 전종삼 원장 (Mentor, Motivator, Mate)● How to 텝스 시리즈, 텝스 고수되기 (넥서스)● 중학 내신서술형대비 그래머쌤 시리즈 1,2,3 (다락원)● Smart Writing 1,2 (넥서스)● 뉴욕주립대학교 영어교육학 석사● 미국공립초등학교 1년간 교생실습(Practicum)● 한양대학교-Oregon University 테솔 자격증● (前)(주)정이조영어학원/정일학원 외고․특목고 담당 2024-05-24
- 학습 성향에 따른 수학과 영어 학습법 교육 현장에서 가장 중요한 것 중 하나는 각 학생의 학습 성향을 파악하고 그에 맞는 맞춤형 교육을 제공하는 것입니다. 학습 성향은 뇌파를 분석하여 집중유형에 따라 7가지로 나누는데 집중형, 과도집중형, 거북이형, 토끼형, 기회형, 산만형, 보통형으로 나누어집니다.다년간의 경험을 바탕으로 각기 다른 학습 성향을 가진 학생들을 위한 효과적인 수학과 영어 학습 방법을 소개하고자 합니다.1. 집중형 학습 성향집중형 학습 성향을 가진 학생들은 짧은 시간 동안 한 주제에 대해 깊이 몰두할 수 있는 능력이 뛰어납니다. 이러한 학생들에게는 각 학습 세션마다 명확한 목표를 설정해 주는 것이 중요합니다.수학: 문제 해결 기술을 키우기 위해, 하나의 복잡한 문제를 주고 다양한 방법으로 해결할 수 있도록 돕습니다. 이 과정에서 문제의 구조를 이해하고, 여러 접근 방식을 시도해 보게 하여 수학적 사고력을 향상시킬 수 있습니다.영어: 집중형 학습자에게는 문법 규칙이나 어휘 학습보다는 특정 주제에 대해 집중적으로 글을 읽고 이해하는 활동이 도움이 됩니다. 예를 들어, 책을 읽고 주요 내용을 요약하거나, 관련 토론 주제를 준비하게 하는 것입니다.2. 과도집중형 학습 성향과도집중형 학습자는 한 주제에 너무 깊이 빠져 다른 중요한 학습 영역을 소홀히 할 위험이 있습니다. 이들에게는 학습 범위를 넓히고 여러 주제에 걸쳐 균형 잡힌 학습이 필요합니다.수학: 다양한 수학 영역(대수, 기하, 통계 등)을 포함하는 교육 커리큘럼을 따르도록 하고, 각 영역에서 균형 있게 학습할 수 있도록 합니다. 주기적인 리뷰와 시험을 통해 다양한 문제를 접할 기회를 제공합니다.영어: 리딩, 라이팅, 리스닝, 스피킹 등 영어의 네 가지 기본 영역을 고르게 발전시킬 수 있도록 합니다. 각 영역에 대한 작은 프로젝트를 주어 학습의 다양성을 증진시키고 새로운 학습 자극을 제공합니다.3. 거북이형 학습 성향천천히 학습하지만 한번 배운 내용은 오래 기억하는 거북이형 학습자들에게는 꾸준한 진도와 반복적인 복습이 중요합니다.수학: 기본 개념에서부터 시작하여 점차 난이도를 높여가는 방식으로 교육합니다. 정기적인 복습과 함께 진행 상황을 체크하며 학습 속도를 조절해 줍니다.영어: 기본 어휘와 문법 규칙을 탄탄히 다진 후, 점차적으로 읽기와 쓰기 활동을 늘려갑니다. 또한, 매일 일정량의 영어 일기를 쓰게 함으로써 자연스럽게 언어 사용 능력을 키울 수 있습니다.4. 토끼형 학습 성향신속하게 정보를 습득하지만 지속적인 집중과 관심 유지가 어려운 토끼형 학습자에게는 짧고 다양한 학습 활동이 필요합니다.수학: 짧은 시간 동안 집중할 수 있는 흥미로운 수학 퍼즐이나 게임을 제공합니다. 이를 통해 학습에 대한 흥미를 유지하고 자연스럽게 수학적 개념을 습득할 수 있게 합니다.영어: 다양한 형태의 미디어(동영상, 음악, 게임 등)를 활용하여 영어 학습을 다채롭게 구성합니다. 짧은 영상을 보고 내용을 요약하거나, 영어 노래 가사를 분석하는 등의 활동을 통해 언어 능력을 개발합니다.이외에 기회형, 산만형, 보통형의 학생들도 각각의 학습 성향을 정확히 이해하고 이에 맞는 교육 방법을 적용하는 것이 중요합니다.또한 최신 뇌과학 연구에 기반하여 학생들의 집중력을 향상시키기 위한 훈련으로 스스로의 집중 상태를 인지하고 조절할 수 있도록 해야합니다. 이를 통해 학습 효율이 상승하며, 수학과 영어 학습에 있어서 더 높은 성과를 얻을 수 있습니다. 영어 독서는 집중력 향상 뿐만아니라 어휘력과 문장 구조 이해를 심화할 수 있도록 합니다. 이는 학생들이 영어로 쓰기와 말하기 능력을 자연스럽게 향상시키는 데 크게 기여합니다.학생들의 다양한 학습 성향을 고려한 이러한 프로그램들은 각자의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 설계되었습니다. 앞으로도 학생들이 더 나은 미래를 준비할 수 있도록 최선을 다할 것입니다.조창모 원장중계지엠에스학원 중계리딩비학원 관악뉴스터디학원 2024-05-10
- 중계동 중·고등수학학원, 올킬(ALLKILL)수학학원 확장 이전! 지역 학부모의 신뢰를 받아온 올킬(ALLKILL) 수학학원이 5월 8일 중계동 은행사거리 오성프라자 2층으로 확장 이전했다. 장호진 원장은 그동안 수학에 관한 입시 로드맵을 강조하며, 학생의 실력 향상과 성적향상을 만들어왔다. 이번 ‘확장 이전’의 의미는 기존의 한계를 뛰어넘어 학생의 성장과 수학적 역량을 높이겠다는 확실한 의지를 반영하고 있다. 학원장이 아닌 강사의 마음으로 우리 아이들을 위해 더 까다롭고 깐깐한 수업과 진도별 테스트, 피드백을 복합적으로 지원한다는 올킬수학학원의 변화를 살펴봤다.초등 5학년부터, 소수정예 · 예비 중등 커리큘럼 시작올킬수학학원의 첫 번째 변화는 초등 고학년 대상 예비 중등 과정 수업을 진행한다. 실제로 중1 과정, 중2~3학년 과정, 고등수업을 듣는 학생도 있다. 장 원장은 “수학 중등 과정의 시작은 곧 입시의 시작이다. 여기부터 탄탄하고 명확한 기준을 가지고 입시 수학을 준비해야 한다. 학생마다 수준에 맞는 학습을 지원하는 한편 꼭 달성해야 하는 입시 수학의 난이도까지 꾸준히 관리해야 한다.”라고 조언한다.올킬수학학원은 무조건 학습량을 늘려 학부모에게 보여주기식의 커리큘럼을 지양한다. 입시 로드맵에 맞춘 커리큘럼을 학생의 개인 성향과 학습 진도에 맞춰 소화 가능한 커리큘럼을 제공한다.또한 중등부는 학습 선행과 진도에 따라 팀을 구성하고, 고등수업이 가능한 강사를 배정해 입시와 결합한 수업을 제공한다. 이미 다수의 학생이 미적분, 고등 수학, 중등 심화 등 자신에게 필요한 수업을 받고 있다.학습 목표 달성에 맞춰 판서+개별 관리, 판서 수업, 개별 관리 등 효율성 높은 수업 개설올킬수학학원의 두 번째 변화는 무조건 ‘개별 맞춤’이 아닌 진도 테스트를 통해 학생의 수준과 학습 의지, 학습 성과에 따라 ‘성적향상’에 필요한 효율적인 수업을 제공하는 데 있다.방학을 활용한 다음 학기(학년) 준비는 판서 수업으로, 학기 중 시험 대비는 학생의 학습 수용력을 고려해 개별 관리로 지도한다. 학습 진도가 부족한 학생이라면 진도는 판서로 듣고 문제 풀이는 개별 관리하며, 학습 능력을 고려해 판서 수업만 듣는 반, 학생 질문을 충분히 대응하는 개별 관리반도 개설하고 있다. 이는 자기 학년 수업이 어려운 학생이나 심화 관리가 필요한 상위권 학생 등 다양한 학생의 수요를 효율적으로 수업에 반영한 결과다.장 원장은 “학습 능력이 부족한 부분은 얼마든지 채워줄 수 있다. 능력을 채워주고, 멘토가 되어주고, 습관은 만들어주고, 이해가 늦으면 기다려줄 수 있다. 학습 의지가 있는 학생이라면 확실하게 오늘보다 나은 성적을 만들어 줄 수 있다.”라고 전했다.고등부 내신은 학교별, 수준별, 학생별 최적화된 학습 제공올킬수학학원 고등부의 내신 관리는 학생 수준별, 학교별 출제 경향에 맞춘 교재를 정해서 진행한다. 입시 역량을 갖춘 전담 강사가 맡고, 시험 전에 학교 시험과 같은 방식과 시간을 제한해서 실전연습을 반복시키고 있다.이는 기출 문제를 진짜 실전처럼 풀도록 훈련하고, 동시에 학생 능력에 따라 선 풀이 문제와 후 풀이 문제를 결정하고, 시간 내에 가장 효과적인 성적을 내기 위한 연습이다.장 원장은 “중고등부 모두 필요한 과정이지만, 특히 고등부는 시간 안에 문제를 빠르게 풀어내는 능력과 자신이 풀기 어려운 문제를 넘어가는 스킬도 필요하다. 이만큼의 지식을 가진 것 보다, 시험지에 자기 실력을 최대한 쏟아내는 것이 더 중요하다.”라고 설명한다.“우리 학원은 초등 고학년에서 중등 과정을, 중등에서 고등 과정을, 고등에서 입시에 최적화된 역량과 성적을 갖추는 것이 목표입니다. 학생 성향과 학습 진도에 맞춘 수업을 지원하되 목표는 지금보다 더 높은 성적에 있다. 입시를 멀리 보고 세부적인 수업과 코칭은 섬세하고 꼼꼼하게 지원하겠습니다.”장호진 원장올킬(ALLKILL)수학학원 2024-05-10
- 중.고등 내신영어 기말고사 점수 UP전략 중.고등학교 1학기 중간고사가 4월말 5월초로 끝났다. 중간고사 영어점수에서 객관식과 서술형 문항들의 오답으로 감점요인들을 정확하고 세밀하게 분석해야한다. 실수로 객관식.서술형 문항들을 틀렸다는 것은 핑계이며 탄탄한 영어실력이 부족한다는 반증이다.중등부 기말고사 점수 UP 전략과 고등부 기말고사 점수(등급)UP 전략으로 나누어 살펴보자.중학교별로 난이도의 차이와 출제 특징이 있다.S중학교와 U중학교는 다른 중학교들보다 상대적으로 영어문항들의 난이도가 높다.U중학교는 서술형없는 5지선다 ALL객관식 문항들이다. 반면에 S중학교는 객관식, 서술형 문항들이 출제되고 외부지문도 출제된다.변별력있는 S중학교와 U중학교에서 좋은 영어점수를 받기위한 기말고사 영어점수 UP전략을 살펴보자. 좋은 영어점수를 받기위해서는 기본적으로 탄탄한 영어실력이 있어야 한다.첫번째, 학교 프린트물에서 영영사전 의미, 문법, 본문을 철저하게 이해하고 숙달시켜야 한다.숙달후에 마지막 중요한 단계는 시험 범위내의 모든지문들의 직독직해식 Writing (서술형 영작)을 능통하게 할 수 있어야 한다.기본적으로 시험 범위내의 어휘들을 완벽하게 숙달.암기하고 정확한 해석이 요구된다.두번째, 가장 큰 비중인 문법을 철저하게 이해하고 실전문항들을 단계별로 풀고 틀린문항들을 오답정리 해야 한다. 중학교 내신영어에서 가장 변별력을 두는 것이 바로 문법파트 이다.시험범위내의 문법사항들의 편협적인 영어학습 보다는 폭넓은 영어학습이 필요하다.예를들면 학교별로 출제되는 문법파트가 다를 수 있다. To부정사 용법 중에서도 부사적 용법을 타이틀로 하는 학교들이 있는가 하면 형용사적 용법만 타이틀로 다루는 학교도 있고 명사적 용법만 타이틀로 다루는 학교도 있다.형용사적 용법을 타이틀로 한는 중학교가 있다고 학생들이 편협적으로 형용사적 용법만 학습하지 말고부사적 용법, 명사적 용법의 차이들을 정확하거 이해한후에 단계별로 문법들을 적용시켜 실전문항들을객관식, 단답형,서술형 문항들을 많이 풀어보고 오댭정리를 반드시 해야한다. 결국 변별력을 가르는 to부정사 3가지 용법을가리는 문항들이 출제된다.다른 예로 동명사를 문법 타이틀로 하는 학교가 있는반면 분사를 타이틀로 하는 학교가 있다.편협하게 동명사만을 공부하거나 분사만을 학습하지말고 모양이 같은 (동사원형+ing) 동명사와 현재분사의 차이를 정확하게 구분할 수 있도록 포괄적인 학습을 해야 한다.가장 중요한 것은 시험범위내의 문법사항들을 5단계로 나누어서 반복학습, 응용학습, 실전학습, 고난이도 문항들 학습, 빈출문항 학습을 해야한다.셋번째로 학교별 3개년치 기출문항들을 꼭 불어보고 난이도를 체감하며 부족한 부분을 채워야 한다.지금부터는 고등부 내신영어 기말고사 점수(등급)UP전략을 살펴보자.먼저 반드시 상기해아 할 것은 중학교 내신영어와 고등부 내신영어는 차원이 다르다는 것이다.특히 상대적으로 변별력(난이도)이 높은 특목고인 외고, 과고, 자사고, 일반고들중에도 D고, J고,S고, D여고, Y여고, CH여고들의 내신영어의 변별력인 상대적으로 높다.1학기 중간고사 내신영어를 나름대로 열심히 준비했고 중학교때 좋은 영어점수를 유지했고 높은 모의고사 영어점수를 받았음에도 이번 중간고사 영어시험을 생각보다 만족스럽지 못하거나 망친학생들도 있을 것이다.고등학교 내신영어에서 좋은 점수와 등급을 받기위해서는 가장 중요한 것은 탄탄한 영어실력을 바탕으로(수능어휘 확장실력, 수능어법 적용능력, 직독직해식 수능어휘,어법 변형을 응용한 서술형 영작능력이 핵심이다) 꼼꼼하고 세밀한 교과서, 부교재,모의고사 지문들의 완벽한 분석과 숙달을 위한 직독직해식 영작학습으로 모든 지문들을 숙달하여 자연스럽게 머리속에 암기되어 있어야 한다.중학교때처럼 단순히 영어로 암기는 금물이다.고등부 기말대비 영어점수 UP전략을 위한 3단계 영어학습 전략을 권장하고 싶다.이 글을 읽으시는 학부모님들의 자녀들이 1학기 기말고사 영어를 위에 언급되어 있듯이 체계적.단계적으로 학습하여 좋은 영어점수와 좋은등급을 받기를 기원한다.최 종문 원장에이플러스영어학원 2024-05-10
- 고1 & 고2 사회탐구 내신 대비 공부법 학년 첫 중간고사, 어떻게 보셨나요? 아마 처음부터 만족스러운 점수를 얻은 학생들을 흔치 않을 텐데요. 특히 사회탐구 과목들은 시험기간에 바짝 대비하면 되지 않을까 생각하여 쉽게 보았다가, 예상치 못한 문제유형에 당황스러운 점수를 받는 경우가 많습니다. 사실 사회탐구는 주요 과목에 비해 정보가 적어 더더욱 시행착오를 겪기가 쉽죠. 하지만, 제대로 된 방법으로만 대비한다면 효율적으로 점수를 얻어갈 수 있는 영역이기도 합니다. 그러면 고1, 고2 사회탐구 내신은 어떻게 대비해야 할까요?▶ 사회탐구 과목 내신 관리의 중요성현재 고등학교 내신 성적 반영 비중은 학년별/과목별 차이 없이 완전히 단위 수로만 책정됩니다. 예를 들어, 1학년의 경우 국/영/수가 학기당 4단위인데, 한국사가 3단위, 통합사회가 3~4단위, 통합과학이 3~4단위로 탐구 과목이 내신 산출에 있어서는 사실상 주요 과목과 차이가 없습니다. 당연히 문·이과 상관없이 한국사/통합사회/통합과학 내신이 모두 대입에 고스란히 반영됩니다. 때문에 상위권 학생들은 주요 과목과 거의 동등한 비중으로 탐구 과목 내신을 관리합니다.▶ 고1 : 통합사회/한국사, 중학교 사회/역사와는 차원이 다르다!하지만 첫 시험을 보고 나니 사회탐구 내신을 챙기는 것도 쉬운 일이 아니죠. 특히 1학년 친구들은 중학교 때와 비슷한 수준으로 대비했다가 상상도 못한 점수에 충격을 받는 경우가 많습니다.우선, 한국사의 경우 중학교 때와는 내용의 양과 디테일, 출제 유형이 아예 다릅니다. 중학교까지는 사건의 흐름을 파악하고 주요 개념 정도만 암기하면 고득점이 가능했는데요. 고등학교에서는 아이들이 이미 초/중학교 때 수차례 역사를 배워두었기 때문에 기본적인 개념만 출제해서는 변별이 되지 않습니다. 거의 모든 문제가 기본 개념을 안다는 걸 전제로 깔고 디테일한 심화 내용으로만 구성되죠. 때문에 외워야 할 개념의 양은 타과목의 3배 정도로 지나치게 방대합니다. 때문에 공부를 나름 했다고 해도 개념 암기 + 흐름 파악만 한 정도라면 5~60점을 받기 십상이죠. 고득점을 받기 위해서는, 교과서 본문 내용과 사료들을 거의 훈련하듯 암기해야만 합니다.또한 통합사회는 담당교사의 자율성이 큰 편인데다 2~3학년 사회탐구영역 과목들과 연계되기 때문에, 기본 개념을 넘어 고3 모의고사 수준의 문제 유형이 출제되곤 합니다. 예를 들어 교과서에는 ‘비교 우위’라는 간단한 개념만 등장하지만 시험에는 ‘생산가능곡선’, ‘비교 우위에 따른 무역 후 소비량 변화’ 등 심화 개념을 알아야만 풀 수 있는 문제가 나옵니다. 때문에 평소 수업시간에 설명하시는 '교과서 수준 이상'의 내용을 잘 필기해둔 후, 시험기간에는 학교별 기출 경향에 따라 모의고사 수준의 문제까지 풀어보는 식으로 대비해야 합니다.▶ 고2 : 영역별로 달라지는 과목의 특성을 파악하라!고2부터는 총 9가지나 되는 사회탐구 과목 중 매년 2~3과목을 선택하게 됩니다. 이 때 과목 특성을 고려하지 않고 단순히 선택자 수가 많은 과목을 골랐다가 성향에 전혀 맞지 않아 고전하는 학생들이 참 많습니다.사회탐구는 생각보다 영역별 차이가 큽니다. 때문에 우선은 자신이 선택한 과목의 영역을 제대로 파악하고, 과목에 맞는 공부 방법을 선택해야 합니다. 역사 영역은 한국사와 유사하게 흐름을 파악한 후 교과서 내용을 암기하는 식으로 대비할 수 있습니다. 윤리 영역은 단순 암기로는 대비가 불가능하고, 이해를 바탕으로 논리적인 유추가 필요한 과목입니다. 지리 영역은 지도와 그래프를 해석하는 문제들이 대부분이기에 평소에 이를 연습하는 과정이 반드시 필요합니다. 사회 영역에서는 기본적인 개념들을 이해하고 암기하는 것도 중요하지만 고난도의 표분석을 할 수 있어야만 좋은 등급을 받을 수 있습니다. 따라서 2학년부터는 개념을 숙지한 이후부터 학교 기출문제뿐만 아니라 수능/모의고사 기출까지 다양한 문제들을 풀어보며 유형에 적응하는 것이 중요합니다.지금까지 살펴본 대로, 사회탐구는 학생들이 스스로 효율적인 대비방법을 찾기가 생각보다 어려운 영역입니다. 하지만 시행착오를 겪으며 천천히 방법을 찾아가기에는 시간이 기다려주지 않죠. SR에서는 고1은 학교별로, 고2는 과목별로 내신대비반을 운영하고 있으며 수년간의 노하우를 바탕으로 학교별/과목별 기출 유형에 맞춰 수업을 구성합니다. 가장 효과적인 내신 대비를 위해, SR이 여러분의 멘토가 되어드리겠습니다!김지민SR사회탐구학원 부원장 2024-05-10
- ‘고1 통합과학’ 중간고사 점수가 주는 의미 중계동 일대 고등학교 중간고사 내신시험이 끝났다. 고교 진학 후 처음 치르는 1학기 중간고사는 지금까지 경험하지 못한 내신 경쟁에서의 쓴맛을 선사한다. 학교별로 어느 학교는 통합과학 시험 난이도가 고1 수준에 비해 터무니없이 어려워서, 어느 학교는 그 학교 학생들의 수준에 비해 너무 쉬워서 등등 1등급을 확보하기가 쉽지 않은 일이라는 것을 느꼈을 것이다. 하지만 낙담하기엔 아직 충분히 기회가 남아 있기 때문에 이번 기고에서는 ‘고1 통합과학’ 중간고사 결과를 분석함으로써, 다음 기회를 위한 대응전략을 확인해보고자 한다.1.과학 등급의 첫 시작, 통합과학고등 과학 교육과정에 편제되어 있는 과학 교과는 <1학년 통합과학, 2학년 물,화,생,지Ⅰ, 3학년 물,화,생,지Ⅱ>가 가장 대표적인 과목이다. 이 중 고3에 편제된 Ⅱ과목은 진로선택과목으로서 등급이 산출되지 않기 때문에, 실질적으로 학생부에 직관적인 등급으로 표시되는 과목은 고1,2 과학과목(3~4단위)인 것이다. 따라서 1학년 첫 시험부터 입시는 시작되었음을 알아야 한다. 특히 고1 통합과학은 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 전공한 교사가 수업을 진행하기 때문에, 교과서나 부교재의 내신형 문항뿐만 아니라 수능, 모의고사 유형의 고난도 문항까지 출제될 수 있다. 따라서 수없이 많은 양의, 그리고 고난도의 문제 풀이까지 충분히 연습되어야만 고득점을 기대할 수 있다.2.낮은 점수의 원인, 미흡한 대비1학년 통합과학은 물리, 화학, 생명과학, 지구과학의 개념들이 결합되어 구성된 과목이다. 학교별 상황에 따라 과학교과 전공 교사들이 한 차시씩 나누어 수업을 하거나, 적게는 1명의 교사가 단독으로 전체 범위를 수업하는 등 학교마다 차이를 보인다. 그래서 표와 같이, 통합과학이라는 동일 과목에 대한 ‘학교별 난이도와 시험범위’가 모두 다름을 알 수 있다. 따라서 우리 학교만의 유형에 맞춘 대비가 반드시 필요하다. 올해 몇몇 학교는 작년 시험 범위나 유형과도 큰 차이가 있었기 때문에, 시험대비 과정에서 그 학교만의 수업 내용을 파악하고 대비하지 않았다면 상위권의 점수 확보가 어려웠을 것이다.학교명난이도Ⅰ물질과 규칙성Ⅱ시스템과 상호작용1)물질의규칙성과 결합2)자연의구성물질1)역학적시스템2)지구시스템3)생명시스템서라벌고상ㅇㅇ재현고상ㅇㅇ대진고중상ㅇ(일부)ㅇㅇ(일부)ㅇ(일부)대진여고중상ㅇㅇ(일부)ㅇ(일부)청원고중하ㅇㅇ청원여고상ㅇㅇ(일부)혜성여고중ㅇㅇ(일부)영신여고중ㅇㅇ(일부)ㅇ(일부)불암고중하ㅇㅇ(일부)ㅇ(일부)ㅇ(일부)상명고중하ㅇ(일부)ㅇㅇ(일부)ㅇ(일부)서울외고중ㅇ(일부)ㅇ(일부)ㅇ(일부)ㅇ(일부)*통합과학은 크게 4단원으로 나뉘며, 1학기 중간고사는 Ⅰ~Ⅱ단원에서 출제됨.3.반전의 기회, 수행+기말 대비‘학기별 최종 등급’은 중간고사, 기말고사, 수행평가 점수를 합산하여 산출된다. 예를 들어 우리학교 통합과학 평가계획이 중간(40%)+기말(40%)+수행(20%)라면 중간고사와 같은 비중의 중요도를 가진 기말고사가 한번 더 남았으며, 1점이 중간고사 2문제와 맞먹는 수준의 수행평가가 있는 것이다. 그런데 생각보다 많은 학생들이 중간고사 점수를 최종 등급으로 생각하거나 수행평가의 중요도를 간과하는 경우가 많다. 중간고사에서 만족스러운 등급을 얻었어도 기말고사에서 뒤집히는 경우가 허다하며, 반대로 남은 기말고사와 수행평가를 잘 대비함으로써 최종 등급은 상위권 등급을 얻어낼 수도 있다는 것을 알아야 한다. 결론적으로 상위권 등급을 받은 학생은 기말에서도 철저한 우리학교만의 대비를 통해 확실한 등급을 확보하여야 하며, 아쉽게도 만족스러운 등급을 받지 못한 학생은 중간고사 끝이 아님을 명심하고 기말고사와 수행대비에 만전을 기해야 할 것이다. 1문제 또는 1점 차이로 통합과학 등급은 언제든 바뀔 수 있다.SR과학탐구학원 원장 전유림 2024-05-10
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