지역별 소식
양천·강서·영등포 총 8,564개의 기사가 있습니다.
-
미래의 자기주도 학습을 위한 준비? 고교수학 학습을 통해 이루어야!
장기화된 코로나19 여파로 수학 학습에서 많은 지장이 왔으리라 짐작한다. 수학 과목은 특히나 혼자서 열공하기 어려운 과목이다. 무너진 학습습관과 학습공백 어디서부터 어떻게 수습해 나가야 할까? 그 현실적인 대안을 고민해보고 또 여러 경험에도 비추어 보면 완성에 대한 강박관념을 버리는 것이 여러모로 유익하겠다는 생각이 든다.사실 수학 학습의 공백을 메꾸기란 여간 어려운 일이 아니다. 오히려 그냥 부족한 채로 앞으로 나아가면서 차차 공백도 자연스럽게 줄여나갈 수 있다면 더욱 좋을 것이다. 그렇다면 어떻게 그것이 가능할까? 수학적 자신감을 잃지는 않을까? 수학 학습을 의욕적으로 할 수는 있을까? 수학 점수가 형편없지 않을까? 숱한 의문을 던지게 되는 것은 너무도 자연스럽다. 하지만 여기에는 간과해선 안 되는 아주 중요한 것이 있다. 그것은 이대로 두면 더 나빠질 수도 있다는 현실이다. 먼저 상황을 인지하는 것이 필요하다. 여러 문제점들을 인지하고 학습공백도 적극적으로 인지해야 한다. 그것이 우선순위가 되어야 한다. 그렇게 내려놓고 나면 다행히도 우리가 가지고 있는 어떤 무기가 있음을 알게 된다. 각자가 잘할 수 있는 것들이 물론 있겠지만 여기서는 그 무기가 될 수 있는 학습전략 두 가지에 대해 이야기해 보고자 한다. 첫 번째 학습전략은 ‘질문하기’메타인지 이론에 의하면 내가 모르는 것이 무엇인지를 인지하는 능력이 학습역량을 결정하는 중요한 요인이라 한다.내가 모르는 것이 무엇인지 알고 싶으면 끊임없이 질문하여야 한다. 반드시 수학적인 내용만으로 질문하려고 하면 안 된다. 물음표를 사용하여 말하고 정리하는 습관을 들여 보자. 질문을 종이 위에 적어보자. 그리고 스스로 답변을 달아보자. 그다지 만족스럽지 않아도 괜찮다. 사람은 누구나 실수하면서 배우는 것이고 실수를 통해서 나아가는 것임을 기억하자. 답답한 마음을 누르고 앞으로 나아가는 힘을 얻게 된다. (여기에 과학적 사고를 곁들이면 참 좋겠다. 어떤 가설을 정하고 나중에 오류임이 드러나면 가설을 다시 수정하면 된다.)내가 찾아보아야 할 내용이 있음을 알게 된다. 내가 잘 모르는 것들에 대한 리스트가 만들어지게 된다.예습을 할 때, 잘 모르는 부분만 찾아내어 리스트를 만들어 놓기만 해도 수업에 참여시 적은 노력으로 극대화된 효율을 얻을 수 있음을 기억해 보자. 자기가 모르는 것을 찾으려면 나름 책을 펼쳐놓고 읽게 되고 카테고리를 만들어 정리하다 보니 공부의 기본 자세를 만들어 놓는 셈이다.또, 수학문제를 풀 때, 미처 해결하지 못했더라도 문제를 읽어서 무슨 뜻인지 해석만 해 두어도 도움이 된다는 걸 기억해 보자. 설명을 들으면서 더 잘 이해할 수 있다. 왜냐하면 수학 학습에 바로 자기 자신에 대한 이해가 배경 지식이 되었기 때문이다. 다시 말하면 자기 자신이 어디까지는 알고 있다는 것과 무엇을 모르고 있다는 것을 조금이라도 인지했다는 것이다. 우리는 이렇게 인지력을 키우기 위해 스스로 질문하면서 생각하는 습관을 키워야 하는 것이다. 두 번째 학습전략은 ‘스토리 짓기’잠시 미술관의 큐레이터가 하는 일을 생각해 보자.전시회의 주제가 정해지면 그에 맞는 메시지가 전달되도록 작품들의 배열과 전시방법을 정한다. 메시지는 이렇게 만들어지는 스토리를 통해서 전달된다. 똑같은 작품들이어도 매번 다르게 느끼게 되므로 지루하지 않다. 작가와 작품세계에 대한 이해가 더 깊어지고 풍성해지는 것이다.수학 과목도 예외는 아니다. 단원마다 어떤 스토리를 가지고 있다. 그 수학적 아이디어에 대한 스토리는 수학교과서나 개념서를 통해서 습득할 수 있다. 개념설명, 예제와 문제들의 배열은 어떤 스토리를 만들어낸다. 적절한 사고력문제를 첨가시켜서 수학을 공부하는 학생들에게 감동을 던져주기도 한다. 단원 하나를 공부하고 나면 성취감과 뿌듯한 느낌을 얻게 되지 않는가.그렇다면 나 자신의 수학적 상황에 맞추어 스토리를 살짝 바꾸어보는 것도 괜찮을 것이다.시간이 너무 오래 걸리는 것들은 처음엔 건너뛰고 간소한 스토리를 만들어 가는 것이다. 내용을 생략하더라도 스토리가 만들어진다면 계속 진행해도 괜찮다. 다음에 반복할 때 다시 새로운 스토리로 구성할 수 있다. 이렇게 여러 번의 반복학습을 통해 수학 학습은 점차 완성에 다가서게 된다. 이렇게 수학 학습에도 스토리의 힘은 강력하다.사실 수학 학습에서 반복학습이란 심화학습으로 이끌어가는 통로가 되어야 한다.반복이 잘 이루어지고 있다면 성취감과 수학공부에 대한 재미도 곧 느끼게 된다.하나하나 고립되어 있던 개념들이 서로 연결되면서 개념력이 생긴다. 수학 상위권이 되려면 개념의 힘으로 수학문제를 풀려는 시도를 해야 한다.수학개념 학습에 매력을 느끼기 어려워하는 학생이라면 같은 문제를 풀더라도 쉽게 저절로 풀리는 경우와 한눈에 복잡한 문제가 들어와서 매우 쉬운 문제로 느껴졌던 그러한 경험을 떠올려볼 수 있다면 좋겠다.수학문제 풀이가 바쁜 학생들에게 개념공부의 중요성을 일깨우는 건 오직 개념이 자유롭게 만든다.’는 믿음 때문이다. 대학에 갔을 때나 또는 그보다 먼 미래까지 내다본다면！목동 고등수학 전문학원 목동수학클래스 이소이 원장문의 010-5820-6010
2021-10-14
- 한가람고 2021년 2학기 중간고사 1학년 국어 2학년 독서 분석과 2학기 기말고사 내신 대비법 한가람고1 국어 2학기 중간고사 분석 결과2021년도 한가람고 1학년 2학기 중간고사 국어는 선택형으로 20문제가, 서답형으로 5문제가 출제되었다. 1학기 기말고사 때에는 서답형 문제가 출제되지 않았었는데, 다시 2학기 들어서 서답형 문제가 출제되었다. 서답형 문제가 전부 학교에서 공지하지 않은 작품을 분석하여 답을 요구했기 때문에 학생들의 체감 난이도는 더욱 높았을 것으로 추정된다. 매년 한가람고 내신에서 문법 영역은 1학년 수준 이상의 이해 및 배경 지식을 요구했다. 이번 한가람고 2학기 중간고사에서도, 심지어 학생들이 많이 어려워하는 중세 문법에서도 단순 개념의 이해 이상의 분석, 적용 능력이 필요했다. 서답형 1번과 2번 문제는 학교에서 언급하지 않은 중세국어자료의 분석이 출제되었기 때문에 중세 문법에 대한 심층적인 이해, 적용 능력이 요구되었다. 한가람고 내신은 매번 그렇듯이 교과서 내용 외에도 학교에서 나눠준 프린트의 활용도가 높은 편이며, 학교에서 언급하지 않은 문학 작품도 <보기> 및 선택지에 실려 있는 등 까다로운 문제가 섞여있었기 때문에 시험 난이도 자체는 다소 어려운 편이었다. 단순히 시험 범위만 공부하는 것만으로는 한가람고 내신 대비를 제대로 준비하기 어렵다. 시험 범위로 공지한 작품의 표현상 특징 혹은 주제와 관련된 다른 작품을 폭넓게 준비하는 자세가 필요하다. 따라서 한가람고 내신을 제대로 준비하기 위해서는 기본적으로 모든 문법, 문학 작품의 완벽하고 총체적인 이해의 뒷받침 속에서 다양한 문제 상황에서의 적용 능력, 다른 작품과 비교를 통해서 공통점 및 차이점을 찾을 수 있는 총체적인 국어 능력이 필요하다. 한가람고2 독서 2학기 중간고사 분석 결과2021년 2학년 2학기 한가람고 중간고사 독서는 선택형 24문제(80점)과 서답형 6문제(20점)으로 출제되었다. 교과서 지문은 출제되지 않았고 학교에서 자체적으로 나눠준 프린트만으로 시험지문이 구성되어 학생들의 시험준비가 쉽지 않았을 것으로 생각된다. 프린트는 그동안의 고3 모의평가 문제 중에서 사회 경제, 예술 지문 등으로 구성된 14개의 지문이 범위로 제시되었고 이 중 7개의 지문이 시험으로 출제 되었다. 문제유형은 모의 평가 문제를 응용하여 내용을 제대로 이해했는지 묻는 문제들이 다수였지만 내용을 알고 있더라고 한 번 더 생각해야 하는 문제들이 많았다. 특히 <통화정책>에 대한 지문은 (가)와 (나)로 합쳐 하나의 글로 제시되어 두 지문을 통합하여 이해하는 능력이 필요했다. 이번 중간고사는 서답형이 6문제가 출제 되었는데 문제당 2개에서 4개까지 답을 해야 하는 다수정답의 문제가 많아서 전체적으로는 시간부족의 문제가 생기는 학생들이 많았으리라고 생각된다. 한가람고의 2학년 2학기 <독서>과목의 내신은 평소 모의평가 문제를 많이 풀어보고 어려운 지문을 독해하는 능력이 있는 학생에게 유리할 수 있다고 하겠다. 그리고 시험 범위로 제시되는 지문들을 단락별 문장별로 나누고 주제와 화제의 공통점과 차이점 등을 잘 정리하여 암기하는 것이 필요하다. 그래야 서답형 문제에서 빠르고 정확하게 답을 써내고 객관식에서 실수하지 않는 1등급을 만들어 낼 수 있을 것이다. 목동 한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644 2021-10-14
-
강서고 2021년 2학기 중간고사 1학년 국어 2학년 독서 분석과 2학기 기말고사 내신 대비법
강서고1 국어 2학기 중간고사 분석 결과2021년도 강서고 1학년 2학기 중간고사 국어는 객관식 28문제, 서술형 6문제 출제되었으며 ‘문학’에서만 출제되었다. 교과서 외 비중이 큰 편이며, 교과서 지문이라 하더라도 <보기>에 외부 지문을 포함하여 자습서 암기 수준으로는 좋은 성적을 받기 어려운 시험이었다 1학기 기말고사가 워낙 어려워서 아이들의 체감은 쉬웠겠지만, 5번, 24번의 오답률이 높은 편이고, 11번은 ‘적절하지 않은 것끼리 묶인 것’을 찾는 문제라 아이들이 실수로 틀린 경우가 많다. 11번 같은 유형은 강서에서 함정용으로 많이 출제하는 문제라 항상 주의를 기울이라고 하는데, 막상 시험을 볼 때는 쉽지 않은 모양이다. 22번의 난도는 높으나 19년도 기출 문제에서 출제됐던 <보기>와 일치하고, 선택지도 유사한 편이라서 기출 분석이 이루어진 친구들은 틀리지 않았을 것이다. 5번은 강서고 특유의 <보기>에서 올바른 것 모두 고르기 문제로, ⓐ~ⓒ의 내용은 쉬웠으나 ⓓ의 ‘주체’를 제대로 파악하지 않으면 틀리기 쉽다. 24번은 <치숙>이라는 외부 작품과 비교 감상하는 문제로, 문학을 이해할 수 있는 능력이 필요하다.서술형의 경우, 답은 간단한 내용이나 발문이 어려워서 문제의 의도를 제대로 파악하지 못하면 답을 잘 못 쓴 경우가 있을 듯하지만. 대부분 개념과 관련 있는 문제가 출제되었다. 1학년 과정에서 제대로 개념을 정립하지 않으면, 2학년, 3학년이 되어서 안정된 성적을 얻기 어렵다. 따라서 1학년 과정에서 내신 대비를 하며 꼼꼼하게 공부하는 것도 배우고, 모의고사 공부를 하면서는 논리력을 키워야한다. 그래서 내신 뿐만 아니라 모의고사에서도 좋은 성적을 얻을 수 있다. 강서고2 독서 2학기 중간고사 분석 결과2021년도 강서고 2학년 2학기 중간고사 독서는 객관식 24문제, 서술형 6문제 출제되었으며 교과서 17문항, 교과서 외 범위 13문항으로 교과서 비중이 큰 편이었다. 작년에 비해 시험 범위에 문학도 포함되지 않고, 교과서 범위가 1/3 수준이라 시험 준비를 하는 것은 비교적 수월한 편이었으나, 교과서 외 범위가 모두 2학년 교육청 독서 문제라 방향을 잡기 어려웠을 것이다.교과서 관련 범위인 1, 2번은 얼마나 지문을 숙지하고 있는가를 묻는 문제로, 대충 이해만 해서는 쉽게 풀기 어렵다. 또 12번의 서술상 특징 파악하기와 8번, 11번 <보기>에 외부자료를 활용하여 구체적 사례로 대응시키는 문제의 난도가 높다. 특히 11번은 ㄴ과 ㄹ의 문장 표현이 애매하게 해석될 여지가 있어 오답률이 높다. 14, 16번의 경우 <보기>에서 적절하지 ‘않은’ 것끼리 묶인 것을 찾는 것인데, 적절한 것을 답으로 고른 아이들이 많다. 고2 독서 내신을 준비하기 위해서는 지문 분석을 우선으로 하되, 기출 문제를 ‘답’만 찾는 수준이 아니라 오답의 이유까지 모두 꼼꼼히 숙지하고, 그것을 다양하게 변형한 문제를 풀며 시험 대비를 해야 한다. 또한 워낙 강서고 독서 시험은 ‘어휘’를 중시하기 때문에 그 부분에 대한 대비도 철저히 이루어져야 한다. 목동 한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644~5
2021-10-14
- 기획-우리 지역 2021 수시합격생에게 물었다?효과적인 공부시간 배분과 약점 과목 극복팁 고등학생들이 소화해야 할 학과목은 많고 그 내용도 정말 다양하다. 대부분의 학생이 수학 과목에 많은 시간을 할애하기 마련이다. 하지만 국어나 영어, 암기할 내용이 많은 탐구과목도 비중을 소홀히 해서는 안 된다. 나에게만 어려운 과목들도 있어서 미리 공부해서 부족한 부분도 메워두어야 당황하지 않고 시험에 임할 수 있다. 우리 지역 2021 수시합격생들에게 ‘효과적인 과목별 공부시간 배분과 약점 과목 극복 팁’을 물었다. 이 질문에 대한 수시합격생들의 답변을 통해 보다 더 효율적인 공부 방법들을 찾아보기 바란다.박 선 리포터 ninano33@naver.com*서울대학교 국어국문학과 정선 학생과목마다 수능 날 시험 보는 시간을 기준으로 공부시간을 배분했어요. 국어 8, 수학 10, 탐구 각각 3의 비율로 공부했어요. 약점인 과목을 강점으로 바꾸는 가장 좋은 방법은 ‘피하지 않는 것’입니다. 잘못하니까 하기 싫은 것이 당연한 심리지만 뒷전으로 미루다 보면 악순환의 늪에 빠져 계속해서 자신을 괴롭히는 요소로 자랄 것입니다. 따라서 피하지 말고 오히려 가장 큰 비중을 두어 공부하길 추천합니다. 저는 수학이 가장 어려웠고 하기 싫었어요. 그래서 방학 때부터 하루 공부시간의 절반을 투자하며 노력했어요. 그러다 보니 처음에는 너무 어려워 보였던 문제들이 풀리기 시작했고 여기서 오는 성취감이 다시 학습의 동력이 되었어요. 또한, 수학은 개념을 확실히 아는지 점검하는 것을 추천합니다. 다른 과목에 비해 수학 개념은 많은 학생이 크게 신경 쓰지 않는 경향이 있고 되돌아보면 생각 보다 헷갈리거나 잘 모르는 개념들을 찾을 수 있을 것입니다*중앙대학교 경영학과 조민서 학생저는 평상시에는 수학을, 내신기간에는 영어에 시간을 많이 투자했어요. 내신 영어의 경우 자신이 노력하고 시간을 투자한 만큼 점수가 나오게 되어 있어요. 그래서 평상시에는 수학-영어-국어, 시험 기간에는 영어-수학-국어 순으로 시간을 투자했어요. 최소한 내신에서는 약점인 과목에 대해서 시험 문제와 출제 유형들을 분석해 그에 맞는 효율적인 공부를 하는 것이 중요하다고 생각합니다*연세대학교 철학과 김지후 학생공부 순서는 시험 순서로 공부하는 것이 훨씬 편할 것이라고 생각합니다. 영어는 나름대로 하더라도 오전에 국어-수학 공부는 무슨 일이 있어도 지키려고 노력했어요. 탐구는 가장 힘든 시간대에 맞추어 문제를 풀었고 한 사이클을 돌린 후로는 때마다 달리 유연하게 공부했던 것 같습니다. 시험장에서 익숙해지기 위함이고 정말 마음이 편했던 것 같습니다. 약점 과목에 대해서는 자기가 그 부분이 왜 약한지 깊게 고려를 해야 할 것입니다. 개념이 부족할 수 있고 문제 풀이가 익숙하지 않을 수 있습니다. 저는 국어가 특히 기복이 심했는데 문제 풀이가 일관되지 않아서였고 점차 교정을 하며 점수를 올릴 수 있었습니다*서울대학교 경제학부 박주선 학생1, 2학년, 내신기간이 아닐 때는 수학만 공부했고 내신 시간일 때는 수학을 50%, 나머지 과목을 50%로 분배했어요. 고3 때는 1학기까지는 대부분이 이과 친구들이 수강하는 미적분 내신을 대비해야 해서 수학을 50%, 나머지 과목을 50%로 했고 여름방학 이후에는 국어 30%, 영어 30%, 탐구 30%, 수학 10%로 분배했습니다. 약점인 과목을 극복하기 위한 가장 확실한 해답은 ‘직면’이라고 생각합니다. 저도 약점을 직면하는 것이 가장 어려웠지만 부족한 과목일수록 회피하기보다 계속해서 부딪혀본다면 어느 새 극복이 되어 있을 것이라고 생각합니다 *가천대학교 한의예과 오지민 학생 저는 우선 1년 내내 수학에 쏟는 시간이 압도적으로 많았어요. 아무래도 이과여서 그렇기도 하고 수학이 나름대로 약점이었거든요. 그래서 공부시간 배분은 약점인 과목 시간을 늘리는 것은 당연하다고 생각해요. 하지만 매일매일 모든 과목을 공부해야 하기 때문에 너무 약점 과목만 과도하게 시간을 집중하는 것도 좋지는 않아요. 약점 과목을 열심히 하다 보면 정말 수능 때 노력의 결과가 보답해주더라고요. 저도 수능 때 노력의 보답으로 수학 1등급을 받을 수 있었거든요. 그래서 시간을 더 쓰는데도 성적이 많이 오르지 않는다고 좌절하기보다 그런 노력을 수능 전날까지 가져가면 분명 좋은 결과가 있을 거라는 믿음을 가지고 노력하기 바랍니다*고려대학교 바이오공학과 최시율 학생저는 공부시간은 수능 시간표에 맞추기 위해 최대한 노력했어요. 수능 시간표에 맞춰 공부하고 남은 오후 시간은 공부하며 느낀 약한 점을 보충하는 식으로 계획을 짰어요. 시간마다 잘 풀리는 과목이 있기 마련인데 그 과목을 수능과 정확히 맞추기 위해서는 몸과 머리가 익숙해지는 수밖에 없습니다. 약한 부분을 보충하는 방식으로 우선 국어의 시간 부족 문제는 비문학을 집중적으로 공부하고 연계교재를 틈틈이 읽으면서 해결했어요. 화작문은 자신만의 루틴이 확실하게 짜여 있는 학생이라면 큰 시간 차이는 나지 않고 문학의 경우 연계교재 숙지가 시간을 많이 좌우하기 때문에 결국 부족한 시간의 가장 큰 원인은 비문학에서의 시간 지연이라고 생각했어요. 처음에는 문제를 풀기 위한 독해가 아닌 지식을 확장하기 위한 독해라고 생각하고 천천히 독해를 하다 보면 어느 순간 다음 내용을 예측할 수 있는 능력이 생기고 지식적으로 해결되지 않는 부분들을 생각하면서 읽다 보면 문제에서 물어보는 것을 미리 아는 능력이 생깁니다.수학의 경우는 저는 27문제는 50분 안에 나머지 킬러 3문제를 50분 동안 푸는 연습을 했습니다. 물론 최근 트렌드가 준킬러 강화라고는 하지만 연습 때 이러한 시간 배분을 맞추는 연습을 해야 수능 날 긴장을 해도 여유롭게 검토도 할 수 있는 실력을 쌓을 수 있습니다. 탐구과목은 파이널 전까지는 킬러 문제를 푸는 연습을 하되 파이널 시기에는 앞 페이지에 위치한 정답률 높은 문제를 집중적으로 공부해 모의고사를 풀 때 틀리는 문제가 거의 없도록 연습했어요. 그날의 컨디션에 따라 풀 수 있고 없고는 킬러 문제보다는 앞 페이지의 문제가 더 영향을 많이 받기 때문에 이 연습은 꼭 필요하다고 생각합니다. 그리고 킬러 문제를 빼고 나머지 문제를 푸는 데 사용해야 하는 시간을 미리 정하고 그 안에 풀 수 있도록 실전 모의고사 때 연습하세요*성균관대학교 한문교육과 임태호 학생저는 아무리 잘하는 과목이라도 최소 공부시간은 정해 놓는 것이 맞다고 생각해요. 저는 2학년 겨울방학 때 사회탐구 과목 개념을 다 완성했는데 몇 개월 동안 거의 안 쳐다보니 다 까먹고 하나도 안 남더라고요. 그래서 결국 선택과목을 바꾸고 다시 공부하게 됐어요. 시간을 많이 낭비하게 된 이후로 저는 아무리 잘하는 과목이라도 하루 1시간은 꼭 공부하고 당장 성적이 부족한 과목은 그 이상으로 잡아야 한다고 생각해요. 그런 식으로 못 하는 과목을 잘하는 과목으로 바꾸고 점점 시간이 여유로워지면 공부가 잘되가고 있는 것이라고 생각해요 *서울대학교 자유전공학부 송인영 학생저는 하루에 국어 3~4시간, 수학 4시간, 화학1 3시간이나 생물2는 3시간을 공부했어요. 절대평가 과목을 제외하면 4과목 정도를 보게 되는데 기상~점심 전, 점심 후~저녁 전, 저녁 후~자기 전으로 나누어 하루에 세 과목씩 공부했어요. 약점인 과목의 경우 공부하기 싫어 미루게 되는 일이 발생하므로 아침에 가장 먼저 시작하는 것을 추천합니다*고려대학교 보건환경융합과학부 진승완 학생저는 수학 과목이 가장 약점이었기에 겨울방학 때 기본부터 시작하려고 노력했어요. 인강 강사의 개념 강좌를 듣기 전에 시중 문제집을 어느 정도 푼 후에 개념 강좌를 들었어요. 남들보다 늦는다는 생각은 가지고 있었지만 기본기가 탄탄해야 실수하지 않는다는 것을 내신 시험을 통해 알게 되었어요.그래서 누구보다 기본 문제를 2021-09-30
-
2021 대입 수시 합격생 릴레이 인터뷰 연세대 철학과 김지후(양정고 졸) 학생
입시를 치르는 학생들에게 고3 생활은 말 못 할 고통스러움을 동반한다. 지난해 입시를 준비한 수험생들은 코로나19 상황이라는 초유의 사태까지 겪어내야 했다. 학생부종합전형을 준비하는 학생들은 자신의 역량을 보여 줄 수 있는 다양한 교내외 활동을 하기도 힘들었다. 그런데도 합격생들은 꾸준한 성적을 유지하며 학습역량을 상승시켰고 개성 만점인 활동들을 통해 무한한 발전 가능성을 보여주며 합격의 기쁨을 누렸다. 우리 지역 고등학교의 2021 수시합격생에게서 지원 대학에 합격하기 위해 어떤 노력을 했는지 릴레이 인터뷰를 통해 들어본다.박선 리포터 ninano33@naver.com적합한 공부방법과 진로에 맞춘 활동양정고등학교(교장 이범희)를 졸업한 김지후 학생은 2021 대입 수시전형에서 연세대학교 철학과에 활동우수형 전형으로 합격했다. 지후 학생은 대입 합격의 비결을 성적과 학교 활동이 해마다 발전했던 것을 꼽았다. 성적은 특히 3학년이 되면서 두드러진 향상을 보였는데 매일 꾸준히 공부하는 습관을 길렀고 본인에게 맞는 공부 방법을 터득해 적용했다. 학교 시험의 출제 스타일에 맞는 공부를 하려 했고 단순한 문제 풀이보다 시험에 적합한 암기 위주 공부를 했다. 학교 활동면에서도 1학년 때는 명확한 진로 없이 활동을 이어갔는데 독서 활동을 계기로 철학과를 지망하게 된 후 2학년 때부터는 확실하게 관심 전공 분야를 표현하고자 했다. 철학 분야 도서를 선정하고 독서, 진로기자단 활동을 했다. 3학년이 되고는 진로에 좀 더 다가가자는 생각에 체계적으로 활동을 진행했다. 자율동아리 활동을 통해 기본적인 철학적 개념을 습득하며 관심 분야에 대한 전문성을 강조하고자 했다. 인문사회지문을 기반으로 비평문, 감상문을 작성해보거나 수학과 철학이 함께 담긴 책을 읽고 주제를 골라 분석하는 활동도 했다. 진로기자단 활동 통해 전공적합성 부각지후 학생은 진로기자단 활동을 의미 있는 학교 활동으로 생각했다. 관심 분야의 기사를 재구성해 매달 정기적으로 신문을 발간하고 학기 말에 콘퍼런스를 개최해 탐구 분야에 대해 발표하는 활동이다. 희망진로가 윤리학자인 지후 학생은 현대사회에서 대두될 수 있는 윤리적 문제들을 다루고 싶어 ‘가상공간에 대한 인문학적 탐구’라는 주제를 설정하고 주제탐구와 기사작성을 동시에 진행했다. 지후 학생과 입장이 다른 기사에 대한 비평문도 쓰고 생각을 담은 기사를 작성하면서 전공적합성을 강조했다. 자율동아리 활동으로 ‘인문독서탐구반’에서 활동했다. 기본적인 철학 개념에 대해 공부하고 논증문, 비평문을 작성해보며 전반적인 배경 지식 확보에 힘을 썼다. 동아리 활동을 통해 교과 외의 범위까지 다루면서 관심 분야에 대해 깊이 탐구할 수 있어 만족스러웠다. 지후 학생은 “동아리 활동을 통해 본인의 전문성, 전공 적합성, 진로에 대한 진정성 등 어느 부분을 부각할지 미리 염두에 두고 활동에 임하는 것이 좋아요”라고 조언했다. 활동 과정을 미리 기록해야지후 학생은 자소서를 고3 여름방학부터 시작했다. 소재를 선정하고 과거의 일을 구체적으로 표현하는 것이 매우 힘들었다. “자소서는 장기적으로 구상할 필요가 있다고 생각해요. 1, 2 학년 때의 일을 3학년이 돼서 생각하면 부담스럽지요. 활동 과정이 중요한데 일일이 떠올려 작성하기까지 많은 시행착오를 겪어요. 학기나 학년이 끝난 후 방학 중 자신이 했던 활동 중 인상 깊은 것을 간추려 기록해두세요”라고 조언했다. 그리고 두 번째로는 희망진로뿐만 아니라 무엇을 하고 싶은지 구체적으로 고민해보라고 말했다. 구체적인 목표가 잡히면 활동의 윤곽도 잡히고 자소서도 작성하기 수월해진다. 목표가 명확하면 그 목표를 각 대학의 인재상에 맞게 조금씩 변형해 실을 수 있어 좋다. 면접은 관심 분야 드러나게 답변을 지후 학생은 모두 제시문 면접을 했다. 대부분 학과별이 아닌 인문사회, 자연계열별로 출제했다. 고등사회 교과서 특히 사회문화, 생활과윤리에서 주로 다루는 주제로 출제한다. 지후 학생은 면접 시간에 촉박함을 느꼈다. 시간이 정해져 있어 한 번 헤매게 되면 낭비되는 시간이 크다. 제시문 독해 시간에 필기를 좀 더 명확히 했어야하는 아쉬움이 들었다. 특히 현장녹화방식의 연세대 면접 때 앞 제시문의 두 문제에 많은 시간이 투자돼 뒤의 두 문제를 말할 때는 급박함을 느꼈다. 지후 학생은 “제시문 독해 시간에 필기를 일정한 규칙에 따라 하기를 추천합니다. 예를 들어 주장-근거 순으로 혹은 근거를 최소 2개씩 준비하거나 혹은 필기를 구조화하거나 해서 말할 때 눈에 익어야 해요. 또, 자신의 관심 분야가 드러나게 답변하는 것도 중요해요. 비판, 해결책 같은 열린 문제에서는 논리 구조나 답을 할 때 관심 분야의 사례를 인용할 수 있어요”라고 조언했다. 또, 답변을 시작할 때 전제를 제시하는 것도 관심 분야를 표현할 수 있는 좋은 방법이 된다. 고려대 면접에서 집단에 관한 문제가 나왔는데 본격적인 문제에 대한 답변 전에 지후 학생이 생각하는 개인과 집단에 관한 관계를 언급해 관심 분야를 표현했다. 답의 맥락은 누구나 비슷할 수 있기에 개성을 드러내는 것이 좋은 평가를 받을 수 있다고 강조했다. 자신만의 학습법을 찾아라 지후 학생은 자신만의 학습법을 찾는 것이 매우 중요하다고 말했다. 각자의 배경 지식, 과목 습득력, 강약점은 다르다. 똑같은 커리큘럼과 학습량이 같은 점수를 보장하진 않는다. 이해도, 암기력, 문제풀이력, 실전 능력 등 자신의 학습역량을 평가할 기준은 다양하다. “많은 공부와 시험 경험을 쌓아 약점과 그 원인에 대해 고민해보면 자신에게 무엇이 필요한지 깨달을 수 있을 거예요”라고 응원했다.
2021-09-30
-
2021 대입 수시 합격생 릴레이 인터뷰 고려대 바이오의공학과 최시율(명덕고 졸) 학생
입시를 치르는 학생들에게 고3 생활은 말 못 할 고통스러움을 동반한다. 지난해 입시를 준비한 수험생들은 코로나19 상황이라는 초유의 사태까지 겪어내야 했다. 학생부종합전형을 준비하는 학생들은 자신의 역량을 보여 줄 수 있는 다양한 교내외 활동을 하기도 힘들었다. 그런데도 합격생들은 꾸준한 성적을 유지하며 학습역량을 상승시켰고 개성 만점인 활동들을 통해 무한한 발전 가능성을 보여주며 합격의 기쁨을 누렸다. 우리 지역 고등학교의 2021 수시합격생에게서 지원 대학에 합격하기 위해 어떤 노력을 했는지 릴레이 인터뷰를 통해 들어본다.박선 리포터 ninano33@naver.com높은 진로적합성과 수학이 합격 비결명덕고등학교(교장 남완규)를 졸업한 최시율 학생은 2021 대입 수시전형에서 고려대학교 바이오의공학과를 학업우수형으로 합격했다. 시율 학생은 자신의 합격비결로 3년 동안 꾸준하게 유지해 온 진로 적합성과 수학에 대한 강점을 꼽았다. 1학년 때 진로는 로봇공학자, 2, 3학년때 진로는 의공학자로 적었다. 1학년 때 진로가 확실하지 않아도 가고자 하는 학과와 연관이 깊고 진로를 결정하기까지 스토리가 좋다면 진로 적합성에서 충분히 좋은 점수를 받을 수 있다. 시율 학생은 대회 중 과학탐구대회에 가장 많은 시간과 노력을 투자했다. 탐구대회의 경우는 보고서와 발표의 질이 매우 중요한데 글을 잘 쓰고 못 쓰고를 떠나서 실험 자체를 간단하고 이해하기 쉽게 설명만 한다면 좋은 결과를 얻을 수 있다. 시율 학생은 ”주제 선정도 중요하다고 생각해요. 처음부터 논문을 찾아보면서 주제를 정하지 마세요. 기존에 궁금했던 점이나 관심 주제로 그 폭을 줄이고 시작하는 것이 시간도 줄이고 실험 구상도 더 쉽고 깔끔하게 정리할 수 있어요”라고 조언했다. 문이과 경계를 없애는 활동에 참여하라시율 학생은 가장 의미 있었던 고교 활동으로 오케스트라와 CCAP영어활동, 임원활동을 말했다. 이과라고 해서 수학, 과학에 관련된 활동만을 중요시하는 것이 아니라 문이과의 경계를 없앨 수 있는 활동을 하면 좋다. 시율 학생은 “교내 대회 중에서도 전교생을 대상을 하는 대회가 있다면 최대한 도전해보세요. 영어는 꼭 챙기세요. 고등학교까지는 수학 과목이 중요하지만, 대학교부터는 영어 실력이 등수를 결정지어요”라고 말했다. 오케스트라활동은 실버타운 위문공연, 지역주민들을 위한 공연봉사로 의공학자의 꿈을 갖게 된 계기에 근거를 제공하는 활동이 되었다. 자신의 진로 선택에 있어 근거가 되는 활동들은 꼭 챙기는 것이 좋다. 학년이 올라갈수록 전공 관련 독서를시율 학생은 1학년 때 최대한 독서를 많이 하는 것을 추천했다. 2, 3학년이 되면 학업의 비중이 높아지고 자연스럽게 독서에 투자하는 시간이 줄어들게 된다. 1학년 때부터 너무 전공과 관련된 책만 읽지 말고 폭넓은 분야의 책을 읽고 학년이 올라갈수록 그 범위를 전공과 맞춰가는 것이 좋다고 강조했다. 시율 학생의 경우 1학년에는 기초과학의 모든 분야를 읽고 공학 관련, 인문 관련 책들도 최대한 많이 읽으려고 노력했다. 2학년에는 생명과 공학, 화학, 물리 그리고 의학에 관련된 책을 읽었다. 3학년에는 생명, 공학, 의학에 집중해서 책을 선정했다. 시율 학생은 “학년이 올라갈수록 전공과 관련한 책을 읽으시기를 바랍니다. 전공적합성에 어울리기도 하고 면접에도 도움이 됩니다”라고 조언했다. <5G와 AI가 만들 새로운 세상>은 지금의 시대를 살아가는 우리에게 기본 소양이 되는 5G를 알아볼 기회가 될 것이라 추천했다. <바이러스 대청소>는 코로나 시대 백신 개발과 치료제 개발연구와 관련해서 의학관련학과를 지원하는 학생이 읽어 보면 좋을 것 같다. <파토 원종우의 태양계 연대기>는 과학에 흥미가 있는 학생이라면 정말 재미있게 읽을 수 있어 추천했다. 자소서 작성 후 꼭 소리내 읽어보세요시율 학생은 2학년 겨울방학부터 자소서를 구상하기 시작했다. 처음부터 긴 글을 쓰려고 하면 막막하니 꼭 들어갔으면 하는 주요 내용을 메모 형식으로 간략하게 정리하고 자소서 질문의 취지에 맞게 적절히 배치하는 작업을 먼저 했다. 시율 학생은 “자소서 전체에 들어갔으면 하는 항목들을 나열하고 재배치한다면 각 문단의 연결이 더 자연스러워질 수 있어요. 각 항목이 생각나지 않거나 부족하다고 느끼게 되면 꼭 담임선생님이나 친분이 있는 선생님을 찾아가세요. 본인도 모르는 에피소드를 하나 이상은 알고 계실 거에요”라고 팁을 전했다. 그리고 컴퓨터로 쓸 때는 모르지만 막상 읽어 보면 이상한 문맥의 문장들이 있을 수 있으니 꼭 자소서 전체를 소리 내서 읽어 보라고 강조했다. 2학년 겨울방학에 시간 걸리는 과목 공부를시율 학생은 여러 가지 과학 실험을 하면서 토론도 하고 알고 있는 과학 지식을 서로에게 전달하는 활동을 하는 ‘파시오’라는 과학 동아리에서 활동했다. 선생님과 선배들이 후배들에게 탐구대회에 관해 피드백하는 활동을 통해 대회를 준비했고 시율 학생도 1, 2학년에 각각 은상과 동상을 수상했다. 동아리 부원들의 만족감이 높았고 동아리 활동을 통해 나보다 부족한 사람을 도와주는 방법과 겸손함을 배울 수 있었다. 시율 학생은 겨울방학부터 공부하는데 시간이 많이 걸리는 과목들을 위주로 최소 2번은 예상 시험 범위를 돌려보았다. 수학과 영어의 경우 수능 공부와 내신공부가 크게 다르지 않다. 하지만 지문에 대한 이해가 선행되지 않으면 시간 안에 모든 문제를 풀 수 없는 독서나 인원이 적어 경쟁이 심한 탐구 과목의 경우 미리 공부 해놓지 않으면 좋은 성적을 내기 힘들다. 시율 학생은 “겨울방학에는 대부분 학생이 수능 공부를 하느라 내신 준비할 생각을 잘못합니다. 그때 조금이라도 공부해 놓으면 경쟁에서 앞설 수 있어요. 지금 너무 힘들고 포기하고 싶어도 끝까지 참고 버티세요. 진로가 결정되고 나면 그때부터는 몸과 마음이 편안해집니다”라고 조언했다.
2021-09-30
-
양천구 ‘양천50플러스센터’
양천구(구청장 김수영)는 ‘양천50플러스센터’를 개관했다. 100세 시대를 맞아 인생의 이모작을 준비하며 새로운 인생 기회를 가지고자 하는 중장년층을 지원하기 위해 만들어진 양천50플러스센터는 인생 설계, 교육상담, 사회공헌과 사회참여 활동, 다양한 프로그램이 마련돼 있다. 신월 6동 행정복합타운 4층에 자리한 센터는 만 40세~64세까지의 서울 시민이면 누구나 이용 가능하다. 강좌나 프로그램 등 신청은 양천50플러스센터 홈페이지에 회원가입 한 후 접수하거나 직접 센터를 방문해 안내를 받고 센터의 PC를 이용해 접수해도 된다. 센터는 요모조모 다양한 기능을 가진 부분으로 나누어져 있다. 한 벽면이 책장으로 책도 읽고 카페에서 음료도 즐기며 이야기도 나눌 수 있는 ‘서로서로 북카페’는 책장 앞에 빈백도 놓여있고 쉴 수 있는 의자와 테이블이 있어 휴식을 즐기기 좋다. 대규모 특강이나 영화상영, 공연 프로그램을 진행하는 대강당과 같은 뜻을 가진 사람들이 두루두루 모이는 커뮤니티 실인 ‘여의주’가 있다. 유튜브 강좌 등을 진행할 수 있는 미디어 실과 컴퓨터실도 준비돼 있다. 50플러스 세대들의 작품 전시 공간인 ‘술술존’, 프로그램을 진행하는 배움터도 있다. 오피스 공간은 대여도 가능하다. 창업이나 단체설립을 목적으로 준비하는 개인이나 단체에 대여할 예정이다. 올해 12월에 내년도 공유 오피스 사업 모집 예정돼 있다.양천50플러스센터 정규강좌는 다양하고 유익한 프로그램들이 많다. ‘양천오프리인생학교’는 인생 후반기의 목표와 방향을 새롭게 설정하고 설계하는 통합교육의 내용으로 10월 7일부터 매주 목요일 오후 2시부터 5시까지 진행된다. ‘바리스타 2급 과정’에서는 바리스타 2급 자격증 준비 및 실습 과정을 배울 수 있고 ‘꽃차 마이스터 2급 과정’에서는 자연의 꽃차에 대한 올바른 지식을 배울 수 있는 16회 과정이다. 영상 촬영 시연 및 실습, 영상 편집, 자막 편집 교육을 하는 ‘1인 유튜버 양성과정’, 온라인 쇼핑몰 창업을 위한 방향 및 전략, 제품 사진 촬영 기법 등을 교육하는 ‘온라인 쇼핑몰 창업과정’도 있다. ‘인생그림책’프로그램에서는 나만의 그림책으로 세상을 이해하며 삶을 꿈꾸고 설계하는 시간을 가져볼 수 있다. 그 외에도 중장년들이 다가올 인생을 새롭고 알차게 이어나갈 수 있게 돕는 다양한 프로그램들이 이어지고 있다. 강좌별로 참가비가 있고 사회적 거리 두기 상황에 따라 온라인으로 강좌가 전환될 수 있다. 양천50플러스센터에서 교육과정을 수강한 중장년층의 모임을 적극 지원하는데 지역 내 사회활동이나 사회공헌을 계획하는 모임이라면 일정한 심사를 거쳐 공간대관과 기자재 대여, 네트워크 및 홍보 등 아낌없이 지원한다. 주소 : 서울시 양천구 남부순환로83길 53 신월6동 행정복합타운 4층운영 시간 : 오전 9시 ~ 오후 9시(평일) 오전 9시 ~ 오후 1시(토)문의 : 02-2607-5060
2021-09-30
-
목동에서 명문대 보낸 중학생 엄마들의 학년별 학습 전략 !
초등,중등,고등 할 것 없이 학년이 올라간 상황에서 많은 부모님들께서는 점점 대학입시의 나이에 가까워지는 것을 걱정하실 때다. 과연 여러분은 준비가 되어 가고 있는가. ^^ 오늘은 중학생의 학습코칭에 대해 이야기 해보자.중학교 1학년: 진로 탐색과 영어 및 주요 과목 내공강화의 절호의 기회자유학기제의 시행으로 예비중과 중학교 1학년 당장의 내신부담이 줄어든 것은 사실이다. 그러나 1년 후 큰 곤혹을 치르지 않으려면, 대학입시를 향한 기초를 탄탄히 준비하려면, 중학교 1학년 학생들의 입장에서는 두 가지 측면에서 올 한해를 계획해야 한다. 첫째, 영어기초와 주요과목의 기본기를 집중적으로 쌓을 수 있는 기회로 생각하고 이에 대한 대비를 해야 한다. 알다시피, 모든 과목은 집중해야 할 시기가 존재한다. 고학년 일수록 수학쪽에 공부를 많이해야 하고 나이가 어릴수록, 그리고 시험이 없이 쭈욱 내공을 다질 수 있는 기간에는 영어라는 언어 과목을 집중적으로 하는 것이 중요하다. 언어라는 과목은 하나의 개념으로 해결되는 과목이 아니기에 꾸준하면서 집중적으로 투자 하는 것이 좋다. 중2가 되어서 내신 때문에 학습 스키마를 만드는 기간이 띄엄 띄엄 된다면 학습력이 좋아지지는 않는다. 그리고, 반드시 중1 때 까지는 국어과목중 비문학 글읽기력은 최선을 다해서 집중해주는 것이 좋다. 수능과목은 읽기 시험, 사고력 시험이며 자기주도 학습의 핵심 엔진은 읽기 임을 잊어서는 안된다. 또한 중학교 영어 성적이 좋다고 하더라도 고등학교 진학시 수능형 영어와 내신 시험을 만났을 때 언어사고력이 부족한 학생들은 좋은 성적을 받기가 매우 어려워 질 것이다. 필자의 자녀도 중1이다. 역시 우리 아들도 이 부분을 집중적으로 키워주려고 노력하고 있다. 언어 과목은 학년이 어릴 때 미리 많이 공부해 둘수록, 빨리 쌓아둘수록 고교 진학 후 확실히 명문대 진학에 유리한 과목이니, 영어와 비문학 읽기 내공 강화에 총력을 기울여야 한다. 중학교 2학년: 내신 기선제압과 영어내공 극대화많은 친구들이 적어도 이제부터 주기적인 내신시험을 보게 될 것이다. 내신3주간의 집중적인 공부 집중력과 스트레스 관리능력을 기르는 것도 중요하다. 시험은 그 자체가 학생들에게 부담이고 스트레스이기 때문에, 이러한 상황에서 자신의 노력을 집중적으로 할 수 있다는 것은 본격적인 시험 릴레이를 위한 가장 기초적인 준비이다. 이를 위해 실전을 가장한 시험 훈련, 목표 성적을 설정하고 이를 이루고자 노력하는 계획 짜기등은 고교 진학 이후를 위해서라도 지금부터 습관화 들여야 한다.학교시험의 성패는 학생의 내신 3주 집중 학습과 잠재된 실력도 중요하지만, 평소 학습에 의해 조성된 공부 정체성의 상대성에도 적지 않은 영향을 받는다. 첫 내신은 향후 2년, 아니 5년을 결정할 이정표적인 시험임을 절대 잊어서는 안 된다.첫 시험 준비와 함께 영어내공에 대한 노력은 흐르는 강물처럼 멈추지 말고 나아가야 한다. 영어내공이 완성되기 위해서는 적어도 2~3년간의 꾸준한 노력이 필요함을 재차 강조하는 것은 역설적으로 학생이 이 영어내공의 필요성을 이 시기에 쉽게 느낄 수 없기 때문이다. 다시 한번 강조하지만, 중2 첫 시험이 끝나고 나서 대부분의 학생들은 엄마와의 대화를 좋아 하지 않는다. 그리고 중2가 되면 정말 많은 학생들은 엄마와의 사이가 극으로 가는 경우가 많아지고 아이의 자존감을 바닥을 치는 경우가 많았다.자녀가 사춘기 시절이기도 하지만 대부분 시험 성적으로 엄마는 엄마대로 아이는 아이대로 맘이 상할 대로 상해지기 때문이다. 이 상태로 고등학교 진학하면 실패확률이 매우 높다. 그러니 아이가 첫시험이 끝나고 제발 비난하지 말자 ! 그들도 최선을 다한 결과였을 것이다. 중학교 3학년: 고교진학을 위한 내신, 대학입시를 위한 내공완성영어는 고교 시절 필요한 어휘력, 문법 스키마, 구문력, 언어사고력, 유형 독해스킬과 같은 실질적인 영어내공을 필히 만들어야 한다. 중3은 곧 예비고등학생이며, 1년 후 직접적으로 노출될 방대한 영어환경에 대한 사전 준비를 고등학교 가기 전까지 마무리 한다는 비전을 갖고 공부한다면 강한 동기부여가 될 수 있을 것이다.고1 첫시험 내신 쇼크는 과히 매우 크고 충격적이다. 특히 학습 습관이 단기 내신형인 아이들은 고등학교 가서 열심히 한다고 하더라도 성적들 뒤집기는 하늘의 별따기 만큼 힘들다.그러니 수능형 학습 습관을 장착시키는 최종 노력은 중3 겨울방학 때 까지이다.그리고, 명문대 진학의 시작은 우리 아이 지원전략에 부합하는 고등학교를 선택하여 보내는 것임을 잊어서는 안된다. 엄마의 정보력은 우리 아이 파악, 그리고 그에 맞는 고교 선택이다. 부디 우리 아이들의 고3으로 가는 길에 아이들도, 우리 어머님 들도 행복하고 건강하게 시행착오 없이 가시길 바래 본다. 목동 영어의 자존심YNS 열정과신념영어학원 이병창 대표 원장 본원 02-2646-7905센터관 02-6958-5950목동관 02-2642-0513
2021-09-30
-
고등 영어 강력 기본기와 내신 준비가 곧 수능영어 정복이다!
고교생이 알아야 할 내신 영어고1 학생들은 입학하지마자 전국모의고사를 치른다. 중학교와 다른 수능형 고등 내신에 쇼크를 받아가면서 1학기를 지나고 또 2학기 중간고사 시즌이다. 그러나 정작 어떻게 대비해야할지 또 망막하다. 학종은 내신이 매우 중요하며, 단위 수 높은 영어 내신은 말할 것도 없이 중요하다. 또한 매 학기 영어 내신 준비를 꼼꼼하게 하다보면, 자신의 전반적인 영어실력으로 연결되므로 수능대비도 함께 되는 효과가 있다. 따라서 중학교 때처럼 단발성 준비보다는 시간적 여유를 두고 수능 공부하듯이 차분히, 꼼꼼히 공부하는 것이 더 좋다.중학교와 고등학교 시험의 차이 - 범위가 다르다 ! 난이도가 다르다 ! 대처 방법도 또한 달라야 한다!1) 중등 영어내신 : 범위 - 교과서 위주 출제 / 일부 학교에서 외부지문을 내기도 하지만, 일반적으로 교과서 위주로 출제2) 고등 영어내신 : 범위 - 교과서 + 보충교재 + 전국모의고사 + 외부지문 다양한 지문을 활용하여 수능유형으로 변형 출제, 어법문제와 어휘문제, 외부지문으로 변별력을 높임학교 수업의 중요성과 학교별 특징 파악시험이 주로 변형 출제된다는 점은 수업에 충실할 필요가 있다는 의미다. 학교와 교사에 따라서 수업시간에 강조하는 사항을 변형 출제 시 반영하는 경우도 있기 때문이다. 공부의 기본은 수업에서 시작된다. 교사들은 수업 준비를 통해 단원별 학습목표와 강조점을 정하고 시험 때 출제를 염두해 두고 수업시간에 이를 언급한다. 교과서, 보충교재, 모의고사 해설수업 등이 진행되므로 수업시간에 최선을 다해 경청하면서 중요사항을 필기하고 당일에 복습을 통해 정리를 해야 하며, 수업시간에 다루지 않는 범위의 자료는 (예; 모의고사 범위 등) 미리미리 어휘를 찾아놓거나 해석을 미리 해놓고 암기나 변형은 시험 준비 기간에 완성 할 수 있도록 준비한다. 시험범위를 미리 파악하는 것은 아주 중요하다. (예: 학교별 프린트물, 단어장, 듣기부교재 등) 등급은 고난도 문제에서 판가름학습 습관이 제대로 형성되지 않거나 학습법을 잘 모르는 학생들, 그리고 중학교 때에 기본기를 제대로 다지지 못한 학생들은 난이도가 향상된 고등영어에 적응하지 못하는 경우도 많다. 특히 중학교 때 포괄적인 공부를 하지 못하고 내신공부에만 신경을 쓴 학생들은 어휘력이 부족하고 문법 지식과 문제 적응력이 현저히 떨어진다. 독해 문제를 풀 때 구문파악능력이 빈약하여 단어만 열거하며 글의 내용을 상상하기도 한다. 어법성 판단 문제의 경우, 일부분의 어법만 출제되는 것이 아니라, 어법 전반에 걸친 총체적인 변형문제가 나온다. 단순 암기식의 공부를 계속하게 되면, 학년이 올라갈수록 공부양이 많아져 포기하게 되는 것이 고등영어다.중등문법을 잘 다지고 올라온 학생들은 유리할 수 있다. 혹여 문법이 약한 학생들이라도, 이번 시험기간을 통해서 다시 꼼꼼하게 문법, 어법 사항을 다지면서 공부하면, 다음번 내신부터는 좀 더 수월해질 수 있을 것이다. 절대로 단순암기만 하지 말고, 이해를 통한 변형연습을 하라.또한 수능 영어 오답률 1-5위를 살펴 보면, 빈칸추론, 간접쓰기(순서배열, 문장삽입), 어휘와 어법 문제 이다. 이렇게 수능 영어에서 고난도 문제가 곧 고등학교 내신 고난도 문제로 이어진다.누구나 다 맞는 문제를 맞히는 것도 중요하지만, 결국 등급은 고난도 문제에서 판가름 나는 것이다. 미리 미리 고난도 문제 유형을 잘 살펴보고 이를 해결할 수 있는 영어 내공을 갖추는 것이 내신과 수능영어를 동시에 공략하는 전략이다. 내신과 수능영어 동시 공략 단계별 전략중학교 때에 2~3주 전부터 시험준비를 했다면, 이제는 평소 수업시간에 미리 복습을 하면서 정리를 잘해 두고 적어도 4주 전부터는 전과목 준비 계획을 짜고 영어에 할당된 시간에는 집중력을 발휘해 깊이 있게 학습해야 한다. “수업-당일복습-시험공부-영어시험전날 최종 정리학습” 이런 식으로 단계별 계획을 짜고 실천해야 한다. 학교별 문제유형을 미리 아는 것이 중요하다. 똑같은 시험범위라도 어떤 학교는 교과서를 50% 가량 내는 학교가 있고, 어떤 학교는 프린트물이 70% 가량을 차지하는 학교도 있다. 학교별 홈페이지를 이용하여 반드시 기출문제를 한번씩 보고, 공부계획을 세울 때, 어느 부분에 가장 비중을 두어야 하는지의 전략을 세워야 한다. 중등식으로 교과서 본문만 통문장 암기식으로 공부하다 낭패를 보는 경우는 허다하다. 범위가 많은 학교일수록 ‘선택과 집중’은 전략적으로 반드시 필요하다.위에서 언급을 했듯이 어휘+구문+어법+서술형 영작 실력이 바탕이 된 상태에서 학교별 맞춤형 준비가 필요하다. 필자가 주력으로 준비시키는 양천고등학교의 경우에는 듣기뿐만 아니라 CNN 연계 시험문제가 출제가 된다. 아무쪼록 힘든 상황 이지만, 시험 하나 하나가 대입과 연결이 되기에 매 순간 최선의 결과를 만들기 바란다. 잊지 말자 ! 잘 준비하는 목동 고교 내신 영어가 곧 수능 영어 정복임을 !목동 YNS 열정과신념영어학원 V12 고등학원제니퍼 원장본원 02-2646-7905센터관 02-6958-5950목동관 02-2642-0513
2021-09-30
-
2023학년도 성공적인 수능 준비를 위한 국어영역 학습전략
2023학년도 대입전형의 가장 큰 특징은 2022학년도 대입전형이 거의 그대로 유지된다는 것이다. 이미 2022학년도에 대입전형과 수능에 큰 변화가 있었기 때문에 전체적인 대입의 흐름과 특징이 2023학년도에도 지속된다. 우선 우리 고등학교 2학년 학생들이 꼭 기억해야 할 몇 가지만 살펴보도록 하자.전체 모집 인원이 늘어난다. 지난 2년에 비해 정시모집 비율(22%)은 낮아지지만 수도권은 정시 비율이 35.3%로 비수도권에 비해 상대적으로 높은 편이다. 서울 소재 주요 대학들은 이미 2022학년도에 정시모집 인원을 늘리고 학생부종합전형의 모집 인원을 줄였기 때문에 2023학년도에 큰 변화가 보이지는 않는다. 그러나 2022학년도에 정시모집 인원이 상대적으로 낮았던 서울대, 숙명여대, 중앙대 등의 대학들은 2023학년도에 학생부종합전형이나 논술전형의 선발 인원을 줄이고 정시모집을 확대한 것을 확인할 수 있다. 수능최저학력기준은 2023학년도에는 일부 대학에서는 새롭게 적용하거나 강화하기도 하지만, 많은 대학에서 완화 또는 폐지된다. 수능최저학력기준이 완화되는 기회를 잘 살려 우리 학생들은 합격률을 높이기 위해 수능에 대한 준비가 필요하다. 수능최저학력기준이 적용되면 실질경쟁률은 낮아지고, 충원율과 합격률은 높아진다는 것을 반드시 기억해야 한다. 그러므로 수시, 정시 지원을 구분하지 않고 수능 대비에 최선을 다해야만 한다. 그 외에도 학생부교과전형 위주의 지역균형전형, 2022학년도부터 약학대학 학부 모집으로 인한 자연계열 모집 단위의 합격선 변화에도 관심을 가져야 할 것이다.수능국어 선택과목도 중요하지만 독해 연습에 더 집중해야아직 2학년 2학기 중간고사도 끝나지 않은 시점에서 2023학년도 대입을 논한다는 것이 성급한 면이 없지는 않지만 벌써 2022학년도 수능도 50일밖에 남지 않았다. 경험으로 볼 때 수험생의 시간은 상대적으로 빨리 가는 것 같다. 이제 올해 치러진 두 번의 모의수능을 토대로 2023학년도 수능 국어영역 대비 방법에 대해 살펴보자.국어에서 상위권은 <화작>보다는 <언매>을 선택할 수 있다든지 <언매>보다 <화작>의 선택 비중이 높다든지 하는 말들이 있다. 맞는 말이다. 하지만 선택과목은 45문항 중 11문제로 1/4도 되지 않는다. 예전에는 <화작>/<언매>가 15문제 출제되었기에 문학과 비문학이 각각 15문제씩만 출제되었지만 이제는 문학과 비문학이 34문제 출제되는 것으로 문제 수가 늘거나 지문이 늘어나는 것이다. 더구나 요즘에는 국어영역의 난이도가 높은 편인데, 이것이 <화작>이나 <언매> 때문이 아니다(물론 문법 문제는 여전히 오답률 높은 문제가 출제되기도 한다. 2021학년도 수능에서는 오답률 1, 2위가 바로 문법 문제였다) 비문학 독해 및 문학 감상 때문이었음을 생각한다면 선택과목에 대한 고민보다는 오히려 ‘독해 연습’에 더욱 몰두해야 할 것이다.EBS 연계 교재 배경지식 쌓을 수 있는 좋은 교재독서는 전체적으로 지문 구성의 측면이 달라졌다. 두 번의 모의수능에서 독서론이 출제되면서 독서 지문의 수가 4개로 늘어났으며 각 지문에 포함된 문항들의 수에 변화가 생겼다. 그리고 평가원이 의식적으로 난도를 높이려고 한 부분은 없어 보인다. 특히 9월 모의수능의 경우는 깊이 있는 이해를 묻기보다는, 지문 내용을 단순히 묻는 문항이 많았다. 실제 수능에서는 깊이 있는 이해를 물어볼 가능성이 높다. 제재와 상관없이 내용의 논리적 흐름을 중심으로 지문의 대세 정보를 빠르게 확인하고 정보 간의 관계를 중심으로 글을 정리하는 훈련이 필요하다. 물론 선택지의 표현이 6월 모의수능처럼 추상적일 수도 있으니 추론적 사고를 위한 정확한 문장 읽기 연습이 선행되어야 한다. 제재에 따라 선호하는 지문 조직 방법이 있으나 그것에 너무 얽매여서는 안 된다. 그리고 두 가지 이상의 개념이나 관점을 비교?대조하는 문제에 익숙해지기 위해 대상을 구분하고 묶는 연습도 반드시 해야 한다. 연계율이 낮아지기도 했어도 EBS 연계 교재는 배경지식을 쌓을 수 있는 좋은 교재이다.문학, EBS 체감 연계율 높아문학은 2022학년도 수능 예시문항과 달리 기존의 수능 출제 경향을 따랐다. 문항 수만 늘어났을 뿐 지문 구성이나 문제 유형에 특별한 변화가 없었다. 난도는 전체적으로 평이했고 작가 연계까지 고려한다면 EBS 체감 연계율은 매우 높은 편이다. 대체로 맥락 안에서 내용을 이해해야 하는 문제들이 주로 출제되었다. 하지만 현대 시는 높은 수준의 작품 이해를 요구하는 문제를 출제하기도 했다. <보기>의 내용뿐 아니라 작품 자체에 나타나는 사실관계 파악에도 신경 써야 한다.선택과목은 본인의 학습 성향과 이력을 고려해서 선택하되, 화법과 작문은 평가원 기출 문제를 중심으로 효율적인 지문 접근과 문제 풀이 방법을 언어는 정확한 개념 이해와 다양한 사례에 적용해 보는 연습이 필요하다. 매체는 교과서를 기반으로 준비하는 것이 바람직하다.수능을 50일 앞둔 고3과 내년에 수능을 치를 고2 학생 모두를 응원한다.목동 한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644~5
2021-09-30
보내기