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2024 일산파주지역 대입 수시 합격자 인터뷰 - 서울대학교 의과대학 의예과 조진헌(봉일천고 졸) 학생
일산 파주 내일신문은 2024학년도 대학 입시에서 수시전형으로 합격한 일산 파주 지역 일반계 고등학교 학생들을 대상으로 연속 인터뷰를 진행해 진로 선택과 학교생활, 내신과 수능 공부법, 생활 관리와 수시 합격 전략 등에 대한 이야기를 들어본다.태정은 리포터 hoanhoan21@naver.com진로 진학저는 초등학교 때부터 의사라는 직업에 관심이 있었고 중학교 때부터 의사가 되는 것이 꿈이었습니다. 중학교 때 의사라는 직업을 진로로 확실하게 정할 수 있었던 것은 학교 진로 활동 덕분이었습니다. 그때 각자에게 가장 중요한 가치를 찾는 진로 활동이 있었는데 저는 고민 없이 ‘행복’이라는 가치를 선택했습니다. 이후 선택한 가치와 관련된 진로를 정하는 활동이 있었는데 저에게 있어서 인생에서 가장 중요한 것은 저와 다른 사람들의 행복이었고 어릴 때부터 많이 아팠던 경험을 토대로, 아프신 환자분들께서 행복이라는 가치에서 가장 멀어져 있다고 생각하여 이러한 환자들을 치료함으로써 건강과 행복을 되찾아주는 의사가 되고 싶었습니다.세특 관리저는 세특에서 자신의 성장이 담긴 스토리가 있어야 한다고 생각합니다. 성장 스토리를 담는 가장 쉬운 방법 중 하나는 자신이 과거에 했던 조사나 실험, 발표에서 부족한 점이나 더 조사하고 싶은 것을 찾고 이를 계기로 삼아 새로운 조사나 실험을 진행하는 것입니다. 이렇게 꼬리 물듯이 세특 활동을 이어간다면 자연스럽게 활동들끼리 연결될 뿐만 아니라 시간이 갈수록 점점 더 심화하는 내용이 담긴 나만의 성장 스토리를 녹아낸 세특을 만들 수 있다고 생각합니다.동아리 활동저는 3년 동안 ‘인테그랄’이라는 과학 동아리에서 동아리 활동을 이어갔습니다. 저희 동아리 같은 경우에는 물리, 화학, 생명, 지구 이렇게 4개의 과학 분야 중 자신이 관심 있어 하거나, 자신의 진로와 관련된 과학 분야 2개를 골라 조를 이루고 실험을 하는 동아리입니다. 저는 동아리에서 교과서에 나와 있지만 실제로 하지 못했던 실험부터 교과서 심화 실험, 진로 관련 실험, 환경 관련 실험 등 다양한 실험을 진행하였고 여기서 그치지 않고 저만의 실험 설계 방식이 들어간 실험도 진행하였습니다. 기존에 있던 두 가지의 다른 실험을 하나로 연결하여 새로운 결론을 도출하는 방식으로 실험했는데, 이를 통해 어느 정도 검증되어 있으면서도 원하는 결과를 얻을 수 있는 실험을 설계할 수 있었습니다.추천 도서먼저 <과학 발전과 항암제의 역사>라는 책을 추천하고 싶습니다. 저는 의사, 그중에서도 혈액종양내과 전문의가 되는 것이 꿈인데 저와 같은 진로를 가진 후배들에게 이 책을 추천하고 싶습니다. 이 책은 암의 기본적인 특성과 항암제의 종류와 특성에 대한 자세한 설명을 담고 있기 때문에 그런 정보를 원하는 후배들에게 좋은 책이 될 것 같습니다. 두 번째로 <골든아워>라는 책을 추천하고 싶습니다. 이 책을 읽고 나서 의사가 생명을 다루기에 가져야 할 사명감이나 책임감을 많이 느낄 수 있었고 이러한 깨달음은 의사라는 꿈을 가진 저에게 중요한 질문들과 함께 많은 깨달음을 준 책이었습니다. 독서는 1학년 때 1주일에 한 번 영어 원서를 읽는 시간이 있어서 그때 틈틈이 책 읽는 습관을 잘 잡을 수 있었던 것 같고, 2학년 때는 주말을 이용해서 최대한 책을 읽으려고 노력했습니다. 3학년 때는 면접 준비하면서 고등학교 1,2학년 때 읽었던 책을 다시 읽었습니다.내신 수능 병행 공부법가장 중요한 것은 계획성이라고 생각합니다. 학교 시험 범위나 난이도에 따라 내신 시험 기간을 2주면 2주, 3주면 3주 계획해 놓고 이 기간을 제외한 기간에는 수능 공부 기간으로 계획을 세웠습니다. 그래서 내신 준비와 수능 공부를 철저한 계획 하에 번갈아가며 공부하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 저는 내신 공부를 하면서 한문이나 기술과 가정 같은 비주류 과목도 국영수와 동일하게 시간을 할당하여 공부하였고 어떤 과목도 버리거나 소홀히 여기지 않고 최선을 다해서 노력했기에 좋은 내신 성적을 거둘 수 있었다고 생각합니다.면접 준비고등학교 3학년 여름방학 때 처음 면접을 준비하면서 한림대학교에서 모의면접을 봤었는데 시선 처리부터 말하는 방식까지 너무 어색하고 엉망이어서 굉장히 걱정을 많이 했었습니다. 그래서 부모님과도 집에서 면접을 준비하고, 학원에 도움도 받고 학교 선생님들과도 많은 실전 모의 면접을 봤었습니다. 그중에서도 학교 선생님들과 모의 면접을 했던 것이 큰 도움이 되었습니다. 특히 담임선생님께서 의대 면접 책을 사주셔서 책 속에 있는 다양한 제시문과 문제를 가지고 실전처럼 수차례 연습하고 토론하였습니다. 이외에도 제스처나 시선과 같은 비언어적 표현과 말의 빠르기 같은 준언어적 표현까지 섬세하게 조언해주셔서 많은 도움이 되었습니다.멘탈 & 컨디션 관리보통 밤 12시에 자서 아침 6시나 6시 30분에 기상했습니다. 저는 개인적으로 하루에 6시간 잤을 때 다음날 컨디션이 좋았던 것 같습니다. 그리고 시험 기간에는 어쩔 수 없이 잠을 줄이게 되었는데, 저만의 컨디션 관리법이 있다면 저는 다른 친구들과는 다르게 시험 2~3주 전에 잠을 줄이고 오히려 시험 전주에는 잠을 푹 자서 좋은 컨디션을 가지고 시험을 볼 수 있도록 노력했습니다. 스트레스를 받을 때는 음악을 듣는 것을 좋아합니다. 그중에서도 같은 노래를 반복해서 듣는 것을 좋아하는데 이유는 똑같은 노래를 들으면 동일한 리듬이 반복되면서 전해져오는 안정감과 편안함을 느낄 수 있고 노래를 듣다 보면 어느새 가사는 들리지 않고 편안한 느낌만 느낄 수 있기 때문입니다.
2024-05-11
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2024 일산파주지역 대입 수시 합격자 인터뷰 - 서울대학교 자유전공학과 조주영(운정고 졸) 학생
일산 파주 내일신문은 2024학년도 대학 입시에서 수시전형으로 합격한 일산 파주 지역 일반계 고등학교 학생들을 대상으로 연속 인터뷰를 진행해 진로 선택과 학교생활, 내신과 수능 공부법, 생활 관리와 수시 합격 전략 등에 대한 이야기를 들어본다. 태정은 리포터 hoanhoan21@naver.com진로 진학저는 정보보안 분야에 관심을 갖고 대학 졸업 후 정보보안 전문가로 활동하고자 합니다. 학교에서 진로희망을 쓰라고 할 때 ‘뭐하지?’ 생각하다가 정했던 것 같습니다. 솔직히 제 주변 친구들도 진로를 못 정한 상태에서 성적에 맞춰서 대학을 가는 친구들이 많습니다. 사실 경험도 많이 해보지 못한 중고등학생에게 진로를 정하라고 강요하는 것부터가 뭔가 잘못된 것 같다고 느끼지만 우리 사회가 그러니 받아들일 수밖에 없는 것 같아요. 진로를 정하지 못한 것이 이상한 것이 아니고 벌써 진로를 정한 것이 대단한 것이지만 ‘빨리 진로를 정하는 것이 유리할 것’이라는 다소 모순적인 말을 할 수 밖에 없을 것 같습니다.진로 진학에 도움된 교내 활동3학년때 배웠던 운정고 특색 교양수업인 인공지능수학과 고급수학에서 진행했던 주제탐구가 세특에서 의미있게 사용되었던 것 같습니다. 위 수업들은 아무래도 심화수업이다 보니 조금 더 전공과 관련된 심도 있는 내용을 쓸 수 있어서 더 좋은 평가를 받을 수 있지 않았나 싶습니다.세특 관리일단 가장 기본적으로 선생님들께 좋은 인상을 드리는 것이 중요한 것 같습니다. 그러기 위해서 수업시간에는 가급적 졸지 않도록 하며 궁금한 것을 선생님께 질문드리는 것을 부끄러워 하지 말고 선생님과 많이 이야기하며 기억에 남는 학생이 되는 것이 가장 중요한 것 같습니다. 또 하나 더 이야기하자면 학교생활을 하다보면 세특을 채울 수 있는 기회가 매우 많은데, 제 경험상 이미 자신은 수시는 버렸다든지 다른 친구들이 안한다는 이유로 그런 기회를 날리는 친구들이 생각보다 많습니다. 물론 저도 그렇게 해서 기회를 날린 것이 많았고요. 후배님들은 저처럼 그런 기회들을 날리지 마시고 다 챙겼으면 좋겠습니다. 세특은 누군가 채워주는 것이 아닌 자기 스스로 채우는 것이니까요.동아리 활동1, 2학년 때는 경찰 동아리인 ‘아리솔’을 했고 3학년 때는 진로희망이 바뀌어서 ‘데이터 무제한’이라는 인공지능 관련 동아리를 했습니다. 데이터 무제한에서 AI와 해킹의 연관성과 AI를 활용한 해킹을 주제로 발표했고 이에 대한 내용을 세특에 써서 전공과 관련된 심화탐구에 대한 내용을 어필할 수 있었습니다.독서 추천저처럼 정보보안, 화이트해커를 진로희망에 두고 있다면 그 분야와 관련된 최신 책을 읽으라고 귄해드리고 싶습니다. 사실 이 분야가 다른 분야에 비해 얼마 안 되어서 그런지 필독서를 찾기가 쉽지 않았습니다. 하여 차라리 최근 경향을 반영한 최신 책을 읽어서 세특에 최근 발생하는 사회 문제 같은 것을 반영하는 것이 도움이 될 것이라고 생각합니다. 그런 책들은 정보보안 관련 학과에 재직하는 교수가 쓴 것일 가능성도 있으니까요. 제 경우에도 면접을 준비하며 관련 지식이 좀더 필요할 것 같다고 생각해 교보문고에서 최신 책인 <보이지 않는 위협>이라는 책을 사서 읽었는데, 알고 보니 제가 준비 중인 학과의 교수님이 추천의 글을 남겨주신 책이었던 경험이 있습니다.내신 수능 병행 공부법고3 때는 시험 2주 전 정도부터는 수능 공부를 하지 않고 내신 공부만 했습니다. 그리고 다른 기간에는 내신은 수행과 세특만 챙기는 정도로 하고 수능 준비만 했습니다. 이렇게 공부 분야를 정확히 구분해서 하는 것이 애매하지 않고 더 효과적인 것 같습니다. 영어 단어같이 단순 암기하는 것을 잘 못하고 싫어한다는 것이 저의 약점이었습니다. 그렇기 때문에 영어 과목이 약점 과목이었는데, 아직 제 약점을 완전히 고치진 못했지만 조금은 극복하는 방법을 찾았습니다. 바로 ‘외우는 것을 단번에 하려고 하지 말고 조금씩 여러 번 하는 것’입니다. 그렇게 했을 때 더 기억에 오래 남고 더 잘 외워졌던 것 같습니다.면접 준비면접준비를 위해 학원에 다녀보긴 했지만, 실질적인 도움은 모두 학교에서 받았습니다. 다른 학교는 잘 모르겠지만, 운정고에 다닌 경험으로 말씀드리자면, 의대 면접을 제외하고는 학원 면접준비나 학교 면접 준비나 퀄리티는 비슷했던 것 같습니다. 또 생기부 면접까지 준비해주는 학원은 거의 없었기 때문에 학교에서 면접 준비하는 것을 추천 드립니다. 제시문 면접을 볼 때 기출문제들은 지문이 3~4개 정도였는데, 실제 면접장에서는 5~6개가 나와서 조금 당황했지만, 그동안 준비했던 내공으로 잘 대답했던 것 같습니다.멘탈 관리10월 시기에 수능이 거의 한달도 안 남았을 때 준비가 완벽히 되지 않았는데 이런 상태로 수능을 봐도 되는 것이 맞나 하는 생각이 들어서 힘들었습니다. 그럴 때 친구들과 이야기 하면서 ‘나만 그런 생각이 드는 게 아니구나’ 라는 걸 알게 되면서 좀 나아졌던 것 같습니다. 또 수시 면접을 준비하는 시즌이 오면 너무 바빠서 자연스레 걱정은 잊고 열심히 준비했던 것 같습니다. 일단 공부가 너무 하기 싫을 때 음악을 들으면서 수학이나 과학 문제를 풀었습니다. 그리고 점심시간이나 석식시간에 가끔 친구들과 떠들고 놀면서 스트레스를 많이 풀었던 것 같습니다.
2024-05-11
- 2024학년도 일산 파주 지역 대입 수시합격생이 전하는 ‘인강 활용 공부법’ 인터넷강의(인강) 수강은 국내 최고 강사진의 수업을 반복해 들으며 수능 및 내신을 대비할 수 있는 효율 높은 공부다. 자기주도학습의 기본으로, 대학 입시라는 관문을 통과하기 위한 필수 과정으로 여겨진다. 2024학년 일산 파주 지역 대입 수시 합격생은 인강을 어떻게 활용해 공부했는지, 그들의 조언을 정리해 보았다.양지연 태정은 리포터 정리부족한 부분 파악해 그를 보완하는 과정으로 인강 활용하면 도움돼저는 인강은 과탐만 보았는데, 도움이 된 인강은 과학 탐구 EBS 개념 완성 교재와 인강입니다. 생명과학I과 생명과학II를 처음 접할 때 개념을 예습하기 위해 본 인강인데, 수능이나 내신에 필요한 자세한 내용까지 개념을 확실하게 알려주셔서 내신과 수능 대비에 큰 도움이 됐습니다. EBS 개념 강의를 예습 과정에서 들었기 때문에 새로운 내용을 배우는 과정이라는 기대감이 인강을 끝까지 들을 수 있게 해준 것 같습니다. 내신이 끝나고 수능 시즌에 과학탐구 킬러 문제의 스킬을 심화하기 위해 원하는 부분만 추출해 다시 보았습니다. 기본기가 있는 학생은 자신이 부족한 부분을 잘 파악하고 그 내용과 스킬을 보완할 수 있도록 인강을 활용해 공부하는 것이 어떤가 싶습니다.서울대학교 생명과학과 이주혁 학생(일산대진고 졸)내용을 이해하지도 못한 채 강의만 듣는 것은 시간 낭비메가스터디 현우진 선생님의 뉴런 강의를 들었습니다. 이 강의는 개념을 실제 문제 풀이에 활용할 수 있도록 설명하는데, 이미 아는 내용이라도 새로운 관점에서 바라보는 것은 문제를 풀 때 큰 도움이 됐습니다. 개념 설명을 듣고, 그 방법을 적용한 문제 풀이를 들으며 현우진 선생님의 스킬을 체화하는 과정이 어려웠지만 수학 공부에 많은 도움이 됐습니다. 저는 인강 교재에 수록된 문제를 풀면 모르는 문제가 항상 있었기 때문에 그 문제의 해설을 듣기 위해서라도 인강을 끝까지 들었습니다. 그리고 풀었던 문제라도 더 빠르게 해결할 방법이 없을지 고민하다 보니 인강을 반드시 다 듣게 됐습니다.인강을 완강하기 위해서는 계획을 반드시 짜야 한다고 생각합니다. 너무 기간을 오래 잡으면 중간에 그만 듣게 되므로 기간은 짧게 잡고, 요일과 하루에 들을 강의 수를 정해서 마치 학원에 다니듯이 까먹지 않고 계획에 맞춰 들어야 합니다. 그러나 인강을 빨리 끝내고 싶어서 내용을 이해하지도 못한 채 강의만 듣는 것은 시간 낭비입니다. 강의의 난이도와 길이, 복습 시간 등을 고려해서 계획을 짜는 것이 중요합니다.서울대학교 식품동물생명공학부 박정빈 학생(일산대진고 졸)필요한 부분만 추려서 효율적으로 공부하는 게 바람직국어 공부를 위해 김동욱 강사님의 인강을 들었습니다. 국어에서 가장 중요한 것은 스킬보다 독해력, 기본적인 읽기 능력이라고 생각하는데 김동욱 강사님이 추구하는 바가 이와 같았습니다. 일부 인강은 수업 과정이 너무 길어 혼자서 공부할 시간이 줄어든다는 문제점도 있습니다. 따라서 인강을 무조건 완강하기보다는 필요한 부분만 추려서 효율적으로 공부하는 게 바람직하다고 생각합니다. 어떤 강의를 완강하기로 마음먹었다면 학원처럼 일정한 시간을 정해두고 그 정해진 시간에 인강을 보는 방법이 효과적이라 생각합니다.인제대 의예과 이현우 학생(대화고 졸)“방학기간 이용해 완강 기한 정한 뒤 하루 계획 세워 실천하기”▶추천 인강-저는 현우진 선생님(수학)의 뉴런을 수강했습니다. 저는 뉴런을 해당 과목의 개념을 한 번 학습한 학생들이 수강하면 도움이 된다고 생각합니다. 뉴런은 개념 설명과 문제 풀이로 이루어져 있습니다. 뉴런의 개념 설명은 초보자를 위한 설명이라기보다는 이미 개념에 대한 이해가 어느 정도 되어 있다고 가정한 상태에서 심화적인 부분들과 스킬을 곁들여 비교적 빠르게 설명이 이루어지기 때문에 집중해서 실력을 높일 수 있는 강좌라고 생각합니다. 뉴런의 문제 풀이도 개념강좌에서 설명한 내용을 익힐 수 있는 비교적 어려운 문제로 준비되기 때문에 기초를 잘 쌓은 친구들이 실력을 높이기 좋은 강좌라고 생각합니다. 현우진 선생님의 경우 수능 강사이기 때문에 수능을 위해 수강하는 비율이 높습니다. 그러나 저는 미적분과 확통 내신을 준비하기 위해 뉴런을 들었고 만족도도 높았기 때문에 내신 대비를 하고자 하는 학생들도 충분히 활용할 수 있다고 생각합니다.▶인강 활용법-인강을 완강하기 위해서는 계획을 세우는 것을 추천드립니다. 계획을 세우기 위해서는 인강을 완강할 기간을 먼저 정한 후, 그 기간 동안 인강을 몇 개씩, 몇 일 간격으로 나누어 들을 것인지에 대한 계획을 세우고 실천한다면 완강할 수 있습니다. 제 수학 인강 활용법을 알려드리자면 저는 주로 방학 때 인강의 강의를 완강하고, 학기중에는 인강에서 배운 내용을 바탕으로 여러 문제를 풀면서 배운 내용을 완벽하게 익히고자 했습니다. 저는 방학 때 인강을 들음으로써 인강을 들어야 하는 기한이 저에게 명확하게 인식되도록 했고, 방학동안 인강을 완강하기 위해 거의 매일 인강을 꾸준히 들었기 때문에 반절이 지난 시점부터는 관성으로 인강을 들으며 완강까지 갈 수 있었습니다.고려대 의예과 강태이 학생(운정고 졸)“개념 강의는 요일과 시간을 정해 꾸준히 지키면 완강할 수 있어요”▶추천 인강-국어는 이투스 방동진 선생님(인강도 하십니다) 현장강의를 들었는데 숙제 피드백 등 관리가 잘 되고, 바뀐 수능 트렌드에 따라 그 대비를 잘 해 주셔서 국어 점수가 안정적으로 잘 나올 수 있었습니다. 물리는 배기범 선생님을 추천합니다. 개념 강의, 기출 문제집 강의를 들으며 내용들을 정리하기 쉬웠고 n제와 실전모의고사에도 좋은 문제들이 많아서 풀고 틀렸던 문제들을 잘 정리해 가면서 실력을 쌓을 수 있었습니다.▶인강 활용법-개념 강의, 기본 강의들은 요일 시간을 정해두고 그 시간을 지켜서 꾸준히 듣다 보면 충분히 완강할 수 있습니다. 그리고 n제나 실전모의고사 풀이 강의들은 어느 정도 실력이 쌓인 뒤에 보게 될 것이기 때문에 모든 부분을 다 보기보다 어려웠거나 오래 걸리는 문제, 풀었지만 찝찝한 문제 위주로 보고 내 풀이와 비교하며 보는 것을 추천합니다.고려대학교 환경생태공학부 강수민 학생(운정고 졸)“내 페이스에 맞춰 인강 들으며 하나를 배워도 제대로 익히기”▶추천 인강-수학의 현우진 선생님(뉴런, 수분감)은 이미 너무 유명해서 말할 필요가 있나 싶긴 하지만 ‘뉴런’은 정말 수능 수학의 교과서 같은 존재이고, ‘수분감’이라는 수능 기출 분석집의 경우에도 정말 많은 풀이로 설명해주셔서 ‘이렇게도 풀 수 있겠구나’ 하는 생각을 자주 했던 것 같습니다. 생명과학의 한종철 선생님은 스킬 같은 것을 설명하실 때도 이것의 원리는 어떻게 되고 어떤 상황에서 이것을 써야 하는지 다 알려주시고 무언가를 외워야 하는지, 이것을 왜 외워야 하는지 안 외우면 얼마나 시간이 오래 걸리는지 그 이유를 하나하나 다 설명해주셔서 정말 속시원하고 너무 명쾌한 수업입니다. 덕분에 이번 수능 생명1을 다 맞을 수 있었습니다. 다만 진도가 쫌 느린 것이 단점입니다.▶인강 활용법-보통 그 선생님의 커리큘럼에 있는 일정대로 하려고 하기 때문에 하던 것도 제대로 다 안한 상태에서 다음 교재를 듣고 하는 경우가 많은 것 같습니다. 저같은 경우는 애초에 듣고 있는 모든 인강의 커리큘럼을 따라가는 것은 정말 초인이 하는 짓이라고 생각하고 제 페이스대로 인강 진도를 정했던 것 같습니다. 그리고 주변 친구들이 어디를 나가고 있다는 것에 최대한 영향을 받지 않으려고 노력했던 것 같습니다. 항상 다음 스텝의 강의를 들으려면 그 전 스텝의 내용을 완벽히 숙지하고 있어야 하고 많은 것을 ‘찍먹’하는 것보다 하나라도 제대로 익히는 것이 더 낫다는 것을 잊지 마시길 바 2024-05-11
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플레이스 - 파주 수제 초콜릿 체험 카페 ‘초콜릿포레스트’(씨포레스트)
파주 운정신도시에는 도심 속 허파 역할을 하는 공원들이 여러 곳 조성돼 있는데, 인위적으로 잘 꾸며진 공원도 좋지만, 운정 지역이 논밭이었을 때부터 있던 자연 숲속 공원도 있다. 파평 윤씨 문중 선산이라 자연스레 지켜진 숲인데, 주변에 전원주택과 예쁜 카페들이 들어서면서 나름의 운치를 더해가고 있다.운정을 가득 채운 아파트 생활이 조금은 단조로워지는 이들에게 숲속 전원카페 초콜릿포레스트(이하 씨포레스트)를 추천한다. 이름처럼 수제 초콜릿을 직접 만들어볼 수 있는 카페기도 하지만, 한적한 곳에 자리 잡은 전원생활이 그리운 이들에게 새로운 힐링 공간이 되어주는 곳이기도 하다.씨포레스트는 실내에 마련된 밝고 감각적인 카페 공간도 멋스럽지만, 날씨 좋은 날 야외카페에서 오후 햇살을 즐기기에도 부족함이 없다. 카페 뒷마당에는 아이들을 위한 그네가 설치돼 있어서 심심할 틈이 없다. 이곳의 시그니처 음료는 단연 초콜릿라떼다. 이 외에도 다양한 커피 음료와 허브티 에이드 스무디가 있고, 주인장이 직접 구운 디저트 마들렌 또한 일품이다. 가족 단위로 들른 손님을 위한 ‘포레스트 세트메뉴’도 좋다. 커피와 마들렌, 초콜릿을 좋은 가성비로 알차게 즐길 수 있다. 수제 초콜릿 체험 수업은 주말(금, 토)에 진행되며 포털 사이트 네이버에서 ‘씨포레스트’로 검색해 예약할 수 있다. 이곳은 반려견 동반도 가능하다.위치 파주시 성재안길 40-15 씨포레스트영업 시간 오전 11시~오후 8시문의 070-7721-2746
2024-05-11
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역사적 사건에 대한 깊은 성찰을 담다
하춘근 작가는 현대 사진예술계에서 중요한 인물 중 한 명이다. 역사적 사건 속에 드러나지 않은 역사의 그림자를 사유하는 작업을 수 년간 해온 작가의 첫 작품집 <Shadows of History 섀도우스 오브 히스토리>가 지난 4월 20일 출간됐다.사진 예술 정보 플랫폼 ‘포토마(FOTOMA)'의 대표이기도 한 작가는 고양시에 오랫동안 터전을 잡고 살아오면서 지역 문화예술에 대한 관심과 애정도 남다르다. 지난 2021년 5월 애니골 갤러리 피노에서 출발한 ’피노아카데미‘도 작가의 노력의 결과로 시작해 현재 8기까지 수료생을 배출했다. 지역 문화 발전을 위해 행동하는 작가 하춘근, 그의 첫 사진 작품집 출간이 더 반가운 이유다.기존 작품집의 형식을 과감히 깬 사진집작가는 작품집 서문에서도 밝히고 있듯이 “역사적 사실로 규정되어온 사건들 속에 그림자처럼 가려진 듯 하나 결국 드러나게 되는 진실, ‘선택된 역사의 모순’에 대해 사진 작품을 통해 사유하게 하는 시도”를 수 년간 이어왔다.그런 작가의 작품들을 소개하는 첫 작품집 <Shadows of History>에는 ‘Ground Zero(그라운드 제로)’, ‘DMZ’, ‘제주 4.3’ 편의 각 시리즈 작품들이 수록돼 있다. 다수가 알고 있는 역사적 평가 이면의 숨겨진 진실을 주목하게 하는 작가의 사유와 작업 의도가 표현된 작업들로 국내외 전시를 통해 주목받기도 한 작품들이다.<Shadows of History>는 역사 속에서 간과됐던 순간들과 그림자에 가려진 진실을 포착해 보는 이로 하여금 역사에 대한 새로운 시각을 갖게 한다. 작가의 사진은 단순한 이미지를 넘어서 각 사진 속에 담긴 이야기와 감정을 전달하는 매개체로 역할을 한다. 작가는 특히 그라운드 제로(Ground Zero), DMZ, 제주 4.3과 같은 주제를 통해 과거와 현재가 얽히고 설킨 장소의 의미와 그곳에서 일어난 사건들의 영향을 탐구했다.5월 15~24일 서울 금보성아트센터에서 개인전 개최작가가 직접 기획한 사진집 <Shadows of History>는 기존 작품집과는 확연히 구별되는 작업의 내러티브가 생생하다. 왜 이 작업을 하게 됐는지, 어떻게 작업해왔는지, 표현 의도는 무엇인지를 독자와 적극적으로 나누고자 하는 태도가 작품집 구성과 콘텐츠에 충실히 나타난다.작품만 소개해 독자의 공감을 얻기 어려웠던 기존 작품집의 형식을 과감히 깨고 작업의 주제인 ‘역사의 그림자’에 대한 화두를 던지면서 각 작품마다 소재가 된 장면과 진행 과정, 기획을 위한 스케치 등 관련 소품도 친절하게 보여주고 있는 점 역시 이 작품집의 몰입감을 더한다. 이미지적인 접근이 아닌 철학적 사유를 사진 작업을 통해 독창적으로 표현한 작품도 실험적인 데다, 그 작품들을 소개하는 작품집 역시 기존의 형식을 깨고 적극적으로 관객과 소통하는 새로운 장르로 선보이고 있다.이번 작품집은 300부 한정판으로 제작해 소장 가치를 높인 점도 주목된다. <Shadows of History>에 수록된 작품들은 5월 15~24일 금보성아트센터(서울 평창동)에서 열리는 개인전에서 직접 만나볼 수 있다.이난숙 리포터 success62@hanmail.net
2024-05-11
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청소년 외국어 문화유사 해설사, 2024년 상반기 모집
세계문화교류센터에서 ‘청소년 외국어 문화유산 해설사’ 2024년 상반기 학생들을 모집한다. 초등학교 6학년 이상 신청을 할 수 있으며, 수업은 5월25일부터 매주 토요일 10시부터 12시까지 과정별로 진행한다. ‘청소년 외국어 해설사’ 과정은 신청한 학생들이 문화유산을 선택 후 영어로 설명하는 인터뷰 심사를 거쳐 선발한다.‘청소년외국어해설사’ 과정의 모든 교육은 일방적으로 수업내용을 습득하는 방식이 아닌, 역사를 배운 후 학생 스스로 다양한 방식을 통해 정확하고 논리적으로 외국인에게 관련 내용을 전달할 수 있도록 지도하고 있다.서울의 고궁 및 문화유적, 고양시의 문화 유적과 명소 등은 물론이고 고양문화원 및 전통혼례 등을 외국인에게 소개하고, 해설하며 이를 동영상으로 남기는 문화유산 크리에이터 활동, 고양YHCL 영어방송 활동까지 참가한 학생들에게 다양한 기회를 마련하고 있다.영어해설사 예비 과정 - 리시움과정한편 세계문화교류센터에서는 리시움 과정도 별도로 운영한다. ‘청소년외국어해설사’ 예비 과정으로 초등학교 4학년 이상이 대상이다. ‘한국사(고조선~조선) 문화유산해설사 기초역량 교육과 왕조, 문화, 궁궐 등 주제별 역사교육을 진행한다. 교육은 학생들이 스스로 찾아보고 기록하며 함께 의견을 나누는 방식이며, 한국어와 영어를 병행해서 진행한다. 고양시 역사문화 콘텐츠 발굴 활동과 영어 역사문화 콘테츠 기획 및 연출 활동도 함께 이뤄진다.위치 고양시 일산서구 일산로 774, 2층 다산문화원문의 031-913-4600 / 010-5180-0218
2024-05-11
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성장 인터뷰 - 등각류 연구하는 ‘지구사랑탐사대’ 이디엘 군
작게 기어다니는 생명체를 만나면 우리는 이를 ‘벌레’ 또는 ‘곤충’, 혹은 ‘해충’이란 말로 통틀어 지칭한다. 하지만 그 작은 생명체를 유심히 살펴보면 각각의 특징이 있고, 그들에게도 이름이 있다. 다만 우리가 무지할 뿐... 그 곤충의 특징을 살펴보고 연구하는 이디엘 군은 “아는 만큼 보이고, 자세히 보면 더 예쁘다”며 곤충에 대한 사랑을 전했다. 공벌레와 쥐며느리 같은 등각류를 연구하며 과학 전문 잡지 출판 기업 동아사이언스에서 운영하는 시민과학 프로젝트 ‘지구사랑탐사대’에서 활동 중인 이디엘 군을 만나 보았다.양지연 리포터 yangjiyeon@naver.com연구자의 자세로 등각류에 대한 도감 준비 중이디엘 군은 학교 밖 청소년이다. 학교 대신 숲에서 뛰어놀며 곤충이라는 작은 생명체를 발견하게 됐다. 사슴벌레와 장수풍뎅이, 사마귀 등을 키우며 곤충에 대한 흥미를 키웠고, 다시 개미에 꽂혀 한국에 서식하는 거의 모든 개미를 다 만나봤다고 한다. 이후 디엘 군의 관심은 등각류로 이어졌다. 등각류를 대표하는 종은 쥐며느리와 공벌레다. 그들의 이름이 익숙하지 않아서 그렇지 생각보다 자주 발견되는 벌레로 어디선가 한 번쯤은 보게 되는 친구들이다. 디엘 군은 본격적인 연구자의 자세로 등각류를 탐구 중이다. 공벌레 탐사를 떠나 사진을 찍고 자료를 정리해 원고를 쓰고 있다. 최근 다녀온 제주도 탐사에서도 공벌레 3종을 발견했고, 이렇게 전국에 있는 공벌레와 쥐며느리를 다 만나본 후 이를 정리해 도감을 펴낼 예정이라고 한다.세상에 나쁜 곤충은 없다곤충은 해충으로 오해를 많이 받는 생명체다. 하지만 모든 곤충이 해충은 아니며, 해충이나 익충은 사람의 입장에서 규명해 놓은 것이라고 디엘 군은 설명한다. “등각류 중 공벌레를 해충으로 보고 퇴치법을 언급하기도 하지만, 공벌레는 썩은 나뭇잎을 먹고 분해해 땅의 순환을 도와주는 분해생물”이라며 “무조건 해충으로 보는 시선보다는 우리와 함께 살아가는 지구의 생명체라고 보면 좋겠다”고 전했다.디엘 군은 경기도교육청에서 진행한 ‘꿈의 학교’를 비롯해 숲학교, 생태학교 등에서 곤충 수업을 진행했다. 아는 만큼 보이고, 자세히 보면 더 예쁜 곤충의 세계를 알려주고 싶어 계속해 온 수업으로, 그 과정에서 만난 초등학생들에게 제일 강조하는 것이 ‘생명의 소중함’이라고 한다.“책 제목인 ‘세상에 나쁜 곤충은 없다’(저자-안네 스베르드루프 튀게손)라는 말을 좋아해요. 곤충을 좋아하든 싫어하든 지구에서 함께 살아가는 생명체로 존중하고 바라보면 아름답고 재미있고 감동적인 곤충의 세계를 경험하실 수 있을 거예요.”작은 생명의 소중함과 아름다움을 발견한 그는 이제 큰 배움의 길에 들어서길 희망한다. 대학의 산림 관련 학과에 진학해 곤충에 대한 연구를 지속하고 싶다는 포부를 밝혔다.https://blog.naver.com/thiellee1022
2024-05-11
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일산 후곡 아이디수학학원, 일산 파주 지역 고1 수학 중간고사 분석 설명회 개최
일산 후곡 아이디수학학원이 일산파주 내일신문과 함께 일산·파주 지역 고등학교 수학 중간고사 분석 설명회를 개최한다. 5월 10일 금요일에 오전 11시부터 12시 30분까지 진행되는 이번 설명회는 고등학교 1학년 학부모가 대상이다. 설명회 장소는 주엽동 태영프라자 지하1층에 자리한 한양문고 한강홀이다. 좌석 수가 한정돼 있어 선착순 50명까지 접수받는다. 고등학교 1학년 수학 중간고사 분석 설명회는 아이디수학학원 서정환 팀장이 강사로 나선다. 학교별 고1 중간고사(운정고 대진고 주엽고 등 주요학교 중심)에 대한 분석과 앞으로의 학습전략을 안내한다.5월 3일이면 일산·파주 지역 고등학교의 중간고사가 거의 마무리 된다. 중간고사가 끝나면 희비가 엇갈리기 마련. 하지만 중간고사를 잘 봤어도, 원하는 결과를 얻지 못했어도 이제 시작일 뿐이다. 내신은 물론 수능에서도 수학은 가장 중요한 과목 중 하나다. 지금은 결과에 집착하기 보다 고1 첫 중간고사를 잘 분석해서 앞으로 어떻게 공부를 해야 할지 전략을 수립해야 할 시기다. 중간고사 결과에 관계 없이 기말고사와 앞으로 있을 수능까지 어떻게 수학학습을 해야 할지 함께 고민해 보는 시간이 될 것으로 보인다.참가 신청: 네이버 ‘일산파주대학가기 카페’가입 > 공지사항 > 고등 1학년 수학 중간고사 분석(운정고/대진고/주엽고 중심) 및 내신 수능 1등급을 위한 학습 전략 설명회문의 031-909-1415
2024-05-02
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2024학년도 수능 국어 분석과 중학교 국어 학습법
2024학년도 수능은 평가원에서 초고난도(킬러) 문항 배제 방침을 밝힌 첫 수능이었다. 실제로 초고난도 문제는 없었고 9월 모의고사에서 크게 벗어나지 않는 수준에서 출제되었다. 하지만 문학에서 매력적인 오답을 갖춘 문제들이 출제되어 23년 수능보다 어렵게 느껴졌다.독서(비문학)24학년도 독서 영역에서는 ‘선거 보도의 종류와 특징’, ‘이상치와 결측치의 처리’, ‘한비자와 마키아벨리의 통치론’이 EBS 수능특강과 연계되어 출제되었다. 독서론에서는 ‘초인지’를 소재로 독서 과정에서의 역할을 지문으로 구성하였다. 24학년도 독서에서는 초고난도 문제는 출제되지 않았으나 10,15,16번 문항이 변별력을 갖춘 문항으로 상대적으로 어려웠다. 특히 15번 문항은 9월 모의고사와 유사하게 출제되었다.문학EBS 문학 연계 작품으로는 정끝별의 ‘가지가 담을 넘을 때’(현대시), 김인겸의 ‘일동장유가’, 작자 미상의 ‘김원전’이 수능 특강과 연계되어 출제되었다. 비연계 작품으로는 김종길의 ‘문’(현대시), 유한준의 ‘잊음을 논함’(수필), 박태원의 ‘골목 안’(현대 소설), 유박의 ‘화암구곡’(고전 시가)이 출제되었다. 금년도 수능 국어는 비문학보다 오히려 문학에서 체감 난도의 상승을 확연히 느낄 수 있었다. 논리학 지문을 보는 것 같았던 유한준의 ‘잊음을 논함’은 수필임에도 고도의 논리성이 들어있어서 수험생들이 당혹감을 느꼈고 박태원의 ‘골목안’의 선지에 등장한 초점화자 문제도 난도가 높은 문제였다. 유한준의 수필 지문의 등장은 앞으로의 수능의 방향성을 보여주는 시금석의 역할을 할 것 같다. 문학과 비문학의 하이브리드 지문의 가능성을 보여준 지문이라 관심이 요구된다.교육과정 평가원장을 지금까지 대학 교수 출신이 역임하다가 지난해에 최초로 고등학교 교사 출신이 맡게 되었고 이것이 문학 시험 난도 상승의 원인이라는 풍문이 있다. 여하튼 24학년도 문학은 이전에 비해서 어렵게 출제되었고 이것이 단발성인지 아니면 추세로 갈지는 9월 모의고사를 보면 알 수 있을 것 같다.주요 문항 분석2024학년도 수능에서는 변별력 높은 문항이 독서, 문학, 화법과 작문, 언어와 매체 전 영역에 걸쳐 출제되었다. 특히 지문과 <보기>의 정보를 비교하여 이해할 수 있는지를 묻는 독서 10번 문항, (나)에 제시된 정보에 대한 이해를 바탕으로 문항에서 제시된 내용을 이해할 수 있는지를 묻는 독서 15번 문항, <보기>를 바탕으로 (나), (다)를 감상할 수 있는지를 묻는 문학 27번 문항, 담화 내용이 작성된 글에 잘 반영되었는지를 묻는 화법과 작문 40번 문항, 부사어의 다양한 쓰임을 이해할 수 있는지를 묻는 언어와 매체 39번 문항은 수험생이 다소 까다롭게 느꼈을 것으로 예상된다. 다만, 해당 문항들은 2015 개정 교육과정의 성취 기준을 반영하여 설계되었으므로, 공교육을 충실히 이수하고 EBS 수능교재를 학습한 수험생이라면 충분히 문항을 해결할 수 있을 것으로 판단된다.EBS 연계EBS 연계율(50% 이상), 연계 방식을 유지하면서 체감 연계도를 높인다는 출제 방향에 따라 독서, 문학 등에서 수험생이 느낄 체감 연계도는 전반적으로 높을 것으로 예상된다. 전체 문항 연계율은 51.1%, 총 23문항이며, 연계 문항은 다음과 같다.- 공통과목 [독서], [문학]: 1~4번, 8~9번, 12~13번, 16번, 18~22번, 24번, 26~27번, 32~34번- 선택과목 [화법과 작문]: 35번, 39번, 45번- 선택과목 [언어와 매체]: 35번, 36번, 42번수능 국어가 대학입시의 중요한 화두로 등장하면서 중학교 과정에서 내신 국어 만점을 받는 학생조차도 수능 국어에 대한 걱정을 할 수밖에 없게 되었다.수능 국어를 위해 중학교 과정에서 준비해야 하는 것들은 사실 모두가 너무 잘 알 있는 부분이다. 장 중 부분이 어휘력을 기르는 것이다. 특히 요즘 학생들은 한자에 매우 취약하여 고전 소설에 나오는 어휘에 매우 약하다. 수능 문학에서 고전 소설이나 시가는 반드시 출제되고 그것도 배우지 않은 부분에서 출제되는 경우가 절반이 넘는다. 지문을 읽으며 어휘를 아는 경우와 어휘를 모르고 문맥에서 추론하여 의미를 잡아내는 경우 지문을 해독하는 시간에 차이가 있음은 명약관화하다. 그래서 중학교 과정에서 한자 어휘를 좀 더 깊이 습득하면 고등학교에서 공부량의 부담이 줄어든다.고전 문학에 자주 나오는 빈출 어휘도 중학교 과정에서 습득해놓는 것이 필요하다. 비문학은 문장구조에 대한 이해가 중요하다. 문장의 구조는 크게 질문/답변, 일반/구체, 판단/근거, 문제/해결, 묘사와 기술, 원인/결과, 나열과 열거, 순서 과정, 통념/진실, 비교/대조, 증감/비례와 반비례가 있다. 지문 전체를 독해할때 문장 구조를 파악할 수 있다면 지문의 핵심을 파악하는데 수월하고 문장 전개를 조감하면서 읽을 수 있으므로 독해 시간을 훨씬 줄일 수 있고 정확하게 독해할 수 있다. 지문을 읽어가면서 어떤 문제가 출제될 것인가를 파악할 수 있는 것은 덤이다. 지문을 읽으면서 전체 내용을 한 문장으로 요약하는 습관을 키우고 각 문단의 정보 구조를 파악하는 훈련을 해야 한다.평가원이 문제를 출제할 때 가장 두려워하는 것이 이의 제기이다. 특히 문학의 경우는 해석의 다양성이 발생하기 때문에 이의제기가 빈번히 나올 수 있다. 평가원은 이를 사전에 차단하기 위해서 문학 지문에 대한 해석의 문제를 출제할 때는 보기를 주고 보기의 바운더리 안에서 해석하도록 길잡이를 설정한다. 확실한 한 개의 답을 가진 문제를 만들기 위해 출제자는 확실한 근거들을 보기에 제시해 놓는다. 요즘은 중학교 문제에서도 보기를 주고 출제하는데 보기와 지문을 매칭하는 훈련을 해야 한다.이에 따라 중학교 과정의 수능 대비 국어 수업을 철저히 독해력을 향상시키는 데 초점을 맞추어 구성하였다. 수능 지문을 활용한 문학/비문학 수업을 통해 다양한 배경 지식을 쌓을 수 있는 중등부 프로그램은 5월 9일 목요일 오후 2시 학원에서 진행되는 간담회에서 자세히 설명하도록 하겠다.일산 후곡 국어논술전문학원벼리아카데미 송수관* 고려대학교* 벼리아카데미 일산학원 특목심층면접, 비교과경시, 논술 담당* 벼리아카데미 압구정, 제주국제도시학원 IVY리그 전문 경시 담당* 수능 비문학 강좌 진행 중위치 일산동 1054-5 평화프라자 4층(후곡 청소년수련관 건너편)문의 031-922-6544
2024-05-02
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일산 후곡 스펙스토리 차은경 원장, ‘자사·특목고인가? 일반고인가? 고교 선택 설명회’
일산 후곡 스펙스토리 차은경 원장이 일산파주 내일신문에서 주최하는 교육(입시)설명회에 강사로 나선다. 5월 9일 목요일 오전 11시부터 12시 30분까지 진행되는 이번 설명회는 중 1,2학년 학부모나 주제에 관심 있는 중3 학부모를 대상으로 진행된다. 설명회 장소는 주엽동 태영프라자 지하 1층에 자리한 한양문고 한강홀이다. 좌석 수가 한정돼 있어 선착순 50명까지 접수받는다. 차 원장은 이번 설명회를 통해 2025년 고교학점제를 앞두고 특목고, 자사고 진학이 향후 대입에서 왜 유리한지 그 이유를 설명하고 진학 후 내신 성적 확보와 성공적인 대학 입시를 위해 어떤 준비가 필요한지 공개할 예정이다. 또한 그동안 스펙스토리에서 용인외대부고 고양외고 고양국제고 김포외고 등에 진학한 학생 들 사례와 각 학교별 특징도 안내한다. 이를 바탕으로 학생의 성향이나 교과 성적 등을 비교해 학교별 선택 기준도 제시할 예정이다.2025년 이후 대입제도의 변화는 크게 3가지 정도이다. 고교학점제를 바탕으로 학교생활을 반영한 과정 중심적 평가, 미래형 수능 전형 확대, 지역균형선발에서 교과 위주의 선발 그것이다. 비교과 영역은 축소되지만 세부특기사항 확대 등 정규교육과정 속 비교과 활동은 여전히 중요한 자료로 활용된다.참가 신청 : 네이버 ‘일산파주대학가기 카페’ 가입 > 공지사항 > 자사고?국제고?외고? 고교선택 설명회 클릭 신청서 작성(선착순 50명 대상)문의 : 031-909-1415
2024-05-02
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